【正文】 進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。多年來，深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。 二、學(xué)生現(xiàn)狀分析： 本班共有 28 名學(xué)生， 10 名女生， 18 名男生。形成正確的集體 x 形成集體紀律 。 班級衛(wèi)生實行責(zé)任到位制，每天小結(jié)進行獎懲。 及時了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。 ：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。 四、工作重點： 繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。通過主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。我們班的宗旨是“說到就要做到。 三、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。這學(xué)期我將采取班干部輪流制 (包括班長和組長 )，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。 四、班干部的培養(yǎng)方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。 小學(xué)生班主任工作計劃 4 一、工作重點及目標： 點加強安全教育工作以及行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。 發(fā)展個性特長，促進身心健康。 (2)建立各班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位八個或七同學(xué)為一組，選出小組的組長。 ③主動招呼他人，微笑禮貌待人。 (3)各班設(shè)立中隊記錄本，進一步完善中隊小家務(wù)。 (6)各班杜絕紙片作業(yè)、亂撕本子現(xiàn)象。 加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。針對這種情況，轉(zhuǎn)化措施如下： 班集體內(nèi)形成 “比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。 當他們在學(xué)習(xí)上有進步的時候，老師要及時表揚。 加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護每一位學(xué)生。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。 由于一年級學(xué)生年齡較小，還不會自主游戲，所以教師要在課間時指導(dǎo)學(xué)生有序開展游戲活動。 引導(dǎo)學(xué)生開展基本的常規(guī)活動。 運用評比、獎勵機制培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣。我堅信，只要我去努力了，我就一定能夠做好，在不斷的發(fā)展中得到更多的進步，我會幫助學(xué)生做好的。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣。 密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。一年級的小學(xué)生，由于年齡較小，自制力較差，還缺乏安全意識，需要老師及時提醒。 及時進行班風(fēng)校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。 加強班級學(xué)生思想道德建設(shè)。大部分學(xué)生較聰明，思維 活躍，作業(yè)能認真完成，有必須的合作和競爭意識。 鼓勵學(xué)生勇于探索，用心進取。下大力度進行治理，充分利用班干部進行監(jiān)督，學(xué)生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后及時處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣?？捶謹?shù)還可以，總體情況良好，學(xué)生活潑好動，思維敏捷，積極向上，但是由于上個學(xué)期教師人員變動等原因，班級情況還是有一定的問題學(xué)生，主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有待加強。我剛接手該班，對學(xué)生的情況可以說，只是 從以前老師那里獲得一點點。爭取家長對學(xué)校工作的配合。 班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。 組織和培養(yǎng)班集體。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。 班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進行個別教育工作。迎市一級學(xué)校評估工作 。期末考試 。我剛剛接受這個班，對學(xué)生的情況不是很了解。 抓好班主任的日常工作。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。 共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以 理，細如魚絲。 另外，加強流感的防控知識教育，增強學(xué)生自我防護意識和能力，使學(xué)生和家長能配合學(xué)校落實防控措施。 加強多元文化學(xué)習(xí)，樹立全新偶像形象。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。 培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。 第三篇： 2020 年班主任工作計劃 2020年班主任工作計劃范文兩篇 篇一 一、班級特色 轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期又來臨了。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己 ，閱讀時不能靜下心來。 每天吃完午飯之后，可以 引導(dǎo)學(xué)生在教室里靜靜閱讀。對于我來講這個崗位我還比較陌生 的。加強學(xué)生隊伍的管理，包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊放學(xué)、排隊集會等?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。在家長會中可以打破以前老師說學(xué)生聽的模式，家長可以談?wù)劷逃男牡?、心中的疑惑，學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受，做到人人互動。 第四篇： 2020 班主任德育工作計劃 2020班主任德育工作計劃范文 班主任德育工作計劃 一、指導(dǎo)思想： 在小學(xué)德育工作計劃中將深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》 ，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的靈魂地位，在德育的目標、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點，更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。 四、重要工作： (一 )以人為本，狠抓隊伍建設(shè)，強化育人意識。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。 繼續(xù)推行教師護導(dǎo)值日、紅領(lǐng)巾值日崗制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核，每天公布分值， 兩周進行小結(jié)，頒發(fā)流動紅旗，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。