20xx立德樹人奮進(jìn)擔(dān)當(dāng)教育脫貧托舉希望心得體會4(完整版)
【正文】 展“探究式 小班化”課堂教學(xué)改革，開展了一系列一流本科教育的 實(shí)踐，成效顯著，非常值 得我們學(xué)校借鑒。 四是回歸夢想。 一是回歸常識。對本科生的培養(yǎng)沒有給予應(yīng)有的關(guān) 注和精力投入，學(xué)生輕輕松松就能畢業(yè)，人才培養(yǎng)的質(zhì)量不高，與社 會發(fā)展需求脫節(jié)。作為高校的教師深感使命光榮、 責(zé)任重大，我們要增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，深刻認(rèn)識新時代對高等教育 發(fā)展的要求和對教師的期望，自覺擔(dān)負(fù)起新時代賦予的歷史使命。要健全師德建設(shè)長效機(jī)制，持續(xù)深入開展優(yōu)秀教師代表學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)廣大人民教師崇德修身、潛心育人，爭做“四有好老師”，當(dāng)好“四個引路人”。 作為一名教師，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平 平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記 記關(guān)于教育思想的重要講話精神，學(xué)習(xí)教育部陳寶生部長在新時代全 國高等學(xué)校本科教育工作會議上的講話，結(jié)合自己的工作實(shí)際、審核 評估中反映出來的學(xué)校課堂教學(xué)存在的問題以及近一段時間以來深 入院系的調(diào)查研究，自己有一些思考和幾點(diǎn)心得體會。 二、高校的根本任務(wù)和根本標(biāo)準(zhǔn)明確了辦學(xué)方向 黨的十八大以來，習(xí)近平總書記站在國家繁 榮、民族振興、教育發(fā)展 的戰(zhàn)略高度，多次就高校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)做出重要指示。這些高校沒有落實(shí)好立德樹人的根本任務(wù)，與黨和 國 家事業(yè)發(fā)展對高等教育的要求相去甚遠(yuǎn)。 要圍繞學(xué)生刻苦讀書來 辦教育，引導(dǎo)學(xué)生求真學(xué)問、練真本領(lǐng)。 要推動辦學(xué)理念創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、 管理創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，傾力實(shí)現(xiàn)教育報國、教育強(qiáng)國夢。結(jié)合我校實(shí)際，在提高課 堂教學(xué)質(zhì)量方面可以采取以下措施： 。教師 通過學(xué)習(xí)不斷提高應(yīng)用信息技術(shù)水平，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。 。強(qiáng)化正 面引導(dǎo)，預(yù)防和減少違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。 。通過制度約束，確保高職稱專任教師全 部給本科生上課。 四、課堂教學(xué)質(zhì)量是爭創(chuàng)一流本科的重要基礎(chǔ) 爭創(chuàng)一流本科教育，建設(shè)新型高水平理工科大學(xué)，
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