【正文】 今天早上全家要到李伯伯家去做客，宋奶奶早就想去李伯伯家看鴿子，但轉(zhuǎn)念一想，想到明天約好的事，便留在家里等著。老師夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我笑了。 故事是這樣的：美國(guó) 一所中學(xué)的多名學(xué)生在完成一項(xiàng)生物作業(yè)時(shí)從互聯(lián)網(wǎng)上抄襲了一些現(xiàn)成的材料，被任課老師發(fā)覺(jué)，判定為剽竊，并毫不客氣地判這些同學(xué)生物課的成績(jī)?yōu)?0 分。 從這些樸實(shí)無(wú)華的小故事中，我懂得誠(chéng)實(shí)守信是做人的基本準(zhǔn)則，是人之為人的重要品德，是成就事業(yè)的基礎(chǔ)。說(shuō)到做到，不失信于人。宋慶齡認(rèn)為，做人要講信用，不能失約，就沒(méi)有跟爸爸一起去玩。 誠(chéng)信故事讀后感 1 寒假，我看完了《誠(chéng)信故事》，這本書有很多個(gè)小故事，它們都是講誠(chéng)實(shí)守信的內(nèi)容，其中，有兩個(gè)小故事給我留下了最深刻的印象。誠(chéng)信，就是誠(chéng)實(shí)守信。黃炎培也是個(gè)愛(ài)書如命的人，書被借出后，他寢食難安，三番五次的打電話詢問(wèn)。 誠(chéng)信故事讀后感 3 讀了這本書，讓我懂得了誠(chéng)信，不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。 有一次，班里做了 一次模擬考試，結(jié)果我得了 100 分，心里美滋滋的。 這本書里的《宋奶奶遵守諾言》和《列寧承擔(dān)責(zé)任》兩篇文章更令我感慨萬(wàn)分。那天上午放學(xué)后 ，我們幾個(gè)小主持人約好，下午兩點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校門口相見(jiàn)排練。與列寧這種誠(chéng)實(shí)、坦率的品質(zhì)相比，我 簡(jiǎn)直是無(wú)地自容。 誠(chéng)信故事讀后感 5 近期學(xué)習(xí)了《人人講誠(chéng)信》的主題教育，該書內(nèi)容精彩，而且蘊(yùn)含著深刻道理。不管是對(duì)自己認(rèn)識(shí)的 `人也好，還是對(duì)不認(rèn)識(shí)的人，都要 真言無(wú)偽，以誠(chéng)信待人。有一天，曾子的妻子要到市場(chǎng)上買菜，這時(shí)，曾子的兒子啼哭不止，于 是，曾子的妻子，就對(duì)孩子說(shuō)：“孩子，不要哭，媽媽一會(huì)給你殺豬吃”。小時(shí)候，有一天，爸爸要帶宋慶齡去一個(gè)她很喜歡去的地方玩，她剛出門就想起已經(jīng)約了好朋友來(lái)家里，要教人家用紙疊花籃。守信就是信守諾言，誠(chéng)信是重信用，忠實(shí)履行自己承擔(dān)的義務(wù)，“言必行，行必果”。做為一個(gè)偉人，毛主席也從來(lái)不利用地位和權(quán)利使人為難，這是多么可貴的品德。的確，無(wú)論你高低貴賤，也無(wú)論你是任何人，都必須遵守信用，做到言必信，行必果?？蓾u漸地，爸爸的臉色沉了下來(lái)“媛媛，你過(guò)來(lái)一下”“嗯？”“你看，這道題目算錯(cuò)了，按理說(shuō)，應(yīng)該扣掉一分的??”“我不要嘛，萬(wàn)一扣掉一分的話，那我就不是全班第一名了！再說(shuō)，反正老師也不知道??” 這天晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去難以入睡，那兩個(gè)“紅圈圈”就像一雙尖銳的眼睛嘲笑著我，諷刺著我?? 第二天，盡管我很不情愿把試卷交給老師重新打分，但還是硬著頭皮向老師說(shuō)明了情況，并重新打了分?jǐn)?shù)。小時(shí)候，有一個(gè)星期六的晚上，宋奶奶約好第二天上午小珍教她疊花籃。等雨漸漸停了，我才打起雨傘走向?qū)W校。有些同學(xué)告發(fā)我，我為了維護(hù)自己班長(zhǎng)的尊嚴(yán)，便狡辯說(shuō)沒(méi)有。 