【正文】 在調(diào)查過(guò)程中，也遇到了幾個(gè)人覺(jué)得印象挺深刻的。還好，啊桂那邊有位姐姐寫了。提升我們的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。大學(xué)生社會(huì)調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。調(diào)研報(bào)告活動(dòng)盡我 們最大努力去把它做好，它不僅為我們今后社會(huì)實(shí)踐奠定基礎(chǔ)，而且我們每個(gè)人還將以本次實(shí)踐為點(diǎn)，多多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足，為以后實(shí)踐創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)，使自己從中受益，早日成為一名優(yōu)秀大學(xué)生，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有用的人才，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。我覺(jué)得的最重要的一點(diǎn)是學(xué)會(huì)了不同的思考方式。 第三，我們自身口才得到提高，在和行人交談中注意語(yǔ)境和口氣，及時(shí)糾正不得體的地方，在調(diào)查中學(xué)會(huì)大膽的說(shuō)，自信的說(shuō)。使我 們親身感受到團(tuán)隊(duì)精神和魅力所在，使我們提高了自己適應(yīng)團(tuán)隊(duì)的能力?？偟恼f(shuō)來(lái)，在我們所做的工作中遇到過(guò)困難，遇到過(guò)尷尬的事情，但我們都一一克服了，在些次調(diào)查中我也認(rèn)識(shí)到了只有團(tuán)結(jié)才是力量，團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的，是不可戰(zhàn)勝的。前幾份問(wèn)卷做得還挺順利的，我以為萬(wàn)事大吉了，沒(méi)想到高興得太早了， 接下來(lái)十多個(gè)同學(xué)都以有事推脫掉了，有的是帶有一絲歉意，有的是不屑一顧的眼神，有甚至是一句話也不說(shuō)直接與我們擦肩而過(guò)，剛開(kāi)始的激情下子就被一盆冷水澆滅了，而這時(shí)同行的同學(xué)也給我打氣，叫我不要?dú)怵H，我也最終堅(jiān)持了下來(lái)，中午休息了一下，下午繼續(xù)做剩下的，最終做完了 30 多張問(wèn)卷，但還剩下 10多張。于 是我就和他們約好了，說(shuō)第二天去找他們，就這樣開(kāi)始了我的工作。 同時(shí)，要采用詢問(wèn)的方式，他答，我記錄。 （一）生活壓力感 —— 遇到最多、感覺(jué)最大的生活壓力來(lái)自經(jīng) 濟(jì)方面 近年來(lái)，教育、醫(yī)療、住房負(fù)擔(dān)過(guò)高是民眾反映比較突出的問(wèn)題 。然后，問(wèn)卷時(shí)要熱情客氣，問(wèn)卷后要表示感謝。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處最平凡而又殊于一般的感受。 就我個(gè)人而言，臺(tái)灣的問(wèn)題、釣魚島問(wèn)題，都在侵犯祖國(guó)對(duì)領(lǐng)土行駛主權(quán)的權(quán)利，在電視上的新聞 報(bào)道經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)日本人在網(wǎng)上調(diào)查 .通過(guò)這次實(shí)踐，給我留下了深刻的體會(huì)。聽(tīng)到了這些不同見(jiàn)解的回答，心里不禁的嘆息起來(lái)，同學(xué)們對(duì)于這個(gè)問(wèn)題居然有那么多的了解。 第二篇：調(diào)查報(bào)告的體會(huì) 調(diào)查報(bào)告的 體會(huì) 我們選的調(diào)研的課題是“祖國(guó)統(tǒng)一問(wèn)題”。當(dāng)你做一件事的時(shí)候，無(wú)論是會(huì)還是不會(huì)，你都要有勇氣面對(duì)它，嘗試一下。還有對(duì)于老師的采訪：老師尖銳的剖析了這個(gè)問(wèn)題，說(shuō)出了問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，使我們受益匪淺。當(dāng)清政府簽訂了第一個(gè)不平等條約《南京條約》開(kāi)始，中國(guó)便陷入了祖國(guó)領(lǐng)土被他人侵占的困境。當(dāng)然得出的結(jié)論是：祖國(guó)的統(tǒng)一是一種不可阻擋的趨勢(shì)，只是時(shí)間的早晚問(wèn)題。在商討過(guò)程中，促進(jìn)了同學(xué)之間的溝通，是我對(duì)同學(xué)有了進(jìn)一步的了解，看到了不一樣的一面。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。 我的小組就這一熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了多方面的研究，主要調(diào)查的對(duì)象是身邊的同學(xué)，老師 ，還有工作者。雖然合作的過(guò)程中我們有意見(jiàn)不統(tǒng)一的部分，但是進(jìn)行了熱烈的討論、仔細(xì)的研究之下，完成了這份以組為單位的調(diào)查報(bào)告。當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精髓。但總是有一些人以沒(méi)有時(shí)間為借口拒絕了我們。 數(shù)據(jù)來(lái)自中國(guó)社會(huì) 科學(xué)院社會(huì)學(xué)所主持的全國(guó)社會(huì)狀況綜合調(diào)查社會(huì)心態(tài)部分，調(diào)查采取隨機(jī)抽樣的方法，在全國(guó) 28 個(gè)省市 130 個(gè)區(qū)（市、縣）， 260 個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）， 520 個(gè)村（居委會(huì)）抽取 7063 個(gè)家庭戶，然后在每個(gè)被抽中的居民戶中按規(guī)則隨機(jī)選取 1 人作為被訪者，由調(diào)查員手持問(wèn)卷對(duì)該被訪者進(jìn)行訪問(wèn)。