特制定四 (1)班德育工作計劃，重點有如下幾個方面： 一、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識 保證學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全，無差錯。學(xué)生做作業(yè)喜歡講話，盡量站在他旁邊，要求他盡快完成作業(yè)，學(xué)生做完作業(yè)后不檢查，督促他認真檢查，克服粗心這個壞毛病。帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)我校各項規(guī)章制度，《 小學(xué)生行為規(guī)范》，學(xué)習(xí)禮貌用語，學(xué)會禮貌待人，注意文明禮儀。文明禮貌，遵守紀律的教育 。對文明禮儀、紀律、衛(wèi)生等方面表現(xiàn)好的，評出先進，予于表彰。在紀律方面，自律性還有待培養(yǎng)，尤其是外地借讀學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課經(jīng)常有跑、鬧、喊叫的現(xiàn)象，需要老師和同學(xué)的提醒。經(jīng)過與學(xué)生們一個學(xué)期的接觸，對班級的同學(xué)也有了深入的了解，讓我對工作有一個較清晰的思路，我希望在新的學(xué)期里能搞好班級工作，把我們的六 (2)班建成一個和諧的家庭 !根據(jù)我班同學(xué) 思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點，制定以下工作計劃 一、首先做好入學(xué)教育 教育學(xué)生嚴格按照學(xué)校、班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活，嚴格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。 五、再要教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)不斷提高成績 我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)，現(xiàn)在社會需要的是有文化、守紀律、有創(chuàng)新的一代新人，只有頑強拼搏，積極進取，將來才能適應(yīng)社會，才不會被淘汰，成為對社會有用的人，可一部分同學(xué)不注意上進，厭惡學(xué)習(xí) ，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績必須付出，有頑強拼搏精神。 小組總結(jié)評比，總結(jié)一學(xué)期來班級 各小組工作優(yōu)點和不足，提出改進的措施和今后努力的方向。 二、習(xí)慣養(yǎng)成教育 初二是個承上啟下的關(guān)鍵時期，學(xué)生的很多習(xí)慣都沒有具體成型。 行為習(xí)慣養(yǎng)成教育 小屋不掃，何以掃天下。讓每位學(xué)生意識到， 班是一個團結(jié)、積極向上的集體，每位同學(xué)都是班級一名不可或缺的一分子。結(jié)合教導(dǎo)處提出的要求，我要求如下：學(xué)生吃小食品只能在教室和商店，而且只能在大課間、上午放學(xué)至十二點半和下午眼操后課間休息可以吃，強調(diào)早餐必須在家解決，早自習(xí)時間絕對不允許吃早餐 。 學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育 首先要求學(xué)生，按照常規(guī)方法學(xué)習(xí)。對于我這個“橫空出世的班主任，無疑難度很大。教育他們不能只看到別人的成績，還要知道他們成績背后的付出。 三 .再次教育學(xué)生要自尊、自重、自信 人無完人，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛，如果沒有自尊，是不可能得到別人的尊。 在班上營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，以“培優(yōu)扶差”“一幫一”活動為主線，使整體的成績有所提高，且在各項競賽能取得好成績。 二、班級概況： 本班有 ***人，其中男生 ***人，女生 ***人， (外地生工 ***人 )。良好的意志、品格教育。使他們受到：熱愛祖國的教育 。 四、對學(xué)生進行衛(wèi)生習(xí)慣的教育。 二、培養(yǎng)學(xué)生良好的紀律 小學(xué)生好動，尤其是低年級的學(xué)生，課堂紀律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、以及安全各個方面，因此，利用一個月的時間好好整頓了班級的紀律，以保證教學(xué)任務(wù)順利地進行。小廣播每周播放，各個板塊安排合理，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合教師節(jié)、國慶、建隊日等重大節(jié)日、紀念日開展活動。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。 二、工作目標： 堅持育人為本，德育為先，促進人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個方面。 班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去 前進的動力。 二、認真上好每一節(jié)德育課。 二、循循善誘，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作。在經(jīng)過了一個星期的深思、摸索和向有經(jīng)驗的班主任請教中，我從一無所知到心中有了目標。 充分利用閱讀課，讓學(xué)生自己上臺表演、講故事，并開展多種形式的讀書交流活動。通過此欄目展示學(xué)生作品和風(fēng)采，展現(xiàn)班級特色。班主任不僅是一個班學(xué)生品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者，也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育 力量的協(xié)調(diào)者。 教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。 個人衛(wèi)生：衣著整潔、大方，天天洗臉刷牙，桌面的物品要擺放整齊，認真做好眼保健操和廣播操。作為教育者的教師還應(yīng)當注意和學(xué)生同步接受新鮮事物，學(xué)會體驗新鮮事物帶來的快樂，這樣才能理解他們的行為。清掃保潔，消除衛(wèi)生死角。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選 拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。 組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。 組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。有計 劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。 小學(xué)班主任工作計劃 (五 ) 本學(xué)我擔(dān)任五年級班的班主任，新學(xué)期已經(jīng)開始了。 十一月 :加強學(xué)風(fēng)建設(shè) 。 四、活動安排 : 九月 :學(xué)生入校教育 。 ? 選拔、培養(yǎng)和使用班干部。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培 養(yǎng)。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。施行班級小組互助學(xué)習(xí)。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑 : ?與學(xué)生交談。 二、指導(dǎo)思想 : 在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)學(xué)校工作計劃，以突出體現(xiàn)學(xué)生 主體為中心，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開展好學(xué)生的思