【正文】 節(jié)課為教研活動時間、每周五下午的一節(jié)課為師德師風和教師素養(yǎng)及上級文件、要求的學習討論時間，雷打不動。 努力提高教師的科學文化水平，教科研水平和教育教學的能力。 繼續(xù)進行“三字一話一畫一機一研一文”的基本功訓練，開展優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件展示等教學大比武活動。我校工會與學校黨政一起成立學習中心小組，抓好教育理論的學習，認真思考和研究新世紀教育教學發(fā)展的新思路，面對撲面而來的知識經(jīng)濟和日新月異的科技革命，我們自覺運用科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風，激發(fā)創(chuàng)新精神，培養(yǎng)創(chuàng)造性解決各種問題的能力，工作的重點逐步轉(zhuǎn)移到制度 創(chuàng)新、優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提高效益，實行依法治教，工作計劃《中學工會工作總結(jié)和工作計劃》。 努力提高教師的科學文化水平，教科研水平和教育教學的能力。我們針對新形勢下各種新問題和新現(xiàn)象，利用個別談心和會議要求相結(jié)合的方式，進一步要求教師嚴格遵守《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》的規(guī)定和要求，以縣教育局印發(fā)的《六不準》、《學校規(guī)范化管理條例》為依據(jù)，從生活小事入手，從教學工作需要入手，以身邊的事教育全體教職工，加強教師道德修養(yǎng)教育。 切實加強對現(xiàn)代化教育設(shè)施的管理，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的使用效益，通過學習和培訓，努力提高教師的“三機”及其他現(xiàn)代化教學設(shè)施的使用技能，并在教育教學中發(fā)揮應有的作用，把能否操作現(xiàn)代化教學設(shè)備列入教師考核的內(nèi)容之一，記入教師個人業(yè)務(wù)檔案。 開展向優(yōu)秀教師馮榮傳學習活動。向全校教職工全面公開學校職評、評先、考核、政教、培訓、學校規(guī)劃與建設(shè)、學校 經(jīng)費使用、后勤管理等整個工作情況，定期向教職工公布。 努力提高教師的科學文化水平，教科研水平和教育教學的能力。學校黨支部、校長室一直注重教職工的理論學習，規(guī)定每周四下午的一節(jié)課為教研活動時間、每周五下午的一節(jié)課為師德師風和教師素養(yǎng)及上級文件、要求的學習討論時間，雷打不動。 工會配合行政，開展“五個一”活動。 積極參與學校的決策。想為教職工之所想，急為教職工之所急，是工會義不容辭的責任。 組織青年突擊隊，為教職工宿舍區(qū)義務(wù)打掃衛(wèi)生，鏟除雜草，清理垃圾，沖刷公廁，檢修電路，為民排憂解難，辦實事。 師德師風教育進一步加強。我校工會與學校黨政一起成立學習中心小組，抓好教育理論的學習，認真思考和研究新世紀教育教學發(fā)展的新思路，面對撲面而來的知識經(jīng)濟和日新月異的科技革命，我們自覺運用科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風，激發(fā)創(chuàng)新精神，培養(yǎng)創(chuàng)造性解決各種問題的 能力，工作的重點逐步轉(zhuǎn)移到制度創(chuàng)新、優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提高效益，實行依法治教。 繼續(xù)進行“三字一話一畫一機一研一文”的基本功訓練，開展優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件展示等教學大比武活動。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高政治理論水平的基礎(chǔ)上，才能將師德工作落在實處。老師們在自己的“實驗田”里搞實驗，積累相關(guān)的資料，一套套活潑、新穎的方案出來了，一篇篇體會寫出來了，教育教學經(jīng)驗提高了。政策的透明度是一種無形的力量，領(lǐng)導班子團結(jié)了，教師之間團結(jié)了，領(lǐng)導與教師的關(guān)系融洽了，和諧了，心齊了，步 子一致了，工作起來順心了，效率提高了。 個別教職工遇到辦喜事、生病、住房維修及其他困難，工會主動牽頭與行政領(lǐng)導一起，送喜、看望、帶去一份安撫和溫暖；青年教師住房有困難，學校大力支持，讓出空房，擠出資金，幫助維修，讓他們有一處安心的家，他們十分感激。課余生活豐富了，教師們的精神煥發(fā)了，教書育人的干勁更足了。 繼續(xù)加強師德師風教育工作，樹立教師風范，立終身從教大志。 積極實施“師表工程”，展師德風采，創(chuàng)優(yōu)秀群體，樹教育新風。 二、加強師德師風建設(shè)，提高教師素養(yǎng) 不斷加強理論學習，在實際工作中提高教工師德水平。介紹 **的先進事跡，從如何教書育人、愛崗敬業(yè)、無 私奉獻、為人師表、熱愛學生等方面組織討論，結(jié)合師德師風學習、教育活動，撰寫心得體會和論文。教職工有了知情權(quán)，參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，受到大家的好評。充分體現(xiàn)了教工的參與和管理。 五、創(chuàng)造條件，建立職工之家，開展各種有益活動 原來企業(yè)辦學，條件較差，除了教學還是教學，課余生活非常差。 開展全民體育健身活動等。課余生活豐富了，教師們的精神煥發(fā)了，教書育人的干勁更足了。想為教職工之所想，急為教職工之所急，是工會義不容辭的責任。 積極參與學 校的決策。 工會配合行政，開展“五個一”活動。學校黨支部、校長室一直注重教職工的理論學習，規(guī)定每周四下午的一節(jié)課為教研活動時間、每周五下午的一節(jié)課為師德師風和教師素養(yǎng)及上級文件、要求的學習討論時間，雷打不動。 努力提高教師的科學文化水平，教科研水平和教育教學的能力。 開展勞動競賽，爭創(chuàng)名師活動。由于條件艱苦，大部分教師從來沒有出過遠門，生活單調(diào)，對國家隊發(fā)展建設(shè)及大自然知之甚少，從書本到書本。 由于體制的關(guān)系，學校在移交時，企業(yè)拖欠了教師的部分工資，企業(yè)效益不算好，一時失去償還的想法，原本每月只有幾百元工資的教師心里不是滋味。堅持每年一次的民主評議，由學校領(lǐng)導教職工大會述職，匯報自己一年來的工作情況，接受民主監(jiān)督。向全校教職工全面公開學校職評、評先、考核、政教、培訓、學校規(guī)劃與建設(shè)、學校經(jīng)費使用、后勤管理等整個工作情況，定期向教職工公布。 開展向優(yōu)秀教師馮榮傳學習活動。 切實加強對現(xiàn)代化教育設(shè)施的管理，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的使用效益，通過學習和培訓，努力提高教師的“三機”及其他現(xiàn)代化教學設(shè)施的使用技能，并在教育教學中發(fā)揮應有的作用，把能否操作現(xiàn)代化教學設(shè)備列入教師考核的內(nèi)容之一，記入教師個人業(yè)務(wù)檔案。我們針對新形勢下各種新問題和新現(xiàn)象，利用個別談心和會議要求相結(jié)合的方式，進一步要求教師嚴格遵守《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》的規(guī)定和要求，以縣教育局印發(fā)的《六不準》、《學校規(guī)范化管理條例》為依據(jù)，從生活小事入手，從教學工作需要入手，以身邊的事教育全體教職工，加強教師道德修養(yǎng)教育。 2021年工作初步打算 依照《工會法》和學校中心工作，除完善工會各項管理制度，加強工會自身建設(shè)，保持