【正文】 一而足，甚至說我們現(xiàn)在上課還聲嘶力竭地喊，滿堂灌，經(jīng)常這樣喊我們的身體能受的了嗎？等等，我也不一一列舉了，一句話：“教案反映我們學(xué)習(xí)不夠，備課不規(guī)范”，也就有了我們每周星期五晚上的關(guān)于課改新理念的學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處查閱教案也無法把握真實進(jìn)度。 第二篇：教學(xué)檢查總結(jié)及整改措施文檔 (6) 教學(xué)設(shè)計檢查及整改措施 通過本次教學(xué)設(shè)計檢查，在教導(dǎo)處二位工作人員的共同努力和勞動下已經(jīng)結(jié)束了，匯總大家的檢查情況，我們進(jìn)行了一個簡單而深入的討論，大家感受很深。 調(diào)研中檢查人員指名到班到科，說我們“有的老師書寫潦草，不知道對學(xué)生怎樣要求書寫”。我們的教案在形式上缺少重難點突破方法的預(yù)設(shè)和教法、學(xué)法上的預(yù)設(shè)。再加上對造成不相符的原因和處理情況沒有記錄，表現(xiàn)在教研組教案批閱上就出現(xiàn)了一周三課時批閱一次， 四、五課時批閱一次，或者七八課時批閱一次的現(xiàn)象。教學(xué)檢查總結(jié)及整改措施文檔 (6) 第一篇：教學(xué)檢查總結(jié)及整改措施文檔 (6) 教學(xué)設(shè)計檢查及整改措施 通過本次教學(xué)設(shè)計檢查，在教導(dǎo)處二位工作人員的共同努力和勞動下已經(jīng)結(jié)束了，匯總大家的檢查情況，我們進(jìn)行了一個簡單而深入的討論，大家感受很深。教導(dǎo)處查閱教案也無法把握真實進(jìn)度。內(nèi)容上重、難點的突破方法在教學(xué)流程中體現(xiàn)不出來，教法、學(xué)法在教學(xué)流程中也體現(xiàn)不出來，所以“反饋意見”指出：我們的教案沒能體現(xiàn)教學(xué)方法，新課改理念學(xué)習(xí)不夠，不能滲透到我們的教學(xué)行為中去，我們還在用舊的方法教學(xué)等等，不一而足，甚至說我們現(xiàn)在上課還聲嘶力竭地喊，滿堂灌，經(jīng)常這樣喊我們的身體能受的了嗎？等等，我也不一一列舉了，一句話：“教案反映我們學(xué)習(xí)不夠，備課不規(guī)范”，也就有了我們每周星期五晚上的關(guān)于課改新 理念的學(xué)習(xí)。這是個書寫習(xí)慣的問題，我們檢查教案，也發(fā)現(xiàn)確有其事，希望改變這個習(xí)慣，這也不是個難事。眾所周知，教學(xué)設(shè)計 是一個教師對一堂課，乃至一本書甚至一個學(xué)年段的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)構(gòu)想的具體體現(xiàn)，而備課又是常規(guī)教學(xué)五環(huán)節(jié)之首，其意義足見一斑。個別調(diào)查組長和一些老師其中的原因，答案是：組長在審閱教案時教師反映，當(dāng)堂任務(wù)沒有完成或效果不理想而加課 ，或者作了一節(jié)練習(xí)課，所以出現(xiàn)上了五節(jié)課寫了四課時。這也是一個佐證，或者說是一個前因后果吧。 今后的教學(xué)設(shè)計我們照此環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查。缺少校園及周邊巡邏記錄。師生關(guān)系、管理人員與學(xué)生的關(guān)系和諧，學(xué)習(xí)氛圍良好。 每周末上課，工作人員均能提前半小時到崗，安排輔導(dǎo)相關(guān)事宜。學(xué)生的每次作業(yè)，由任課老師和班主任收取，發(fā)放，一是便于協(xié)助任課老師工作，服務(wù)有特殊情況的學(xué)生，二是便于教務(wù)管理人員對于教師導(dǎo)學(xué)的監(jiān)督。培訓(xùn)內(nèi)容為電大教學(xué)模式、管理要求、工作程序、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電大在線等。解答學(xué)員學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該注意的事項，如出勤率、平時作業(yè)、考試情況、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等基本情況，對于學(xué)員的其他疑問進(jìn)行如實答疑。 