【正文】 。 任何一個(gè)組織，一個(gè)人的成長、發(fā)展和壯大都不可能單單依靠空想，而是建立在理論和實(shí)踐相結(jié)合的基礎(chǔ)上。所以習(xí)總書記說：“空談?wù)`國，實(shí)干興邦。我們談得越多，做得越少。黑夜給了我黑色的鼠標(biāo)，希望不要用它游戲到天明 !要堅(jiān)持奮斗，敢于創(chuàng)新，堅(jiān)韌執(zhí)著，勇敢地迎接人生的每一個(gè)挑戰(zhàn)、追求卓越 ! 同學(xué)們，有的人，一轉(zhuǎn)身，就是一輩子 。你們是否記得操場(chǎng)上教官有力的號(hào)子 !你們是否記得課堂上回答不了問題被授課老師訓(xùn)斥 !你們是否記得期末考試監(jiān)考老師嚴(yán)厲的目光 !你們是否記得輔導(dǎo)員老師苦口婆心的叮嚀 !你們是否記得拿起榮譽(yù)證書與獎(jiǎng)杯 跟老師合影時(shí)的那份喜悅 !每一次的新生歌詠會(huì)、健美操、禮儀展示、心理話劇表演、廚藝大賽等等，每一次表現(xiàn)都是那么的精彩紛呈，驚喜不斷 !春夏秋冬，寒暑送往，醫(yī)學(xué)學(xué)子用生命書寫著光陰和故事，讓同學(xué)們體會(huì)到了什么是快樂，什么是青春，什么是感動(dòng)，什么是成長 ! 三年的師生情誼，像一杯淳香的鐵觀音，怎能不叫人留戀回味 ?三年里，你們通過不斷努力在追尋著自己的理想，一步一步累積著成長的足跡，這些我們都看在眼里記在心里，也許你們?cè)?jīng)厭煩過老師的嘮叨，埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評(píng)，但是，請(qǐng)你們理解老師恨鐵不成鋼的心情 ，理解老師渴盼你們嚴(yán)于律己、立志成才的心愿 ! 醫(yī)學(xué)學(xué)子以自己獨(dú)特的精神狀態(tài)在永職獨(dú)樹一幟 !本人曾做了個(gè)不是很成熟的調(diào)查，與同學(xué)們分享：如果將每個(gè)專業(yè)學(xué)生的特質(zhì)用八個(gè)字來概括，那就是：護(hù)理系，心靈手巧、能歌善舞 。在人生的征途中，有許多驛站，只有平時(shí)練就過硬的素質(zhì)，成功的機(jī)遇才會(huì)屬于你。要激情澎湃，但必須在理智的指導(dǎo)下選擇行為 。同時(shí)你們的進(jìn)步也正是老師獲取成功的最大喜悅。我們每一個(gè) __人、我們每一位 __畢業(yè)生都應(yīng)當(dāng)成為想辦事，會(huì)辦事，還能辦成事的人。每天都能尋找到學(xué)習(xí)、生活中的快樂，每天都能使自己取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，成為一個(gè)全新的人，從而為社會(huì)，為國家做出貢獻(xiàn)。所以，我都衷心地希望每一位畢業(yè)生走向社會(huì)，無論是走向工作第一線，還是繼續(xù)選擇深造，都能夠不斷地、踏實(shí)地學(xué)習(xí)新的知識(shí)，充實(shí)自己，我還希望 大家在學(xué)習(xí)中要注意兩點(diǎn)：一是要 會(huì)學(xué) 。在兩年的大學(xué)時(shí)光中，每位同學(xué)的光陰沒有虛度，經(jīng)過自己的努力學(xué)習(xí)，你們學(xué)到了真正的本領(lǐng)?，F(xiàn)在，不僅僅是你們自己，包括我們每一位教職員工，對(duì)你們的未來都懷有非常美好的憧憬，所謂“一柄長劍在手，天下任我馳騁”。知識(shí)太多了，不會(huì)學(xué)我們就會(huì)面對(duì)洶涌而來的知識(shí)不知所措。 剛剛畢業(yè)，剛剛走向社會(huì)，我衷心的建議每一位畢業(yè)生一定要擺正自己的位置，始終保持一種平和的心態(tài)，從零開始，從小事做起，虛心向他人學(xué)習(xí)，真誠向?qū)嵺`請(qǐng)教。 