【正文】 我身邊的共產(chǎn)黨員》等書后，對(duì)自己的言行感到深深地自責(zé)。 現(xiàn)在我深刻認(rèn)識(shí)到，這種思想實(shí)在要不得。從教十余年，我時(shí)時(shí)對(duì)照這八字警言，反省自己的言行。俗話說，十年樹木，百年樹人。嚴(yán)己因?yàn)閺倪@些事例中也看到了自身對(duì)工作的不負(fù)責(zé)任，對(duì)孩子的不負(fù)責(zé)任，對(duì)學(xué)校 的不負(fù)責(zé)任，還夠得上黨員的資格嗎？又怎樣來發(fā)揮作為一名黨員應(yīng)有的模范作用，怎樣讓群眾心服口服呢？ 密切聯(lián)系群眾不夠。主要原因：作為校大隊(duì)輔導(dǎo)員，應(yīng)全面落實(shí)校少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，積極有效的開展各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)。主要原因是：思想認(rèn)識(shí)不深。在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻的認(rèn)識(shí)到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責(zé)任！俗話說：前事不忘，后事之師。理論聯(lián)系實(shí)際，是黨一貫堅(jiān)持的馬克思主義學(xué)風(fēng)，是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在。原先在對(duì)待這些事時(shí)，也有過一點(diǎn)點(diǎn)的內(nèi)疚，但很快便會(huì)原諒自己。于是，當(dāng)一些中隊(duì)碰到困難時(shí)，不能及時(shí)的幫助解決，有的活動(dòng)布置脫離了學(xué)生實(shí)際等等。 要嚴(yán)己。善于密切聯(lián)系群眾，盡可能和老師們成為生活中的朋友，團(tuán)結(jié)關(guān)愛，虛心聽取他們的意見，積極改進(jìn)。認(rèn)為，馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理 論和江澤民同志提出的“三個(gè)代表”等重要思想理論性太強(qiáng)，是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。但工作中，還存在著“偷懶”的僥幸心理。 主要原因：這里的“群眾”主要是指中隊(duì)輔導(dǎo)員老師。慎獨(dú)。對(duì)人的教育是長期的、復(fù)雜的，要不斷提高自 身的責(zé)任感，不能有“混“的思想，以”精“來嚴(yán)格要求自己，積極作好防微杜漸的工作。 一、存在的主要問題： 政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)還會(huì)把工作作為負(fù)擔(dān)，卻沒有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。只有狠下決心，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個(gè)定義。 ⒉宗旨觀念不夠牢固。對(duì)已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順，不太動(dòng)腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。我們一定要看到自己的 責(zé)任，要時(shí)刻關(guān)注人民群眾對(duì)黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺實(shí)踐三個(gè)代表這一重要思想，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。這一歷程，是黨代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、代表中國最廣大人民的根本利益的歷程，是始終保持黨的先進(jìn)性的歷程。從而使自己能從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)、從嚴(yán)治黨的高度進(jìn)一步做好監(jiān)察工作，推動(dòng)國稅事業(yè)向前發(fā)展。 （二）、黨性鍛煉和工作作風(fēng)方面的差距 放松思想 理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，工作技能不高在實(shí)際工作中自己往往忽視思想理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)為理論是虛東西，即使參加學(xué)習(xí)也是走馬觀花，學(xué)得不深、不透，停留在做表面文章，對(duì)參加各類理論培訓(xùn)活動(dòng)也是應(yīng)付了事，只注重在實(shí)際工作中摸索積累經(jīng)驗(yàn)才是實(shí)在的，造成在遇到實(shí)際問題和困難的時(shí)刻，在紛繁復(fù)雜的事物面前，需要自己立即做出判斷、果斷解決問題時(shí)往往前后顧忌，甚至出現(xiàn)偏差。在學(xué)習(xí)態(tài)度上不夠端正，學(xué)習(xí)方法上比較簡單，學(xué)習(xí)目的上不夠明確。整改措施：一方面，要做執(zhí)行政策的模范。 三、堅(jiān)持正氣，切實(shí)開展批評(píng)與自我批評(píng)問題與差距：開展批評(píng)與自我批評(píng)不夠。以他們?yōu)殓R子，對(duì)照自己的思想言行，找出差距，有意識(shí)地在實(shí)踐中加以磨練， 自覺的向先進(jìn)學(xué)習(xí)，向榜樣看齊，不斷使自己的思想品德達(dá)到新的境界。表現(xiàn)為一接到任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，存在應(yīng)付以求過關(guān)的想法，沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。