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感恩教育主題的演講稿精選多篇(完整版)

2025-06-12 13:54上一頁面

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【正文】 是啊,“誰言寸草心,報(bào)得三春輝”感恩像 風(fēng)中的風(fēng)鈴,是一首唱不盡的歌;是一灣永不會(huì)消逝的彩虹,掛在我純凈而又渴望成熟的無邊的天空。 此刻,我已經(jīng)是一名高年級(jí)的學(xué)生了,可在父母的眼里,我還是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的淘氣的孩子。然而到底哪一縷陽光更耀眼?哪一朵鮮花最美麗?你也許會(huì)說,是一頓香甜可口的飯菜;是一身漂亮嶄新的衣服;是一張張三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀;是優(yōu)異成績(jī)之后的一聲聲稱贊和表揚(yáng)??晌覄t認(rèn)為,在我人生之路上最燦爛的陽光、最美麗的鮮花應(yīng)屬于 —— 感恩。記得上二年級(jí)的 .時(shí)候,一次,無意和媽媽一齊在電視上看到一部電影 —— 《媽媽,再愛我一次》,當(dāng)聽完電影里的主題歌“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了??”的時(shí)候,媽媽一把把 我抱入她的懷里,并流出了奪眶的淚水。我的演講就要結(jié)束了,可此時(shí)此刻,在我即將演講結(jié)束的時(shí)候,我再一次想對(duì)我遠(yuǎn)在溫州工地上打工的父母說一聲:“爸!媽!你們辛苦了,你們對(duì)我的涌泉之恩,我必須會(huì)以深海相報(bào)!” 感恩教育主題的演講稿 2 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們: 大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》。那么你是否在父母勞累時(shí)遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張賀卡,在他們失落時(shí)奉上一番 問候與安慰。 我的演講完畢,謝謝大家! 感恩教育主題的演講稿 3 尊敬的老師們,同學(xué)們: 大家好!今天我演講的題目是:感恩學(xué)校。 我相信在座的每位同學(xué)心里都有自己想感謝的人或事,只要我們懷著一顆感恩之心,便會(huì)發(fā)現(xiàn),世界是如此的美好。 我的演 講完了,謝謝大家! 第二篇:感恩教育主題的演講稿 感恩教育主題的演講稿 演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。等到我稍大一些的時(shí)候,又教會(huì)我讀兒歌、講故事;還教會(huì)我數(shù)天上的星星。 我明白這天我能上學(xué),能站在這個(gè)演講臺(tái)上,是父母一向用他們無聲的愛伴我走來。說到行動(dòng),可能有的同學(xué)不但體會(huì)不到自己父母的愛,反而把自己當(dāng)成“少爺”、“千金”。但這還遠(yuǎn)不夠,你實(shí)際上只成功了一點(diǎn),以后還有很多報(bào)答他們的機(jī)會(huì)。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。感恩,其實(shí)是無處不在的。 可是同學(xué)們,您們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母 這樣不好,那樣不對(duì),對(duì)父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!您們知道自己父母身體的健康狀況嗎?您們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為您們付出那么多精力和心血,您關(guān)心過他們嗎?您為您們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責(zé)您們的父母呢? 對(duì)待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望您們會(huì)善待您們的老師和朋友呢?國家有難,又怎么敢指望您為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫 情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號(hào)是沒有任何用處的,我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來關(guān)愛我們的父母!同學(xué)們,我想說,假如今天是我生命中的最后一天,首先我們應(yīng)該懷著感恩的心,感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,為他們盡自己的一份孝心;感謝那些曾有恩于我們卻不求回報(bào)的人。 “感恩的心,感謝有您,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花 開花落,我一樣會(huì)珍惜??”