【正文】 學校，把學校樹成品 牌，把校長培養(yǎng)成優(yōu)秀的、骨干的，還要培養(yǎng)成校長型的，讓每個人出去都能當校長，讓每個人出去都能上好課。 學習了左相平的感人事跡后，我深切體會到：人，原來可以很好地對待工作和生活，可以真誠地與人相處，可以熱情地幫助別人??我很感動 ,在如今的工作崗位上 ,我想我應該用一份真摯的心去對待，增強“學高為師，身正為范，教書育人”的 教師使命感，不斷強化作為一名教師的責任心，把教育事業(yè)的這份光和熱永遠延續(xù)下去。左相平老師從教多年，卻從未要求過什么。這就導致了學習越來越差，越來越厭學。他的執(zhí)著奉獻，點燃了每一 個教師的愛心，使愛從點的閃光演化成線的延伸、面的擴展，形成了一股前所未有的強大力量。但我們不會埋怨什么，因為我們樂意奉獻 為了祖國的明天。這次學習，我深刻體會到，作 為一名教師，對于任何學生就是一個“愛”字。 人們常說，教師是人類 靈魂的工程師，是燃燒自己照亮別人的蠟燭。記得我讀小學和初中的時候，由于不懂事在班上特別調皮，所以很多老師都不喜歡。左相平老師 38 年扎根邊遠貧困山區(qū)教育事業(yè)這是一種從不間斷的執(zhí)著，正因為如此，他在自己的平凡人生中，創(chuàng)造了不平凡，并給學生們帶來無數(shù)次的感動。在粉筆與學生之間什么都沒有留下。 左相平老師一心只為教育的先進事跡深深地感動著我，震撼著我。我也是一名教師，一名學校的分管領導，我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是甘于寂 寞、甘于奉獻、甘于鉆研和甘做人梯。有些時候，試卷上的一個題改錯了，比別人就少了 1 分。教師可以在不同的教學實踐中形成不同的教學風格，表現(xiàn)出不同的教學藝術，構建不同的教學模式，但是清醒的責任意識和在此基礎上持久的內在動力，是教師完成卓有成效工作的必備條件。 第二篇：學習左相平同志先進事跡心得體會 學習左相平同志先進事跡心得體會 小吉場鎮(zhèn)大吉學校：葉菊飛 教師，一個看似很平凡的工作。一個人做好一件事并不難，難的是長年累月地堅持做好每一件事。 從他老人家的身上讓體會到了，作為教師要有一顆愛心，每時每刻熱愛著學生，關心著學生，平等對待。學生或許會想你不重視他 。左相平老師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神，感人至深，催人奮進。 有一種力量讓人感動，它就是大愛無聲；有一種奉獻震徹心扉，它就是滿腔豪情。作為一名教師首先要有一顆愛心，關心、愛護自己的學生，和學生建立了深厚的感情是好教師的共同點，有了這顆愛心，你才有資格去教自己的學生，對學生沒有愛的教育是不完美的，是有瑕疵的?！? 第四篇：學習左相平同志先進事跡心得體會 [推薦 ] 學習左相平同志先進事跡心得體會 小吉場鎮(zhèn)大吉學校：葉菊飛 教師，一個看似很平凡的工作。一個人做好一件事并不難，難的是長年累月地堅持做好每一件事。 從他老人家的身上讓體會到了，作為教師要有一顆愛心，每時每刻熱愛著學生，關心著學生，平等對待。學生或許會想你不重視他。左相平老師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神 ，感人至深，催人奮進。作為教師，就要有一顆熱愛學生的心，有了愛心，很多問題就會迎刃而解。響水中學前后翻天覆地的變化就是最好的證據(jù)。 最后，我用左相平老師這句話跟大家共勉：“我想當個學生喜歡、家長放心、人民滿意的 老師”！既