合理安排工作時(shí)間，深入群眾多聽取職工群眾的意見和建議，全心全意實(shí)踐為人民服務(wù)的根本宗旨。 加強(qiáng)對(duì)黨的路線方針政策的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、法律、管理、歷史等基本知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必需的專門知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，并把這些方面的學(xué)習(xí)同深刻領(lǐng)會(huì)和靈活運(yùn)用馬克思主義理論緊密結(jié)合起來。自己在今后的工作中，將團(tuán)結(jié)同志一道，圍繞這條主線考慮、安排、做好營林和技術(shù)推廣工作，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，始終保持良好的精神狀態(tài)做好工作。堅(jiān)決不讓門難進(jìn)、臉難看、事難辦的現(xiàn)象在自己身上和分管科室的工作中出現(xiàn)。對(duì)上爭取方面，主動(dòng)與上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門對(duì)接；為企業(yè)服務(wù)方面，主動(dòng)征求服務(wù)對(duì)象所想、所盼、所求，立足本職搞好服務(wù)；調(diào)查研究方面，根據(jù)全市、全局的工作重點(diǎn)，主動(dòng)考慮重大調(diào)研課題，提前介入，力爭實(shí)效；科普宣傳方面，主動(dòng)聯(lián)系宣傳媒體和 宣傳對(duì)象，力求典型宣傳力度大，示范帶動(dòng)作用好。 。自覺加強(qiáng)組織紀(jì)律性修養(yǎng)，保證在思想上政治上與黨組織保持高度統(tǒng)一，組織上行動(dòng)上的高度一致。為全局利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。工作標(biāo)準(zhǔn)決定一個(gè)人的工作實(shí)效。三是發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。 第五篇：先進(jìn)性教育個(gè)人整改措施 為鞏固和提高這次參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的成果，更加以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，把黨員的先進(jìn) 性更好地落實(shí)到行動(dòng)上、體現(xiàn)在工作中，針對(duì)存在的問題和不足，現(xiàn)制定個(gè)人整改措施如下： 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)素質(zhì)，不斷提高服務(wù)水平和質(zhì)量。做到對(duì)人尊重，待人真誠，為人謙虛，與大家互相配合、密切協(xié)作、精誠團(tuán)結(jié)。另一方面，勇于開展批評(píng)，對(duì)不良現(xiàn)象要勇敢地與其斗爭。整改措施：一方面，要切實(shí)開展自我批評(píng)。要充分發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性，努力從政治上、思想上、言行上與黨中央及各級(jí)黨委保持高度一致，切實(shí)在工作中 做榜樣、當(dāng)表率。要像對(duì)待業(yè)務(wù)工作一樣，制定出詳細(xì)的政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天擠出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來抓好學(xué)習(xí)，在領(lǐng)會(huì)貫通上下功夫。 工作按部就班，不善于開拓和創(chuàng)造性地工作，工作標(biāo)準(zhǔn)不高在自己從事紀(jì)檢監(jiān)察工作中，一方面不太注意加強(qiáng)對(duì)外界聯(lián)系與交往。 （一）黨性黨風(fēng)方面存在的差距 理想信念不夠堅(jiān)定。根據(jù) **保先辦和縣國稅局保先辦的安排意見，在 動(dòng)員學(xué)習(xí)階段，我比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤同志的有關(guān)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要論述，受到了一次深刻的黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育。根據(jù)支部要求和自己在第二階段查找出的問題，現(xiàn)制定如下整改方案。 工作時(shí)間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會(huì)有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對(duì)待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做好。總覺得自己是一個(gè)基層的普通黨員也干不了什么大事沒有深刻理解全心全意為人民服務(wù)”的宗旨以至于為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實(shí)質(zhì)表明堅(jiān)持任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得 失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。 第二篇：先進(jìn)性教育教師個(gè)人整改措施 自我們學(xué)校開展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來，我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)《努力實(shí)踐“三個(gè)代表”全面建設(shè)小