對部分工科專業(yè)和人數(shù)非常少的專業(yè)，因師資 困難、網(wǎng)上資源相對不足，后期的教學(xué)開展以及實踐課程無法按要求開設(shè)。深入基層，深入群眾，在基層和群眾中解決問題，急基層之所急，想群眾之所想，不說套話和空話，多為基層辦實事，辦好事 。 在具體管理工作中，還存在重會議安排輕私下溝通的現(xiàn)象，把會議安排作為公事公辦處理，把私下溝通作為個人感情交流對待。 享樂主義在具體工作中，還存在重過去貢獻(xiàn)輕當(dāng)今進(jìn)取的思想，缺乏開拓意識，認(rèn)為自己年齡也大了，過去為黨也沒少工作，也取得了不少工作業(yè)績，現(xiàn)在也不需要什么了，工作必須求穩(wěn)，以不出問題為上策。理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評是我們黨的三大作風(fēng)，其中密切聯(lián)系群眾指的就是黨的群眾路線。黨的群眾路線是黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，是黨的生命線，貫徹落實好黨的群眾路線，關(guān)系到黨的生死存亡和興旺發(fā)達(dá)。 產(chǎn)生問題的原因之六是行動上的惰性支配。 四、今后努力的方向和改進(jìn) 措施 在前面進(jìn)行了“照鏡子，正衣冠，洗洗澡”，最后輪到“治治病”，針對查擺出的問題，要確定今后努力的方向和改進(jìn)措施。 保持昂揚(yáng)向上的積極心態(tài)，開拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)新。工作中提前主動溝通，是民主集中制的最好表現(xiàn)形式，要主動與上級溝通，向領(lǐng)導(dǎo)表明你的真實想法，可以避免領(lǐng)導(dǎo)工作中的誤判，主動向下級溝通，說明你對解決問題的誠意，下屬也感覺受到了尊重，實現(xiàn)了人生價值。比如：部分同志對民主與集中的關(guān)系認(rèn)識不清，把民主同集中分開來看，有時認(rèn)為開會就是集中、征求意見就是民主，沒有認(rèn)識到民主與集中的辯證統(tǒng)一性。部分同志沒有站在夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的高度來抓黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)等工作，對新時期黨面臨的“四大危險”“四大考驗”認(rèn)識不深，對我國改革發(fā)展進(jìn)程中遇到矛盾和困難，比如：貧富差距拉大、行業(yè)分配不公、少數(shù)人價值觀扭曲、一切向錢看等社會問題缺乏正確認(rèn)識。一是思想渙散。一些集體活動，如開會、學(xué)習(xí)等想來就來，想去就去，憑個人興趣參加活動，隨意缺席也不請假。三是教育警示未觸及靈魂。在省市有關(guān)公務(wù)接待、因公出差等細(xì)則出臺前，公務(wù)接待存在陪餐人 數(shù)偏多、公務(wù)出差存在標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一的情況。二沒有看到思想政治建設(shè)的緊迫性。 (二 )宗旨意識淡薄，群眾觀念模糊。三是批評監(jiān)督制約機(jī)制不完善。 (一 )強(qiáng)化理論武裝，加強(qiáng)黨性鍛煉，增強(qiáng)政治定力 認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會系列重要講話精神，堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，帶頭真學(xué)、真信、真懂、真用，不斷增強(qiáng)“三個自信”。突出談黨性、談作風(fēng)、談自律，深入開展談心談話活動。實行月走訪、季例會、定期走訪制度，領(lǐng)導(dǎo)干部每月定期下訪不少于 2 次，每年深入一線調(diào)研時間累計不少于 60 天。同時，創(chuàng)新服務(wù)形式、豐富服務(wù)內(nèi)容、增強(qiáng)服務(wù)實效，創(chuàng)造派駐執(zhí)法隊伍良好工作條件，關(guān)心關(guān)注派駐隊伍干部成長。認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任制，班子成員帶頭履行“一崗雙責(zé)”，當(dāng)好黨風(fēng)廉政建設(shè) 的“明白人”“責(zé)任人”和“帶頭人”。 