學(xué)習(xí)郭春園同志先進(jìn)事跡的心得體會(完整版)
【正文】 事跡的心得體會 學(xué)習(xí)郭春園同志先進(jìn)事跡的心得體會 近幾個月來，隨著郭春園同志先進(jìn)事跡的挖掘和新聞媒體的不斷報道，一場學(xué)習(xí)郭春園同志先進(jìn)事跡的活動在華夏大地廣泛深入地展開。郭春園就是這么做的。 我一定要把郭春園同志作為自己的一面鏡子、一把尺子，經(jīng)常學(xué)、經(jīng)常照、經(jīng)常量，認(rèn)真對照他找差距，自覺做春園精神的傳人。做出了數(shù)不清的不平凡的事跡，雖然所有的事跡都沒有驚天動地，但處處體現(xiàn)了時代性和先進(jìn)性，有很多的閃光點，但最耀眼的是以下幾點： 真正的共產(chǎn)黨員，就是平時能看出來，關(guān)鍵時刻能站出來，生死關(guān)頭能豁出來。 第三篇：學(xué)習(xí)郭春園同志先進(jìn)事跡的心得體會 近幾個月來，隨著郭春園同志先進(jìn)事跡的挖掘和新聞媒體的不斷報道，一場學(xué)習(xí)郭春園同志先進(jìn)事跡的活動在華夏大地廣泛深入地展開。郭春園就是這么做的。 我一定要把郭春園同志作為自己的一面鏡子、一把尺子，經(jīng)常學(xué)、經(jīng)常照、經(jīng)常量，認(rèn)真對照他找差距，自覺做春園精神的傳人。 （二）必須準(zhǔn)確把握共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的不同實現(xiàn)形式?？缛胄率兰o(jì)，我國進(jìn)入全面建設(shè)小康社會，加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新的發(fā)展階段，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，要求每一位共產(chǎn)黨員必須順應(yīng)時代發(fā)展的潮流，與時俱進(jìn)，始終站在時代發(fā)展前列；必須胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，立足做好本職工作，努力提高自身素質(zhì)，落實 三個代表 要求，在全面建設(shè)小康社會、建設(shè)中國特色社會主義偉大實踐中，充分發(fā)揮先鋒模范作用。相反，如果黨員主體意識弱化，即使黨組織一再要求和督促，黨員發(fā)揮作用和保持先進(jìn)性往往也是被動的、勉強(qiáng)的、很有限的，或是此一時彼一時的。所以，確立黨員主體機(jī)制，是確立黨員主體意識的根本保障。黨員主體地位的基本體現(xiàn)是黨員的各項權(quán)利。從實際出發(fā)，認(rèn)真貫徹和落實黨的十六大精神，以改革的精神加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育管理工作。要教育引導(dǎo)黨員科學(xué)分析國際共產(chǎn)主義運動進(jìn)入低潮，霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治有新的發(fā)展的客觀 現(xiàn)實，不因此而迷失對人類社會發(fā)展客觀規(guī)律的認(rèn)識。比如：在黨員管理上應(yīng)由技術(shù)性管理為主轉(zhuǎn)向以指導(dǎo)性管理為主，要把檢查、督促、考核、激勵黨員發(fā)揮先鋒模范作用作為黨員管理的主要內(nèi)容；要在堅持黨的生活經(jīng)常性、制度化的同時，根據(jù)社會生活條件及黨員素質(zhì)、結(jié)構(gòu)、職業(yè)的新的實際，對黨內(nèi)傳統(tǒng)的 三會一課 模式進(jìn)行調(diào)整和改革；按照從嚴(yán)治黨的要求，解決一直困擾我們的黨員 入口 較寬、 出口 較窄的問題，探索建立正常的不愿上進(jìn)的行為制度，對有些 大錯不犯、小錯不斷 或者平平庸庸、不發(fā)揮模范作用的黨員，建立勸戒及警示的機(jī)制，不斷完善勸退和除名的機(jī)制等等，這些，都是要下硬功夫、大功夫才能做好的事。每次看門診，他都佩戴共產(chǎn)黨員的紅標(biāo)牌。 作為一代名醫(yī)，郭春園不但用高超的醫(yī)術(shù)救治了數(shù)不清的重病患者，而且還特別注意為病人省錢，始終堅持“能花 10 元錢治好的病，絕不讓病人花 11 元”，“醫(yī)者要 有父母心，不能見利忘義，更不能見錢眼開。 首先作為同行的我，要學(xué)習(xí)英雄的先進(jìn)事跡，就是要學(xué)習(xí)他始終牢記黨的宗旨，堅定黨的信念，心系人民群眾，一切為病人著想，全心全意為患者服務(wù)的無私奉獻(xiàn)精神； 其次，要學(xué)習(xí)英雄的先進(jìn)事跡，就是要學(xué)習(xí)他對工作極端負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，對患者滿腔熱忱，對技術(shù)精益求精的救死扶傷的白求 恩精神； 再次，要學(xué)習(xí)英雄的先進(jìn)事跡，就是要學(xué)習(xí)他恪盡職守、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新的愛崗敬業(yè)精神； 最后，要學(xué)習(xí)英雄的先進(jìn)事跡，就是要學(xué)習(xí)他生命不息、奮斗不止、奉獻(xiàn)不止的頑強(qiáng)拼搏精神。郭春園是一面鏡子。作為醫(yī)生，他比誰都清楚長時間不加防護(hù)在放射線下工作會產(chǎn)生怎樣的危害，但如果給患者接骨時要戴上重達(dá)幾斤的含鉛防護(hù)手套，就無法實現(xiàn)他提出斷骨要百分之百復(fù)位的要求。 60 多年來，郭春園用精湛的醫(yī)術(shù)，創(chuàng)下了一個又一個起死回生的奇跡，用博大的愛心贏得了許多患者的信任和贊譽(yù)。在一個愈來愈開放的信息化社會里，在黨員的價值取向日益多元化的時代條件下，我們的黨員教育理應(yīng)注重講真話、講實話、講理性的話，把深刻的道理與生動的現(xiàn)實緊密聯(lián)系起來，自覺清除本本主義和 假、大、空 劣習(xí)的影響；理應(yīng)把黨員群眾關(guān)注的 熱點、難點問題作為制定黨員教育計劃的出發(fā)點，而不是熱衷于搞脫離黨員實際的形式主義；理應(yīng)在黨員教育中努力擴(kuò)大民主，大力倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部圍繞主題，與黨員群眾面對面民主對話、平等交流這一類制度化的做法；理應(yīng)在黨員教育上有制度創(chuàng)新、方式創(chuàng)新、努力尋找更多的入耳入腦、打動人心的教育方式。 （三）幫助解決黨
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