掘進(jìn)二區(qū)作風(fēng)整頓查擺問題及整改措施(完整版)
【正文】 高政治理論學(xué)習(xí)的積極性與主動性，不斷的用政治理論知識指導(dǎo)自 己的工作。今后礦、區(qū)安排的工作必須無條件執(zhí)行，否則從重處理。要強調(diào)執(zhí)行力的問題。對全區(qū)干部職工嚴(yán)格要求，制定的制度要體現(xiàn)出一級對一級負(fù)責(zé)的精神，要體現(xiàn)出“嚴(yán)”、“細(xì)”管理的具體內(nèi)涵。建立健全培訓(xùn)管理機制，注重培訓(xùn)效果，改變過去那種為辦證而培訓(xùn)、為應(yīng)付而培訓(xùn)的培訓(xùn)方法，改變以前培訓(xùn)時教的、學(xué)的都是為 了應(yīng)付差事，考試靠抄，最后全優(yōu)良的壞習(xí)慣。 個別班子成員大局觀念意識不強，律己不嚴(yán)，上班有遲到、早退現(xiàn)象，有時不能堅守崗位，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化水平低，以上這些問題造成班子戰(zhàn)斗力不強。要強調(diào)執(zhí)行力的問題。今后礦、區(qū)安排的工作必須無條件執(zhí)行，否則從重處理。干部是安全生產(chǎn)管理的靈魂，因此要搞好安全生產(chǎn)管理工作就必須先管理好干部。真正讓參學(xué)人員知道、掌握所學(xué)知識，使用所學(xué)知識，區(qū)規(guī)定今后所有規(guī)程、措施的貫徹 必須由區(qū)長、技術(shù)員主持的區(qū)培訓(xùn)班培訓(xùn)、經(jīng)考試合格合格后方可上崗進(jìn)行施工。 掘進(jìn)二區(qū) 第三篇：教師作風(fēng)整頓查擺問題及整改措施 工作中存在的問題及整改措施 一、存在的主要問題： 思想觀念不夠新穎，工作中存在老的思想觀念。在日常教學(xué)中，我一定做到，課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計 教案，并結(jié)合本班的實際，靈活上好每一堂課。也沒有向?qū)W生推銷教輔教材和其它商品，索要或收受學(xué)生、家長財物的現(xiàn)象。 教研力度不夠，寫作水平較低，不善于積累，業(yè)務(wù)水平有待提高，服務(wù)意識需進(jìn)一步加強。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思。主要在思想上還存在一定的惰性，比較安于份內(nèi)工作，對上級指示經(jīng)常是處于奉命行事、落實任務(wù)；看下級工作往往滿足于聽匯報、看資料 .缺乏工作的主動性、進(jìn)取性，不能站在全局的高度思考問題，處理矛盾，不敢用超前的思路，先人一著的思維大膽工作。以服務(wù)對象 1 高興不高興、滿意不滿意作為自己工作能力和服務(wù)水平高低的檢驗標(biāo)準(zhǔn)。 與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，始終保持積極向上的精神狀態(tài)。時時、處處以一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堂堂正正做人，言行上注意形象；扎扎實實干事，工作上爭創(chuàng)一流。 樹立效率觀念，確保工作全面“提速”。對上爭取方面，主動與上級發(fā)改委部門對接，如民生工程、循環(huán)經(jīng)濟與資源節(jié)約項目、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施改善項目等；為企業(yè)服務(wù)方面，主動征求服務(wù)對象所想、所盼、所求，立足本職搞好服務(wù)；調(diào)查研究方面，根據(jù)全市、全委的工作重點，主動考慮重大調(diào)研課題，提前介入，力爭實效。自身作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，做好表率，以新的作風(fēng)促進(jìn)龍口市經(jīng)濟社會建設(shè)的新發(fā)展。自覺加強組織紀(jì)律性修養(yǎng)，保證在思想上政治上與黨組織保 持高度統(tǒng)一，組織上行動上的高度一致。對市領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，不折不扣高質(zhì)量完成。 牢固 樹立大局觀念，正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系。體現(xiàn)“三個代表”的要求，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)鍵在堅持與時俱進(jìn)。系統(tǒng)地而不是零碎地、全面地而不是片面地、深入地而不是膚淺地、融會貫通地而不是相互割裂地學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，
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