大學(xué)教師畢業(yè)典禮致辭 (二 ) 各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 今天非常榮幸能作為我系的教師代表，向即將踏入社會(huì)的 __級(jí)畢業(yè)生說上幾句心里話。在這一千多個(gè)日夜里，老師就像父母，我看到有老師的qq 簽名上寫著：“你們長大了，真的要離開了 !”他們還有些擔(dān)心，有些放心不下。要甘于寂寞，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取 。請(qǐng)記住，一切需要你的努力和奮斗去爭取。臨床系，真誠耐心、樂于奉獻(xiàn) 。有些事，一恍惚，就定格為回憶。 有些人為什么會(huì)喜歡“談”，尤其是“空談” ?因?yàn)榭照劦某杀緦?shí)在是太小了，我們可以用想象力在腦海中勾勒出一幅幅美妙的藍(lán)圖，卻不用耗費(fèi)任何資源 ?！敝袊l(fā)展的成就不是完全靠理論、靠思想得來的，而更是一代又一代的志士仁人用他們的辛勤和智慧換來的。我們需要克服自己內(nèi)心對(duì)安全感的依賴，去分析、挑戰(zhàn)未來之中存在的不確定性。四年來，你們刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)努力，完善了人格，豐富了知識(shí)，鍛煉了體魄，增長了才干，度過了人生最美好、最關(guān)鍵，也是最難忘的時(shí)期。 同學(xué)們，今天你們以母校為光榮，明天母校以你們?yōu)轵湴?。我衷心地祝賀每位畢業(yè)生順利完成了自己的大學(xué)學(xué)業(yè)，順利地走向自己的工作崗位。這說明了這樣一個(gè)道理：就是學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們生命的組成部分。在我們的時(shí)代，靠一個(gè)人單槍匹馬地奮斗是無法建功立業(yè)的，任何一個(gè)大型的計(jì)算機(jī)軟件要研制成功，都要靠成千 上百的科技精英經(jīng)年累月地協(xié)同合作，所以希望大家要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)合作，在各方面都不斷地完善自我，有一個(gè)健康的體魄，保持一種健康的心理狀態(tài)，充滿信心地面對(duì)未來。這如同拳擊一樣，要把對(duì)方擊倒，很難說哪一拳重要，哪一拳不重要，摟上那拳那拳就重要，摟不上那拳那拳就不重要，關(guān)鍵是要敢于出拳。 也許你們?cè)?jīng)厭煩過老師，厭煩過老師的嘮叨，埋怨過老師的嚴(yán)厲、不講情面，反感過老師的批評(píng)，但是，請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，理解老師渴盼你們嚴(yán)于律己、立志成才的心愿 ! 三年的師生情誼，像一杯淳香的茶，怎能不叫人留戀回味 ?三年里，你們通過不斷努力在追尋著自己的理想，一步一步累積著成長的足跡，這些我們都看在眼里記在心里，我們深信你們?cè)?jīng)的勤奮與努力，將會(huì)換來你們明天的追求與進(jìn)步。要有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，但不可以好高騖遠(yuǎn)，以事小而不為 。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。我們已經(jīng)習(xí)慣在校園里看到你們活躍的身影，喜歡面對(duì)你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的率真，喜歡你們對(duì)知識(shí)渴求的眼神，更喜歡你們的年輕與朝氣蓬勃 !我們忘不了你們軍訓(xùn)時(shí)激昂的口號(hào)，忘不了課堂上有過的精彩發(fā)言，忘不了社團(tuán)活動(dòng)那種忘我的精神，更忘不了教師節(jié)你們深深的敬意 ! 醫(yī)學(xué)學(xué)子心地善良、樸實(shí)勤奮、通情達(dá)理、多才多藝，充滿著青春與朝氣 !