開(kāi)始的時(shí)候有些人以為我們是屬于商業(yè)行為，所以不愿意接受，可是當(dāng)我們說(shuō)明來(lái)意，他們還是接受我們的問(wèn)卷。將理論與實(shí)踐相結(jié)合，多接觸社會(huì)上實(shí)際的東西，而不能停留在自我的，純粹的理論中，盡可能拓展自己的知識(shí)面，為以后自己真正的邁向社會(huì)做好準(zhǔn)備，才不會(huì)被這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)所淘汰 !關(guān)于大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)依賴性社會(huì)調(diào)查 的心得體會(huì) 暑假期間，我把問(wèn)卷帶回了家里，打算利用這個(gè)假期在我們市里面幾所高校里面做一些調(diào)查。 休息好了我就開(kāi)始了調(diào)查工作，那個(gè)同學(xué)也愿意幫我忙，他說(shuō)反正也沒(méi)有事情做，閑著無(wú)聊，我也答應(yīng)了。所以為了方便，我們還是選擇了 exel。我大致總結(jié)為一下幾點(diǎn)：第一，這次調(diào)研活動(dòng)讓我親身體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的巨大作用，個(gè)人的能力畢竟有限，難有以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行配合的事半功倍?；叵肫饐?wèn)卷調(diào)查開(kāi)展那天，無(wú)處不體現(xiàn)我們團(tuán)隊(duì)三人的力量和團(tuán)結(jié)。 第四，這次調(diào)研活動(dòng)讓我們認(rèn)識(shí)到選題很重要。讀死書是沒(méi)用的，要把理論和實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。 通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。 這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。 我去發(fā)第一個(gè)的時(shí)候，就吃了閉門羹。還有人懷疑我們是騙子什么的，哎 !沒(méi)有辦法啊，誰(shuí)叫這世界上騙子那么多呢。有可能是因?yàn)樗麄儾粫?huì)看字，或是看不清楚，所以沒(méi)有辦法； ，要注意稱呼，如果分不清楚是哥哥還是叔叔，阿姨還是姐姐，就喊“您好”吧，這樣會(huì)比較好，我就有經(jīng)歷過(guò)，就上面提到的那位哥哥。因此，在我們做調(diào)查的初期，必須明確調(diào)查目的以及怎樣更好的完成，由于我們忽視了這一點(diǎn)，導(dǎo)致在 初期我們開(kāi)會(huì)討論的時(shí)候，浪費(fèi)了一些時(shí)間，后來(lái)在組長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我們明確了分工。第三，要調(diào)整好自己。從而提高了自身解決問(wèn)題的能力。當(dāng)我聽(tīng)到別的同學(xué)抱怨的時(shí)候，我覺(jué)得自己特別幸運(yùn)。實(shí)踐活動(dòng)并不是一蹴而就的，它的完成需要根據(jù)實(shí)際進(jìn)行反復(fù)的修改，這都需要我們的耐心和互相支持遷就。盡可能的拓張自己的知識(shí)，為以后邁入社會(huì)做好準(zhǔn)備。如關(guān)于農(nóng)民增收問(wèn)題的調(diào)查研究。提倡?零距離接觸 ?，貼近群眾，深入群眾，深入基層，蹲點(diǎn)調(diào)查，解剖?麻雀 ?。調(diào)研的目的不 在于收集一大堆原始材料，而是通過(guò)材料，把事物內(nèi)部最本質(zhì)的帶規(guī)律性的東西挖掘出來(lái)，從個(gè)別事物中找出同類事物的基本特征和共同規(guī)律。全文分三部分： 湘潭縣糧食生產(chǎn)現(xiàn)狀。 深化湖南農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)的對(duì)策。①開(kāi)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)第二次創(chuàng)業(yè)，構(gòu)建?非農(nóng)收入 ?平臺(tái)；②加快城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程，建設(shè)?非農(nóng)收入 ?載體；③有組織地轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞力，拓寬?非農(nóng)收入 ?渠道。二是要選擇與觀點(diǎn)相一致的典型材料。介紹一個(gè)單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不能只羅列一堆成績(jī)，擺出一串?dāng)?shù)字，必須介紹這個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)班子是怎么抓的，群眾是怎么干的，根本經(jīng)驗(yàn)是什么？就是說(shuō)，要看到人的活動(dòng)，人的精神面貌，人的典型言行。要求簡(jiǎn)潔、明白、準(zhǔn)確、生動(dòng)。 刪除公用模板文件“ ”即可，而這個(gè)文件是在“ C:\DocumentsandSettings\Administrator\ApplicationData\Microsoft\Templates” 。三是反復(fù)錘煉，要有精妙之筆。謹(jǐn)，就是嚴(yán) 謹(jǐn)，邏輯嚴(yán)密，語(yǔ)言樸實(shí)，有說(shuō)服力，令人可信。新與舊、美與丑、善與惡 、真與假都是相比較而存在，對(duì)比材料選擇得好，就非常鮮明，富有說(shuō)服力。①著力創(chuàng)造良好的政策環(huán)境；②著 力構(gòu)建良好的服務(wù)組織；③著力健全良好的服務(wù)體制。 一段式：如?強(qiáng)力推進(jìn)‘三轉(zhuǎn)’，切實(shí)促農(nóng)增收 ?（隆回縣委書記楊建新）。 值得重視的幾個(gè)問(wèn)題?，F(xiàn)象 2：上午你說(shuō)我，我說(shuō)你；中午你敬我，我敬你；下午你贏我，我贏你；晚上你抱我，我抱你。要克服幾種常見(jiàn)的毛病：一戒先入為主，堅(jiān)持客觀地看問(wèn)題；二戒偏聽(tīng)偏信，堅(jiān)