【正文】 太再意結果。有太多的工作，等著我們去做。作為一名正規(guī)師范院校的畢業(yè)生，每一個人都接觸、學習過心理學，但一走上工作崗位之后卻沒有感到心理學的用途，因此早已將它拋之腦后了，雖然有時也會裝模作樣的應用一兩個心理學的術語，那也不過是裝裝自己的門面罷了。當我們把問題學生當成一個個研究對象“對癥下藥”時，就會覺得有樂趣在其中了。 還有就是心理歸屬感。 師生關系、家長關系和同伴關系的不協(xié)調是導致當今中小學心理不健康的主要原因，其中師生關系是最主要的因素。大學其實是個小型的社會，每一個人在大學的生活就是在模擬著以后走入社會的生活，在大學處理好人際關系是以后走入社會能夠如魚得水的基礎，也是在走進社會之前提前的演練，所以有良好的人際關系對于我們來說是十分重要的。四個班的同學們一起在一個大階梯教室里上課，氣氛跟高中的時候很不一樣，教室里回響著老師擴音器的聲音，感覺上課的氣氛比高中要輕松很多。 大學生應保持積極樂觀的情緒、愉快開朗的心境，對未來充滿信心和希望。氣質主要是指情緒反映的特征，性格除了氣 質所包含的特征外，還包括意志反映的特征。大學生必須從靠父母轉向靠自己。2021《開學健康安全第一課》觀后感心得 700 字 [五篇范例 ] 第一篇： 2021《開學健康安全第一課》觀后感心得 700 字 心理健康對一個人的成長發(fā)展非常重要，每個人都要重視心理的力量，同時也是學校開學前首要關注的主要問題之一，那么你們知道關于《開學健康安全第一課》觀后感心得內容還有哪些呢 ?下面是為大家準備 2021《開學健康安全第一課》觀后感心得 700 字五篇，歡迎參閱。上大學前，在他們想象中的大學猶如天堂一般，浪漫奇特，美妙無比。當代大學生的心理特征普遍表現(xiàn)為思想活躍、善于獨立思考、參與意識較強、朝氣蓬勃的精神狀態(tài)等等，這些有利于大學生的健康成長。積極加入學生會、分團委等，如此既豐富了大學生活又鍛煉了自己能力。同學們對這門課程都不了解，但是在老師生動的講解下，教室里變得很活躍，同 學們都很激動，積極的討論起來。 老師還給我們介紹了現(xiàn)代的“微表情”知識。而當前的應試教育導致了師生關系的異化，要克服這些我們應該做的措施就是調適好師生關系，按照人際關系中的互動的規(guī)律去做。無論是什么樣的人都很懼怕孤獨、希望能夠遠離孤獨，尤其是差生，作為老師我們應該及時地關心他們，讓他們感受到班集體的溫暖，自己也是這個班集體中不可缺少的，從它的 `閃光點出發(fā)，逐步建立他們的自信心。我真得很慶幸能夠有這么好的機會去學習，給我今后的教育教學工作帶來了很大的幫助，所以在最后幾天的學習中，我一定會好好珍惜的 ! 《開學健康安全第一課》觀后感心得 700 字四 通過這次學習，作為一名班主任，我深深感到做學生心理工作的重要性，不能把學生的任何問題都定位在表面處理上，而且應該透過現(xiàn)象看學生行為的心理因素，從根本上指導學生心理健康地發(fā)展。可以說那是真的不懂心理學，更沒有想到如何正確在教育教學上運用心理學的知識，所以在工作上產生了許多的困惑。作為班主任，我們始終應該把心理和德育工作放在首位，以其來促進智育的發(fā)展，使得學校能培養(yǎng)出健康的學生。這是理想與現(xiàn)實出入太大不得不給自己的安慰。 《開學健康安全第一課》觀 后感心得 700 字一 健康的心理是一個人全面發(fā)展必須具備的條件和基礎，優(yōu)良的心理素質在大學全面素質的提高中起著舉足輕重的作用，它必將對 21 世紀人才的質量產生積極而深遠的影響，作為大學生，首先應該具備這種優(yōu)良健康的心理素質。上大學后，緊張的學習，嚴格的紀律， 生活的環(huán)境 ,使他們難以適應。 我認為，心理健康是對生活和學習有樂觀的心態(tài)。每個人都渴望得到一個自我展示的平臺，讓自己成為一個閃光點。老師跟我們講了很多心理學上的有趣知識，比如情商的高低和智商的高低對人以后的發(fā)展的影響大小。微表情是指人在極短的時間內所作出的表情，這個表情反映了人的真實情緒，但是一般人不容易捕捉，而這個微表情多用在刑偵之中，起了很大的作用，通過微表情我們也能夠知曉對方的真實情緒，有利于雙方的溝通和真實的交流。其中，人類的心理適應最主要的是人際關系的適應，而人類的心理變態(tài)最主要的是人際關系的失調。使他們不覺得孤獨。 在這里，我談一下自己這次學習的心得感受： 感受之一：這次培訓幫助我認識了小學心理健康教育學科的重要。正是這次學習它幫我才開始認識到心理學的重要，更幫我認識到心理健康的重要。 《開學健康安全第一課》觀后感心得 700 字五 在學習大學生心理健康教育這門課程的過程中，我受益匪淺，它幫助我樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，它讓我更好的認識了自己，也更有信 心創(chuàng)造美好未來。