《誠(chéng)信故事》這篇文章主要講了誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，不管是古代還是現(xiàn)在，都有許許多多講誠(chéng)信的人，例如晉文公退避三舍、劉備三顧茅廬，以誠(chéng)心打動(dòng)諸葛亮、諸葛亮幫助劉備治理天下、還錢等等都是因?yàn)橹v誠(chéng)信而取得了偉大的成就和贏得了他人的尊重 。人生之路，風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷。 魯迅曾說(shuō)過(guò)一句話：“誠(chéng)信為人之本”。 《曾子殺豬》里講的是：曾子老婆要出門，小孩要跟去，老婆為了不讓他跟去，騙他說(shuō)：“回來(lái)殺豬給你吃”。想想如果誠(chéng)信成為一件虛無(wú)飄渺若有若無(wú)，你不可信，他不可信，在這個(gè)虛偽的社會(huì)里可能自己也不相信自己，到頭來(lái)不但保存不了自己 ,造成的損失那也是誰(shuí)也不能承受的。 誠(chéng)實(shí)守信是做人的基本道德。生活。年幼無(wú)知的我絲毫不明白誠(chéng)信是什么 。我心想：要不要還回去呢？媽媽說(shuō)過(guò)，為人要守信，不能貪 小便宜?？墒菦](méi)過(guò)多久，她便經(jīng)歷了挫折和打擊。無(wú)論你飛得多高，飛得多遠(yuǎn)，時(shí)時(shí)刻刻牽掛著你的依然是父母雙親。如果人和人之間缺 乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的疏遠(yuǎn)、冷漠，人與人之間的隔閡和猜忌。 生活中，我們不應(yīng)該只抱怨著事情的 39。 這不僅讓我想到了我的班主任老師。這只不過(guò)是一個(gè)小插曲，您的故事還有許多??在這我就不一一列舉了。如果人人都能這樣，那么我們的社會(huì)將更加完美、和諧。您站在三尺講臺(tái)上，默默無(wú)聞地工作著，我們忘情的吮吸著知識(shí)的雨露，終有一天我們也會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，您的教育之恩我終生難忘。記得有一次，我上語(yǔ)文課時(shí)，突然肚子疼得非常厲害，豆大的汗珠從額頭上滾落下來(lái)，這一細(xì)微的細(xì)節(jié)被您發(fā)現(xiàn)了，您快步走到我的跟前，親切地詢問(wèn)道：“王逸鷗，你怎么啦？”我有氣無(wú)力地答道：“我肚子疼。我們應(yīng)該想想，我們?cè)谶@里應(yīng)不應(yīng)該感恩。具體表現(xiàn)在生活中，諸如老師對(duì)學(xué)生一個(gè)信任的肯定之語(yǔ)、一個(gè)充滿無(wú)限關(guān)愛(ài)的眼神、一句體貼暖心窩的話語(yǔ)、一點(diǎn)來(lái)自心靈深處的點(diǎn)滴感動(dòng)、一點(diǎn)來(lái)自他人哪怕是最微不足道的幫助，我們都應(yīng)該做出應(yīng)有的回應(yīng)乃至回報(bào)。 有句話說(shuō)得好：“父愛(ài)比山高，母愛(ài)比海深”，沒(méi)有什么愛(ài)能與父愛(ài)和母愛(ài)相比。很多年過(guò)去了，她仍然在泥沼一樣的生活中醉生夢(mèng)死。最后我鼓起勇氣退還那多出的一塊錢。學(xué)校頒發(fā)了單科考試成績(jī)超過(guò)九十六分的同學(xué)的獎(jiǎng)金。面對(duì)老婆婆的一片誠(chéng)心，韓信很感激，他對(duì)老人說(shuō)：“我長(zhǎng)大了一定要報(bào)答你?！币馑际牵阂粋€(gè)人不講信用，怎么能行。 我們 為了做好一件事，哪怕對(duì)孩子，也應(yīng)言而有信，誠(chéng)實(shí)無(wú)詐，身教重于言教。曾子很平靜地說(shuō)：“你騙他，他將來(lái)就去騙別人，這不好”。 第三篇：誠(chéng)信故事讀后感 讀誠(chéng)信故事有感 在我國(guó)的歷史長(zhǎng)河中，有許多的誠(chéng)信故事，如：《曾子殺豬》、《晏殊樹(shù)立威信》、《烽火戲諸侯》所以我們一定要做一個(gè)誠(chéng)信的人。孟子說(shuō)：“誠(chéng)者，天之道，思誠(chéng)者人之道也。 俗話說(shuō)得好：誠(chéng)實(shí)貴于珠寶，守信乃人民之珍?！边@使我聽(tīng)了，覺(jué)得十分慚愧，恨不得有個(gè)地縫