【正文】 校規(guī)章。 但通過深深的反省和檢討之后，我依然沒有放棄自己。 我希望同學們不要向我學習，同時也希望我在反省錯誤的同時，能夠給我改正的機會，讓我在今后的生活學習中，消除這些不良習慣，扎實的學好專業(yè)課程，做一個對社會有用的人。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把 今后的事情加倍努力干好。一個人的成長和進步，不僅僅是學業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。 老師常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我 沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。【實用】作弊檢討書（含 5 篇） 第一篇：【實用】作弊檢討書 【實用】作弊檢討書 8 篇 在學習、工作或生活中出現了失誤后，為了防止此類事情再度出現，往往被要求寫檢討書來自我反思，請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。同時，也對學校形象造成 了一定損害。考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學會從此嘲笑我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了。我忽 視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并對我的問題酌情處理。 我作弊的過程如下： 20xx 年 6 月 28 日，我們正在 x 班的教室里進行期中考試的高 中數學考試。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個 非常嚴重的錯誤，但我希望老師可以給我一個機會。 面對錯誤，我感到羞愧、懊悔。 考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。 天網恢恢，疏而不漏。 其次，這樣做不僅自己沒有進步，還會讓自己以后產生依賴性，現在我意識到，這種做法是不對的。 像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己啊！ 老師經常教育我們做人要誠信，不應該在考試 中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。關于被開除的一系列材料文件我還沒有簽，因此現在，我還算是 半個我們學校的人吧?？梢哉f，我在學校，在班上是個優(yōu)秀的學生，可是卻在這次考試中一時糊涂，鋌而走險，試圖用不正當的手段通過考試，我知道作為一個學生來講，這是犯了天大的錯誤，我也不想為我的錯誤去辯解什么，只是希望您，希望學校能在給我一次改正錯誤的機會。書記大人，您也是做家長的人，您更理解父母的心，理解父母對孩子的愛與希望 。在考試的時候拿小紙條，這種行為本身就是錯誤的，在學校造成極壞的影響。我真的錯了，深知要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。然而，我的行為卻背道而馳。本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我真誠地接受批評。 下面讓我們跟著時間的腳步，追溯下那失去的可惡時光 !當窗外的鳥兒正自由的飛翔，當小草正郁郁蔥蔥的成長 .當同學們正啃著筆左思右想時，你知道我在干嘛嗎 ?作弊呀 !自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內，然后開始奮筆疾書。反省了自己，考試是嚴肅的，校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖 !我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑。 作弊檢討書篇 4 尊敬的老師： 您好！ 我是初二 14 班的一名普通學生寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。 如今的我，實在是要多愧疚有多愧疚，要多后會有多后悔。您是知道我肯定不是那種壞孩子的吧，對于這次的事件，我都不敢相信自己當時哪里來的勇氣，竟然還敢去作弊，但是不管怎樣，我確實都已經犯下了，我既然都存在了這樣的行為，我就應該要為這次的行為負責。這次我只是一個小小的疏忽，就將自己困于作弊的井里，我本來只要小心謹慎一點就完全是可以好好地參與這次考試的。我此刻精神恍惚，思維混亂，寫的東西或許有些詞不達意，也期望您能夠理解。在兩屆宿舍雅室設計大賽中分別 拿到一等獎和三等獎。請學校給我一次改正錯誤的機會。無視班級課堂紀律，不顧及身邊同學感受，嚴重影響班風學風。充分認識到自己錯誤的嚴重性。 簽名： 時間： 20xx 年 **月 **日 作弊檢討書篇 3 尊敬的老師： 我是 XX 中學高 x14 班的一名普通學生，我叫 XXX，在此次期中考試中參與作弊。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時候，將附近同學的試卷拿來抄襲，恰巧讓正在講臺上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現。 3，以自己的實際行動彌補過錯，考出好成績?yōu)榘嗉墵幍脴s譽。而且，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。尤其是作在高校理解教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的職責。 回想事情的經過： xx 年 xx 月 xx 日上午考化學，離考試結束大約還有 10 分鐘。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。 我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性 ,為此 ,我一定會在今后的幾年里更嚴格地要求自己 ,在考試期間絕對不用手機地同時 ,使自己的言行都與一個現代學生相符合。 我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。 再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。如果平時不認真學，考試也就不會有好成績。說給我們 120 分，我說零分吧。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心，不是因為有心故意想挑戰(zhàn)學校的規(guī)章制度，為作弊這件事，我有隊自己的錯誤深入分析，我知道問題的嚴重性。然而，上帝 總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。 在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方 式，這將是我一生的損失丫，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑。 我作弊的過程如下： 20xx 年 11 月 3 日，我們正在高三 15 班的教室里進行期中考試的高中數學考試。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤，但我希望老師可以給我一個機會，讓我彌補我所犯下的滔天罪行，給我 重生的機會吧 !