而如果你的確認真規(guī)劃了你的人生，每一個階段都有自己即定的目標，如果過程出現(xiàn)了偏差就及時改正，始終讓自己的目標在現(xiàn)實的征途中存在。 開學第一課觀后感 700 字一： 光陰似箭，日月如梭，雖然汶川大地震以過了很多時間，但它仍然銘記在我們的心中，久久不能忘懷，故而今日中央 2 套推出了《開學第一課》這個節(jié)目，讓我們中小學生學會如何在自然災害中自救。團結和諧的團隊精神是奧運精神和抗震救災精神的精神實質。這次的主題是“先輩的旗幟”，為什么要定這個主題呢因為 XX年是長征勝利 80周年。而在過雪山時忍饑挨餓 48 天，卻依然要跟著 大部隊走下去。 1941 年秋，馬寶玉等五位壯士為了掩護群眾和連隊主力順利轉移，將敵人引上絕路，痛殲敵人 。《狼牙山五壯士》卻截然相反，它讓我感受到了五壯士愛國愛民，為了革命事業(yè)勇于犧牲的豪邁精神?？粗麄兊谋硌荩业哪X海里出現(xiàn)了我們班靠團隊的力量取得了今年學校親子運動會拔河比賽的第二名的那一幕，特別是比賽結束后，因為沒有拿到冠我和大家痛哭的場景。 晚上，媽媽陪我收看《開學第一課》，爸爸則在廚房間里忙碌 。小女孩承擔起照顧養(yǎng)母的重任，一照顧就是 2021 年，上大學期間也帶著養(yǎng)母一起生活、學習。本次《開學第一課》的主題是“英雄不朽”。王二小把鬼子引進了八路軍的包圍圈，鬼子才知道上當，殘忍地殺害了王二小的故事。他講完后，小朋友們又合唱了一首《歌唱二小放牛郎》，我們都非常感動。從現(xiàn)在起，堅定立志，把祖國的強盛當做自己的夢想，我們宣誓誠實善良、勇敢自信、自立自強做偉大祖國的接班人。那些逝去的共產黨員們，為了革命的勝利，為了人民幸福安康，為了中國的美好未來，付出了很多很多。先烈們播下了紅巖精神的星星之火，而我們的責任是接過這火種，讓它發(fā)出耀眼的光芒。海娃心想：“糟了，雞毛信怎么辦 ?”他急得滿頭大汗，一會把信藏在褲袋里，一會兒塞進石縫里。 晚上，鬼子怕海娃走了吃 不到羊肉，就要海娃和他們一起睡覺。 看了這部影片，我被海娃那機智勇敢、意志堅強的精神深深地感動了，我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，是革命先烈用鮮血和生命換來的，一定要倍加珍惜。 第一階段，有夢就是動力。在《開學第一課》上，主持人問她的兒子的夢想是什么，他說：“我要掙錢，買房子和戒指。比如許多演員，他們實現(xiàn)了夢想，開始一炮而紅 夢想對于每個人都很重要，有了夢想，人生就有所追求。有多少人曾經多少次都輕言放棄，但還是堅持了下來。 2021開學第一課觀后感作文 700 字五 《開學第一課》給了我很多的觸動，這一期的主題是夢想，夢想是動力，夢想是堅持，有夢就能出彩。眼看著快要到山王村了，海娃一摸口袋，“壞了 !雞毛信不見了。鬼子看到了海娃，齜牙咧嘴的問：“你的，小八路的干活 ?”海娃搖了搖頭，“我是個放羊的。偉大的英烈們長眠于青山翠柏之間，而他們的精神將會永垂不朽 ! 2021開學第一課觀后感作文 700 字四 這一期的《開學第一課》講述的是抗日戰(zhàn)爭時期的革命英雄的 故事以及那一段抗戰(zhàn)歷史，令我感受最大的便是 12 歲的小八路海娃歷經艱險去送一封雞毛信的故事。可他們無怨無悔，前赴后繼的為黨、為人民做出了驚天動地的犧牲?？赐旰?，我收獲頗多，深深地體會到抗日英烈的愛國、勇敢、團結和自強的精 神。我第一次聽說“飛虎隊”的故事和“飛虎隊”這個名字的由來，當主持人問孫九宏爺爺“當年你們?yōu)榫?5 名美國飛虎隊的隊員而 犧牲了 150 人，您覺得值嗎 ?”爺爺的回答是肯定的“值得” !還有一個小游戲也體現(xiàn)了團結的重要性。他講：“那時他才 13 歲， 跟我一起放哨，我們大老遠就看到了日本軍隊來了，我說：“我們去找八路軍，告訴他們鬼子來了。 第一節(jié)課”愛國“，秦怡奶奶主要講了國歌的來歷，其中，最令我感動的是，秦怡奶奶在講國歌中的”把我們的血肉，筑成我們新的長城”的時候，他說：“在抗日的時候，日軍搬來 了許多大炮轟炸長城，可堅固的長城沒有倒塌，只是破了個窟窿。在我們看來，孟佩杰是可憐的，但鏡頭里的她卻讓我感到她渾身都籠罩著幸福的光環(huán)，她們母女倆璀璨的笑臉更是給我留下了深刻的印象。自強不息的成龍，敢于拼搏的鄧亞萍，真誠奉獻的楊利偉??他們的成功讓我明白了“幸福只垂憐哪些善于抓住機遇并為之付出艱苦勞動的人”。 那種不服輸的精神就是一種大美，那種全班擰成一股繩的勁頭就是一種大美，那委屈的淚水和哭泣的臉龐就是一種大美。一開始，我還以為是作家講座之類，看著看著，才明白原來是一堂全國性的德育課，題為《美在你身邊》，非常有趣，也非常有教育意義。由此可見，他們是多么熱愛祖國熱愛人民，為了革命事業(yè)他們勇于犧牲，費盡千辛萬苦，終于獲得了勝利。 第二堂課的主題是“勇往直前”。節(jié)目邀請了許多年邁的老紅軍，還有一些元帥、將軍的子