【小學(xué)】防震減災(zāi)緊急預(yù)案范本(完整版)
【正文】 ” 要求，學(xué)生應(yīng)在教室座位旁手護(hù)頭部，原地下蹲，一分鐘后 才能快速撤離教室。疏散過(guò)程中如丟掉東西、鞋帶脫 落等，千萬(wàn)不要彎腰拾 2 撿。 通過(guò)學(xué)校內(nèi)部電話，通報(bào)情況并提出應(yīng)急處置方案。 上、下學(xué)期間 。 六 、 領(lǐng)導(dǎo)小組的組成和職責(zé) : 總指揮： 孫堅(jiān)力 、曾旭晴 副總 指揮： 陳為潘 （注：總指揮不在場(chǎng)時(shí)，由副總指揮代替。 搶險(xiǎn)醫(yī)療 組 ： 趙生元 （組長(zhǎng)） 陳富群 顏安全 職責(zé)： 組織緊急救治傷亡人員，匯報(bào)傷亡情況。 室外的學(xué)生則奔向規(guī)定的安全位置。 如遭遇前面隊(duì)伍時(shí)要等待。 課 間 。全體師生都是走讀。 本登記表一式二份，由報(bào)備單位與備案單位分別存檔。 上、下學(xué)期間 。 四、 演練通知 方式： 開(kāi)啟校園網(wǎng)或室外廣播，通報(bào)情況并提出 要求 。撤離時(shí)，以雙手遮護(hù)頭部撤至空地。 五年 1 班、五年 2 班、五年 3 班、五年 4 班、五年 5 班、五年 6 班、六年 1 班、六年 2 班、六年 3 班、六年 4 班、六年 5 班、六年 6 班。 疏導(dǎo)撫慰 組 ： 陳 星 張麗黎 職責(zé) ：配合各年段長(zhǎng)和班主任穩(wěn)定人心，安撫學(xué)生，報(bào)告師生撤離情況。在校的教職工，要馬上到所負(fù)責(zé)班級(jí)或崗位，組織或協(xié)助組織學(xué)生撤離危險(xiǎn)的地方。 敲鑼示警：連續(xù)響起 至學(xué)生全部撤出。 一樓的學(xué)生 從前、后門(mén)直接快速跑向安全位置 ；二、三樓學(xué)生必須跑步下樓道；四、五樓學(xué)生要快步撤離。 三、疏散辦法： 舉行 演練時(shí)，由學(xué)校有關(guān)人員通過(guò)廣播系統(tǒng)指揮或手持喇叭，全體師生必須聽(tīng)從命令： 聽(tīng)到“ 發(fā)生地震！ ”警示后 ， 在教室里的學(xué)生馬上起立列隊(duì)遮護(hù)頭部并下蹲，做到 “伏而待定” ， 室外學(xué)生就地集合。通過(guò)演練，達(dá)到遇突發(fā)事件發(fā)生時(shí) ， 師生可以快速地 撤離到安全地帶的目的 。 學(xué)校行政人員、各辦公室 的老師要馬上奔向所負(fù)責(zé)的教室或位置協(xié)助 組織疏散 。 疏散時(shí)， 各樓 層 班 級(jí) 前 4 行學(xué)生從前門(mén)，其他行向后轉(zhuǎn)從后門(mén)撤離到走廊，然后成 4路縱 隊(duì)緊急下樓梯（單門(mén)教室可直接以 2 路縱隊(duì)撤離）。 撤離到指定的安全區(qū)域后，各個(gè)班級(jí)學(xué)生可用兩手或物品遮護(hù)頭部，并下蹲。其他未任課的教職員工應(yīng)馬上趕往所負(fù)責(zé)的班級(jí)或崗位協(xié)助組織。 如有傷亡，各有關(guān)人員立即開(kāi)展震后自救工作，以搶救傷亡人員為主要內(nèi)容，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送 到附近醫(yī)院搶救。 XX 市實(shí)驗(yàn)小學(xué)防震減災(zāi) 工作領(lǐng)導(dǎo)小組 2021 年 9 月 （ 修訂） 4 XX 市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 防震防火 演練方案 一、 演練指揮機(jī)構(gòu) ： 演練指揮部： 總指揮 —— 孫堅(jiān)力（ 黨支書(shū)） 、曾旭晴（校長(zhǎng)）、 副總指揮 —— 陳為潘
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