同學(xué)們,讓我們象這首歌詞里所寫的,學(xué)會(huì)珍惜您的幸福吧!學(xué)會(huì)感謝您身邊的一切吧!因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久?? 努力吧,同學(xué)們,為了我們國家的更加繁榮和富強(qiáng),為了我們的母親的強(qiáng)健和安康,努力吧!讓我們懷著感恩的心一路走來,讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧! 中學(xué)生感恩教育的演講稿 2 親愛的老師同學(xué)們: 大家好! 有人說,老師是紅燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人;有人說,老師是春蠶,吐絲無盡,至死不渝;也有人說,老師是粉筆,“粉身碎骨渾不怕,要留知識(shí)在人間 ”的確,這些比喻都形象的表現(xiàn)出了我們的老師無私奉獻(xiàn)的偉大品質(zhì)。 風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:老師,我們永遠(yuǎn)感謝您。在人生的旅途中,是老師豐富了我們的心靈,開發(fā)了我們的智力;為我們點(diǎn)燃了希望的光芒,給我們插上了理想的翅膀,讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。朝霞中,我們攜手進(jìn)校;夕陽中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場(chǎng)上,有我們歡樂的足跡??多少個(gè)朝朝暮暮,沉淀了我們。老師的稱謂光榮而又神圣,老師的稱謂萬古揚(yáng)名流芳百世。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。我卻要說,您就是祖國的棟梁。 老師是四月的春雨,你染綠了整個(gè)世界,卻潤物細(xì)無聲 。 教師是一點(diǎn)燭光,也照亮你,照亮我。所以,我擔(dān)心這樣的主題班會(huì)成為了一種形式,讓大家覺得又是一場(chǎng)大道理,因?yàn)樵偕鷦?dòng)的語言如果沒有在實(shí)際行動(dòng)中體現(xiàn),依然是蒼白無力的。父母的愛是天底下最無私的愛。 《種瓜得豆》:一個(gè)女孩在父母的呵護(hù)下從小學(xué)上初中考上重點(diǎn)大學(xué)讀研究生讀博士,可當(dāng)父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時(shí)候,女兒說我又不是醫(yī)生,你跟我商量有什么用 ?,當(dāng)母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時(shí)候,女兒極不 情愿的用兩個(gè)手指小心翼翼的像拈著什么穢物。有一句話請(qǐng)大家 記住:樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待呀 !接下來請(qǐng)大家欣賞一則公益廣告:媽媽洗腳。而這一切已經(jīng)足矣。在人生中短短的幾年相聚,成就的是一生的擁有。 然而,做一個(gè)好學(xué)生,還必須要善待學(xué)習(xí)。豈不知目前對(duì)大家來說最快樂、最幸 福的時(shí)光還是在校園。老板舍不得做得一手好活計(jì)的木匠走,再 第 5 頁共 6 頁三挽留,木匠決心已下不為所動(dòng)。他這一生蓋了多少好房子,最后卻為自己建了這樣一幢粗制濫造的房子。如果你也是這樣,那么就請(qǐng)你暫停一下匆忙的腳步,好好看看曾經(jīng)走過的路和將來要走的路吧!認(rèn)真想想該去如何面對(duì)那些幫助過我們的人,才能無愧于心。在我們生活中那些看似不起眼的細(xì)節(jié)里,處處都藏著值得我們感恩的情愫,感恩往往是轉(zhuǎn)化成了一個(gè)個(gè)自發(fā)的充滿愛意的行為,播撒在每個(gè)平凡而實(shí)在的日子 里。 在構(gòu)建和 諧社會(huì)的今天,感恩意識(shí)是和諧家庭關(guān)系、人際關(guān)系、社會(huì)關(guān)系的一種重要 潤滑劑 。讓我們共創(chuàng)和諧的人際關(guān)系 :以關(guān)懷消彌對(duì)立 ,以互助取代競(jìng)爭(zhēng) ,主動(dòng)參與人際的互動(dòng) ,真心關(guān)懷別人 ,時(shí)時(shí)代人著想 ,感恩別人的付出 ,自己為善 ,也幫助別人為善 .彼此扶持 ,共同構(gòu)建和諧的良善社會(huì)。擁有一顆感恩的心,生活就會(huì)處處充滿陽光。感恩是一種不能旁貸的責(zé)任,也是需要銘記并履行的義務(wù) 。讓我們用自己的行動(dòng),報(bào)答父母、報(bào)答師長(zhǎng)、報(bào)答社會(huì),報(bào)答所有關(guān)心愛護(hù)和幫助過我們的人,讓我們的世界更加美好燦爛。在蓋房過程中,大家都看出來,老木匠的心已不在工作上了。我們總不能失去時(shí)才覺得珍惜吧 !為什么不在擁有時(shí)好好享受呢 ?更何況外面的世界也很無奈。是否是全心全意的或者是全身心的 ?我想不是,從大家感覺學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情就可以看出來
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