我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人。 考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同 學會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。 事實上，老師們的反復教導話言猶在耳，嚴肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點的重要性有深刻體會，所以我一再告訴自己的首要任務，是不辜負教師的教導。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學，給班級抹黑了。在考試的時候拿手機，這種行為本身就是錯誤的，在學校造成極壞的影響。我真的錯了，深知要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。從某種程度上來講，我要感謝監(jiān)考老師幫我發(fā)現自己思想上的嚴重缺陷，感謝您對我的耐心、及時的教育。知羞而奮進。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，原本弘揚大學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。考試作弊，在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響?，F 在，我明白我必須完善自己嚴格遵守紀律的觀念。 最后希望同學、老師和學校監(jiān)督、幫助我改正錯誤，走上正確的人生之路。 每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。每次考試之前老師都會再三強調學校的學風規(guī)定，并囑咐我們不要做違背誠信的事，慢慢培養(yǎng)我們的良好習慣，可我卻還是沒有注重這一點，依然犯錯，還不主動改正， 投機取巧無理的想得到原諒，這不是一個大學生，一個男人應該做的，我真誠地接受批評，并愿意接受學院給予的處理。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學習道路中得到改正，在以后的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成績提高上去，更要好好的學習專業(yè)課，練好扎實基本功，在離開學校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學，為社會做出積極的貢獻，所以我懇請學院領導能夠給我這個機會 ，讓我在以后的表現來證明我的決心?，F在，我已深層次的認識到了錯誤，對自己作弊的行為深感羞愧和懊悔。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。一個優(yōu)秀上進的大學生當然要努力爭取好的成績 ,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關系到如何成人 ，如何成才的一個重大原則問題。同時通過這次事件提高我的思想認知，強化責任意識。通過此次教訓，我堅信自己以后一定會誠實做人。 身為學生干部，我本該在學習、班級學風建設等方 面起到良好的表率作用，本該肩負起帶領全班同學共同努力備考的責任。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤，但我希望老師可以給我一個機會，讓我彌補我所犯下的滔天罪行，給我重生的機會吧 !我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人。 我作弊的過程如下： 20xx 年 11 月 3 日，我們正在高三 15 班的教室里進行期中考試的高中數學考試。 認識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學校處罰，因為錯了，會改正，希望老師和同學和學校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。 2，制定學習計劃，認真克服種種缺點，在今后的每一門測試中，做好考前復習工作。就有同學紛紛上去交卷，而我卻因為幾道數學題不會做而耿耿于懷，我角色這幾道數學題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。 認真地制定之后的學習計劃，克服學習不認真、粗心大意等缺點，努力將期末考試考好，以期末的好成績來彌補我這次的過錯！ 再次感謝老師們幾年來對我的深切關懷，感謝我敬愛的老師。我一道題都還沒看呀！她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。事實上，老師的反復教導我猶記在耳。老師也生氣了。我正好帶著這本書，我立馬一迅雷不及掩耳之勢，把課本拿了上來。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思： 在同學們中間造成了不良的影響，由于我在考試時候講作弊，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也作弊，都沒有好好復習，這實際上也是對別的同學的父母的 39。 所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。 我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望校領導及老師可以相信我的悔過之心。作為一名當代中 學生，一名正在接受教育的人來說，這次行為顯然不符合社會對我們的要求。又掏出上衣口袋，還是沒有發(fā)現紙條。本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心 。 今后我要學好如何做人做一個對社會有用的人，一個正直的人，老師如同父母對我們的愛都是無私的，透過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的情緒，使我心理感到十分的愧疚，我感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。在學校老師的教育和同學們的幫忙下，我最后意識到自己犯的錯誤的嚴重性。 關于我的錯誤是顯而易見的，我考試作弊了。這件事之后，我有對自己的錯誤做了深入分析，我知道考試作弊這個問題的嚴重性，從小學，到高中，老師就教我們考試堅決不要作弊。在今后課堂上一律不做任何影響課堂秩序行為。 其次，我在四月的期中考試中被抓到攜帶手機，雖然沒有確鑿證據說明我作弊，但是學校明文規(guī)定考試期間禁止攜帶通訊工具。期望您能再慎重思考一下這件事，讓我有機會改正錯誤，放我們一條生路。我只是一個二十歲出頭的女孩子，人生閱歷還十分淺，其實這個四級證對于我拿畢業(yè)證并無半點影響，我只是期望能夠更好一點，所以在過程中向走些捷徑。所以，請允許我的這樣一個身 份表達我的心聲： 我出生在城市。我有好好地反省自己在學習上的態(tài)度等，不管如何，我還是會好好地將自己的每一份任務都完成好，保證今后絕對不存在作弊的心，并不會做出作弊的事。在參加考試前，我有很認真地進行復習，我將老師教的知識點都過 了一遍了，并且那些個習題我也有完成。 在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式， 這將是我一生的損失