【正文】 病原體的主要特性和與宿主的相互關系 病原體的侵入門戶 病原體的變異（耐藥性抗原性 毒力等變異） 傳染過程及其感染譜 傳染 傳染過程 傳染力 致病力 傳染梯度（了解） 傳染過程的感染譜（掌握） （二）流行過程的生物學基礎（重點掌握） 傳染源 傳染源的概念；種類；病程各期作為傳染源的意 義。 （五）學時分配 總學時： 102 理論課學時： 56 實習課學時： 46 理論課學時分配 表 教學內容 學時 緒論、疾病分布 3 病因及病因推斷 2 描述性研究 3 病例對照研究 3 隊列研究 2 流行病學實驗 2 傳染病流行、預防 4 疾病預防策略疾病監(jiān)測 2 預防接種及計劃免疫 4 消毒、殺蟲、滅鼠 2 醫(yī)院消毒與醫(yī)院感染 2 血清流行病學 2 腹瀉與腸道傳染病 3 病毒性肝炎 4 艾滋病及性病 2 流感 2 流行性出血熱 2 碘缺乏病 3 地方性氟中毒 2 心血管疾病流行病學 2 腫瘤流行病學 2 分子流行病學 3 總 計 56 三、教學內容 （一）理論課 第一章 緒論 【目的要求】對流行病學的研究內容和用途有初步認識 【教學內容】 一、 流行病學的歷史（選講內容） 二、 流行病學的定義（掌握） 三、 流行病學原理和應用（掌握） 四、 流行病學特征（熟悉） 五、 流行病學與其他學科的關系及流行病學的展望（了解） 本章要求的英文單詞 epidemiology 流行病學 第二章 疾病的分布 【目的要求】認識描述疾病分布特征的意義；掌握疾病頻率的測量及其指標；熟悉從宏觀角度描述疾病分布的方法。教研室要有計劃地安排聽 課，進行教學質量評估，幫助授課教師提高教學質量。內容精練，條理清楚，合理使用教學設備和教具。流行病學應用廣泛，涉及面寬，幾乎涉及社會科學、自然科學和醫(yī)學科學的各主要學科。流行病學是伴隨衛(wèi)生統(tǒng)計學、微生物學和免疫學以及傳 染病學發(fā)展的。也可根據本章節(jié)的特點規(guī)定學生必要的自學內容。 （二）實習 實習課包括課堂實習及實驗課兩部分，其與理論課比例合理，約為 :1，課堂實習采用學生分析、討論為主，老師啟發(fā)學生思維，解答學生問題并對重點、難點進行講解的方式，運用所學流行病學方法進行實例分析，進一步鞏固、消化并適當擴展大課所講內容；實驗課采用學生親自動手操作及示教方式使學生熟悉常用的血清學實驗方法。 【教學內容】 第一節(jié) 疾病頻率測量指標（掌握） 一、 發(fā)病指標 二、 死亡指標 第二節(jié) 疾病流行強度（掌握） 一、 散發(fā) 二、 暴發(fā) 三、 流行 第三節(jié) 疾病分布的形式（熟悉） 一、 人群分布特征 二、 時間分布特征 三、 地區(qū)分布特征 四、 疾病的人群、地區(qū)、時間分布的綜合描述 本章要求的英文單詞 distribution of disease 疾病分布 incidence rate 發(fā)病率 attack rate 罹患率 prevalence rate 患病率 infection rate 感染率 secondary attack rate 續(xù)發(fā)率 disability rate 病殘率 mortality rate 死亡率 fatality rate 病死率 survival rate 生存率 cumulative mortality (incidence) rate 累計死亡（發(fā)?。┞? sporadic 散發(fā) outbreak 暴發(fā) epidemic 流行 pandemic 大流行 第三章 病因和病因推斷 【目的要求】認識疾病病因概念的發(fā)展，掌握從公共衛(wèi)生和預防醫(yī)學角度提出的關于病因的概念和證明某病病因的必經過程，并掌握如何進行病因推斷。 傳播途徑：空氣、水、食物、接觸、媒介節(jié)肢動物、土壤、醫(yī)源性、垂直傳播等。 【教學內容】 一、有關消毒的概念、術語（掌握） 二、消毒方法分類（ 掌握） 三、常用物理、化學消毒與滅菌方法（了解） 四、有關醫(yī)學昆蟲的概念、術語（掌握） 五、醫(yī)學昆蟲常見種類及其所傳疾?。私猓? 六、防制方法（了解） 七、有關滅鼠的概念、術語（掌握） 八、常見鼠種及其所傳疾病（了解） 九、防制方法（了解） 本章要求的英語單詞： disinfection 消 毒 sterilization 滅 菌 第十三章 血清學流行病學 [目的要求 ]：通過學習，了解和掌握血清流 行病學的調查方法和用途，重點 掌握血清流行病學對在制定和評價預防措施方面的應用。 [教學內容 ]： 一、 概述（了解） （一） 國際統(tǒng)一命名 （二） HFRS概念 （三） 中國發(fā)病情況 二、 病原學主要研究進展（了解） （一） 基本形態(tài)與結構 （二） 基因組成與功能 （三） 基因分型 （四） 疫苗研制成功 三、 宿主動物與傳染源（掌握） 四、 傳播途徑（掌握） （一） 傷口 （二） 呼吸道 （三） 消化道 （四） 蟲媒傳播 （五） 垂直傳播 五、 流行特征（了解） （ 一） 地理分布 （二） 季節(jié)分布 （三）