【正文】 這里有貝殼！”大家聽了，連忙跑了過來。這個暑假，會過得有聲有色吧？嗯，一定會的！ 暑假生活周記 2 這周，我們到了天涯海角玩耍。說到暑假，首先想起的就是放假，然后是夏天，炎熱。乳牙有 20 顆，恒牙有 28～ 32 顆。乳牙有 20 顆，恒牙有 28～ 32 顆。這次回鄉(xiāng)下，我都把時間安排的很好，過的充實又愉快呢。不一會兒，他竟然超過了我。開始時，教練讓我們拿著浮板在水中學習。跳遠開始了，有一位小朋友先跳，他佝僂著背，雙腿一蹬，一眨眼的工夫就跳得很遠。 暑假真是樂趣無窮?。∽屛覀兛鞓返囟冗^每一個暑假吧！ 篇二：有趣的暑假周記 400 字 暑假的一天，媽媽帶我到碼頭去看水。 那一次，我九年來想坐飛機的夢想成真了！坐飛機的前一天晚上， 我不斷地想著那飛機的樣子，想著那一位位婀娜多姿的空姐，想著那飛機的樣子??恨不得馬上去找小叮當乘著時光機到明天。深夜才兩點，媽媽就把我叫醒了，為了實現(xiàn)我九年來想坐飛機的夢想一躍而起。 我們走在路上，忽然看見了一座人工沙堆，我停下了腳步。輪到我了，看著陡坡，我心里像竹筒打水 —— 七上八下，生怕受傷了，可是，不跳的話，又會被其他小朋友嘲笑，于是，我學著他們的樣子跳，果然沒事，接著，第二遍、第三遍，第四遍，我 越跳越遠，越跳越好，我的心里比吃了蜜還甜呢??跳沙真是太有趣了。幾天后，教練便讓我們?nèi)サ舾“?，用手劃水。這時，一種不服輸?shù)男睦砑ぐl(fā)了我的 .潛能，我把全身的勁都爆發(fā)了出來，我拼了命向前游。對我而言真是一趟非常有意義的返鄉(xiāng)之旅！ 這個暑假里除了休閑活動，我也看了很多書，學到很多課外知識。造成蛀牙的原因主要是： 吃甜食太多； 沒有刷牙，造成細菌滋生。造成蛀牙的原因主要是： 吃甜食太多； 沒有刷牙，造成細菌滋生。 走出樓下，暖風撫摸著臉頰，調(diào)皮的從我的臉上用毫無力量的小手“啪”的一聲拍在我的臉上，然后悄悄逃走。天空中下著毛毛細雨，不時吹入我的鞋里。 突然，我的眼前一亮，往近點看，是個長長的貝殼，一圈圈的繞上去，還有斑點，可好看了！ 我便小心翼翼、滿心歡喜的把貝殼放進了瓶子。 暑假生活周記 3 短短的暑假一眨眼就過去啦！下面就讓我來為你來講講我的暑假生活吧！ 我的暑假生活說無聊也不算無聊，說不無聊也算無聊。 在杭州雖然住了 4 天，但是我也沒去別的地方玩，因為我生病了，但是我玩的十分開心。媽媽把電動車起到平路上，我學著媽媽的騎車樣子坐上去，兩腳挨住地面，車子保持平穩(wěn)，媽媽害怕我摔跤，所以在后面隨時準備護著我，我說：“媽媽，你在旁邊看吧，我慢慢騎車。經(jīng)過了這一周的練習，在媽媽的陪伴下，我邁出了學會騎電動車的第一步。 這就是我別有風趣的暑假生活。 暑假興趣班我也和大多數(shù)同學一樣未能幸免。哎，游戲害我不淺啊！ 我把時間都用到哪兒了？學習、旅游、游戲，構(gòu)成了我暑假生活的三部曲。吃完豐盛的午餐，上床休息半個小時，養(yǎng)足精神，準備開始下午的生活。 有一天，魯賓遜和星期五看見了一只小船向小島行駛過來 !只見有幾十個人壓著三個人小船下來，就散開了 !魯賓遜了解到了中間的那個人就是船長，他便和船長達成了協(xié)議，幫船長奪回大船，船長帶他們回英國。后來他家要搬到附近另外一個住宅區(qū)，他也被轉(zhuǎn)學離開了圖書館。 中學生暑假周記 400 字 3 各大媒體新聞都做了預告：我國大部分地區(qū)將于 7 月 22 日出現(xiàn)日食。 這一次的日全食，我雖然沒能親眼所見，可是它卻只有一次，對咱們中國乃至全世界來說都 是一次不可多得的奇觀，我會牢記它，讓它成為我美好的回憶 ! 中學生暑假周記 400 字 4 周記像迷案，讓我沒了頭緒。 周記像地震，我有時被它震得“頭昏眼花”費盡心機也難以逃脫。 中學生暑假周記 400 字 5 馬上就是父親節(jié)了，我想不到送甚麼給爸爸，媽媽提議我親手制作一件東 西送給爸爸，我選了做一道菜給爸爸品嘗。紅樓三樓充滿了詭異與神秘，在半夜十二點，在紅樓三樓的地板敲三下，馬上突出了一股令人毛骨悚然的邪惡之氣，一個通往恐怖鬼魂的秘密隧道??”這是我們?nèi)W生都知道的紅樓鬼魂之謠言，初三的幾個學生竟然說要組成探究小組，去查明真相。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。它給每個人以機會，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示”。 海灘上滿是晶瑩、細小的沙子，像一張大大的黃色的地毯，踩上去軟綿綿的，猶如踏在云彩之上，讓人感覺輕松、愉快。這時，一個浪 退去，海水輕輕撫過我的腳面，涼爽舒適極了。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會受到生活的饋贈。 我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。 我們學校的紅樓歷史悠久，況且世界上并不存在鬼，這只是人們想像出來的物體，無科學驗證，就為了一個幻想出的物體，而搞得全校人心惶惶、不得安寧。首先，我們把蝦的殻、頭、腳和尾扔去，之後把蝦洗浄，再在蝦背切一條線，把蝦的腸扔去。就算犧牲也不能坐以待斃。 周記如猛虎，如果我不把它制服，等待我的將是同學們的嘲笑、家長的責罵、以及老師的批評。生活在這一帶的我們真的很幸運。他告訴圖書管理員，“現(xiàn)在爸爸用車接送我上