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流行病教學(xué)大綱(完整版)

2024-10-23 19:30上一頁面

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【正文】 病原體的主要特性和與宿主的相互關(guān)系 病原體的侵入門戶 病原體的變異(耐藥性抗原性 毒力等變異) 傳染過程及其感染譜 傳染 傳染過程 傳染力 致病力 傳染梯度(了解) 傳染過程的感染譜(掌握) (二)流行過程的生物學(xué)基礎(chǔ)(重點掌握) 傳染源 傳染源的概念;種類;病程各期作為傳染源的意 義。 (五)學(xué)時分配 總學(xué)時: 102 理論課學(xué)時: 56 實習(xí)課學(xué)時: 46 理論課學(xué)時分配 表 教學(xué)內(nèi)容 學(xué)時 緒論、疾病分布 3 病因及病因推斷 2 描述性研究 3 病例對照研究 3 隊列研究 2 流行病學(xué)實驗 2 傳染病流行、預(yù)防 4 疾病預(yù)防策略疾病監(jiān)測 2 預(yù)防接種及計劃免疫 4 消毒、殺蟲、滅鼠 2 醫(yī)院消毒與醫(yī)院感染 2 血清流行病學(xué) 2 腹瀉與腸道傳染病 3 病毒性肝炎 4 艾滋病及性病 2 流感 2 流行性出血熱 2 碘缺乏病 3 地方性氟中毒 2 心血管疾病流行病學(xué) 2 腫瘤流行病學(xué) 2 分子流行病學(xué) 3 總 計 56 三、教學(xué)內(nèi)容 (一)理論課 第一章 緒論 【目的要求】對流行病學(xué)的研究內(nèi)容和用途有初步認(rèn)識 【教學(xué)內(nèi)容】 一、 流行病學(xué)的歷史(選講內(nèi)容) 二、 流行病學(xué)的定義(掌握) 三、 流行病學(xué)原理和應(yīng)用(掌握) 四、 流行病學(xué)特征(熟悉) 五、 流行病學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系及流行病學(xué)的展望(了解) 本章要求的英文單詞 epidemiology 流行病學(xué) 第二章 疾病的分布 【目的要求】認(rèn)識描述疾病分布特征的意義;掌握疾病頻率的測量及其指標(biāo);熟悉從宏觀角度描述疾病分布的方法。教研室要有計劃地安排聽 課,進行教學(xué)質(zhì)量評估,幫助授課教師提高教學(xué)質(zhì)量。內(nèi)容精練,條理清楚,合理使用教學(xué)設(shè)備和教具。流行病學(xué)應(yīng)用廣泛,涉及面寬,幾乎涉及社會科學(xué)、自然科學(xué)和醫(yī)學(xué)科學(xué)的各主要學(xué)科。流行病學(xué)是伴隨衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)、微生物學(xué)和免疫學(xué)以及傳 染病學(xué)發(fā)展的。也可根據(jù)本章節(jié)的特點規(guī)定學(xué)生必要的自學(xué)內(nèi)容。 (二)實習(xí) 實習(xí)課包括課堂實習(xí)及實驗課兩部分,其與理論課比例合理,約為 :1,課堂實習(xí)采用學(xué)生分析、討論為主,老師啟發(fā)學(xué)生思維,解答學(xué)生問題并對重點、難點進行講解的方式,運用所學(xué)流行病學(xué)方法進行實例分析,進一步鞏固、消化并適當(dāng)擴展大課所講內(nèi)容;實驗課采用學(xué)生親自動手操作及示教方式使學(xué)生熟悉常用的血清學(xué)實驗方法。 【教學(xué)內(nèi)容】 第一節(jié) 疾病頻率測量指標(biāo)(掌握) 一、 發(fā)病指標(biāo) 二、 死亡指標(biāo) 第二節(jié) 疾病流行強度(掌握) 一、 散發(fā) 二、 暴發(fā) 三、 流行 第三節(jié) 疾病分布的形式(熟悉) 一、 人群分布特征 二、 時間分布特征 三、 地區(qū)分布特征 四、 疾病的人群、地區(qū)、時間分布的綜合描述 本章要求的英文單詞 distribution of disease 疾病分布 incidence rate 發(fā)病率 attack rate 罹患率 prevalence rate 患病率 infection rate 感染率 secondary attack rate 續(xù)發(fā)率 disability rate 病殘率 mortality rate 死亡率 fatality rate 病死率 survival rate 生存率 cumulative mortality (incidence) rate 累計死亡(發(fā)?。┞? sporadic 散發(fā) outbreak 暴發(fā) epidemic 流行 pandemic 大流行 第三章 病因和病因推斷 【目的要求】認(rèn)識疾病病因概念的發(fā)展,掌握從公共衛(wèi)生和預(yù)防醫(yī)學(xué)角度提出的關(guān)于病因的概念和證明某病病因的必經(jīng)過程,并掌握如何進行病因推斷。 傳播途徑:空氣、水、食物、接觸、媒介節(jié)肢動物、土壤、醫(yī)源性、垂直傳播等。 【教學(xué)內(nèi)容】 一、有關(guān)消毒的概念、術(shù)語(掌握) 二、消毒方法分類( 掌握) 三、常用物理、化學(xué)消毒與滅菌方法(了解) 四、有關(guān)醫(yī)學(xué)昆蟲的概念、術(shù)語(掌握) 五、醫(yī)學(xué)昆蟲常見種類及其所傳疾病(了解) 六、防制方法(了解) 七、有關(guān)滅鼠的概念、術(shù)語(掌握) 八、常見鼠種及其所傳疾?。私猓? 九、防制方法(了解) 本章要求的英語單詞: disinfection 消 毒 sterilization 滅 菌 第十三章 血清學(xué)流行病學(xué) [目的要求 ]:通過學(xué)習(xí),了解和掌握血清流 行病學(xué)的調(diào)查方法和用途,重點 掌握血清流行病學(xué)對在制定和評價預(yù)防措施方面的應(yīng)用。 [教學(xué)內(nèi)容 ]: 一、 概述(了解) (一) 國際統(tǒng)一命名 (二) HFRS概念 (三) 中國發(fā)病情況 二、 病原學(xué)主要研究進展(了解) (一) 基本形態(tài)與結(jié)構(gòu) (二) 基因組成與功能 (三) 基因分型 (四) 疫苗研制成功 三、 宿主動物與傳染源(掌握) 四、 傳播途徑(掌握) (一) 傷口 (二) 呼吸道 (三) 消化道 (四) 蟲媒傳播 (五) 垂直傳播 五、 流行特征(了解) ( 一) 地理分布 (二) 季節(jié)分布 (三)
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