業(yè)務(wù)能力有待提高。 批評與自我批評搞的不好，對其他同志不愿意提出反對意見，自己的缺點更不樂意其他人正面點出。增強(qiáng)責(zé)任意識、服務(wù)意識、奉獻(xiàn)意識，提高工作標(biāo)準(zhǔn)，始終把群眾滿意不滿意作為工作的核心。增強(qiáng)服務(wù)意識和發(fā)展的危機(jī)感、緊迫感，開拓創(chuàng)新、大膽工作，適應(yīng)形勢的發(fā)展變化。時刻遵守黨的章程，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，積極參加黨組織活動，自覺維護(hù)黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。把創(chuàng)新作為工作的重點，突破傳統(tǒng)思維模式。廣泛閱讀教學(xué)資料，學(xué)習(xí)新穎多樣的教學(xué)方法。 提高科研能力，增強(qiáng)創(chuàng) 新意識。 經(jīng)常自我反省，保持良好的工作作風(fēng)。注意維護(hù)黨組織權(quán)威，認(rèn)真執(zhí)行黨組織的決定，積極完成黨組織分配的工作任務(wù)，講黨性、顧大局、重團(tuán)結(jié)、謀工作。如在辦公室節(jié)約用電，珍惜紙張等。時時處處嚴(yán)格約束自己，組織原則、紀(jì)律觀念得到進(jìn)一步強(qiáng)化。如日常辦公中存在浪費(fèi)紙張的問題。知識透支，能力欠缺，放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造。 黨員模范的帶頭作用不夠，對于紀(jì)律觀念意識較淡薄，自己的思想行動與黨的要求還有一定的距離。牢固樹立民主意識，大力弘揚(yáng)民主作風(fēng)，在決策前慎密論證，廣泛征求各方意見，凝聚集體智慧，為科學(xué)決策提供準(zhǔn)確依據(jù)、打牢群眾基礎(chǔ)。熱情接待來訪，及時處理來信，做到件件有落實，事事有交待，切實解決群眾提出的實際問題。增強(qiáng)黨組中心組理論學(xué)習(xí)的針對性、實效性，力爭在提升理論素養(yǎng)上下工夫、在擴(kuò)大知識視野上求突破、在推動工作發(fā)展上見實效。始終在思想和行動上與中央、省委、市委保持高度一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實黨的路線、方針、政策，第一時間傳達(dá)貫徹中央、省委、市委各項重要決策部署，為全面建成小康社會多作貢獻(xiàn)。 (三 )黨性修養(yǎng)弱化，標(biāo)準(zhǔn)要求降低。一是群眾意識弱化。在思想上有惰性，奉行經(jīng)驗主義、實用主義、本本主義。部分同志抱著“現(xiàn)在是人情社會”的錯誤思想，認(rèn)為“水至清則無魚”，管太嚴(yán)不利于工作開展，因此對業(yè)務(wù)處室和派駐隊伍執(zhí)行八項規(guī)定督查少、放得寬。 (三 )貫徹執(zhí) 行中央八項規(guī)定及省市有關(guān)規(guī)定等方面 、省委省政府十項規(guī)定和市委市政府實施辦法等方面情況。一是抓黨風(fēng)廉政主體責(zé)任意識不強(qiáng)。有的工作時間遲到早退、串崗閑聊、辦私事、擅自脫崗。沒有用政治眼光去看待社會上一些損害黨的形象和威信的言行，對一些苗頭性傾向性問題警惕性不高，甚至視而不見、麻木不仁，缺乏應(yīng)有的政治責(zé)任和歷史擔(dān)當(dāng)。對民主集中制的宣傳教育方式簡單、內(nèi)容單調(diào)，存在文件傳達(dá)多，系統(tǒng)教育少的情況 。批評使人進(jìn)步，當(dāng)事者迷，旁觀者清，說明了批評的重要性。時刻保持昂揚(yáng)向上的斗志，立足崗位干好本職工作，要想為、能為、會為、敢為，創(chuàng)新工作思路，不斷開拓進(jìn)取，不斷為自己的人生添彩。通過持之以恒的政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，提高自己的政治素質(zhì)，不斷適應(yīng)新形式、新環(huán)境，用理論指導(dǎo)實踐，用實踐豐富理論。作為共產(chǎn)黨人，黨的利益高于一切，黨叫干啥就干啥。 產(chǎn)生問題的原因之三是主觀上放松了對自己的要求。俗話說，當(dāng)事者迷，旁觀者清，接受別人的