因?yàn)樘撔呐c好學(xué)，在教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓處處都有你們努力用功的身影。不僅要知書達(dá)理，還要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)， 勇敢直面現(xiàn)實(shí)的艱辛、挫折與失敗 。企業(yè)談戰(zhàn)略，談文化，卻依舊 將資源投入到短期的盈利目標(biāo)上。而真正成功的那些人，卻是用自己的血汗和生命去探索出一條基于中國國情、具有中國特色的道路，最終創(chuàng)建了新中國。他們?nèi)鄙賵?zhí)行的力量，是因?yàn)樗麄儧]有去頻繁的嘗試，沒有切實(shí)地品嘗過成功和失敗的滋味，缺少前行的動(dòng)力?；厥淄?，我們的心中銘刻著你們的青春豐采 !母校和老師們永 遠(yuǎn)忘不了你們發(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展現(xiàn)在母校的美好心靈。他們對(duì)我校的改革給予了充分的肯定和高度的贊譽(yù)。 在此，我也要鄭重提醒大三的全體同學(xué)，大四的火炬已經(jīng)傳遞到你們手中，望你們以學(xué)兄、師姐為榜樣，認(rèn)清新形勢(shì)、增加緊迫感、奮發(fā)苦讀，不斷地充實(shí)、完善自己，鍛煉能力，提高水平，用執(zhí)著、自信和汗水去譜寫初四的生活篇章，創(chuàng)造 20__年的輝煌 ! 最后，讓我們?cè)俅伟炎８Ｋ徒o每一位同學(xué)，愿你們的生活永遠(yuǎn)充滿歡樂與陽光 !愿你們的人生永遠(yuǎn)寫滿壯麗和輝煌 ! 謝謝大家 ! 2020大學(xué)教師畢業(yè)典禮致辭 5 篇 第三篇： 2020 年大學(xué)教師畢業(yè)典禮致辭 大學(xué)即將畢業(yè)，而這一屆的學(xué)生也即將離開了，作為畢業(yè)典禮的教師代表，你是否準(zhǔn)備好了致辭呢 ?下面是由為大家整理的“大學(xué)教師畢業(yè)典禮致辭”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 有一句英文，很簡短，但是意味深長。千學(xué)萬學(xué)，學(xué)會(huì)做人”。書本上的知識(shí)總是有限的，而社會(huì)才是一個(gè)大課堂。我們都已習(xí)慣在校園里看到你們的身影，喜歡面對(duì)你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的率真，喜歡你們對(duì)知識(shí)渴求的眼神，更喜歡你們的年 輕氣盛。要張揚(yáng)個(gè)性，但不可孤芳自賞不合群 。 此刻我以一名教師代表在這里發(fā)言，我想，我上面所說的話也是我們?nèi)w老師想向你們說的。 最后祝愿大家，一帆風(fēng)順、前程似錦、事業(yè)有成 ! 謝謝大家 ! 大學(xué)教師畢業(yè)典禮致辭 (三 ) 各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 首先，我謹(jǐn)代表所有的老師向即將大學(xué)畢業(yè)的你們致以衷心的祝賀 ! 每一年，學(xué)校里都有這么幾天，伴著初夏的燥熱，校園里處處充滿了離別的傷愁。從校園到社會(huì)，將是你們?nèi)松械挠忠淮沃卮筠D(zhuǎn)折。 畢業(yè)之際最想送給同學(xué)們的是八個(gè)大字：奮斗不息、永不言敗 ! 最后祝愿大家，健康快樂、一帆風(fēng)順、前程似錦 ! 謝謝大家 ! 大學(xué)教師畢業(yè)典禮致辭 (四 ) 各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 現(xiàn)代社會(huì)中，越來越多的人喜歡用“談”這個(gè)字，談戀愛，談生意，談理想，談未來??我們花在“談”上的時(shí)間越來越多，用在“做”上的時(shí)間就越來越少。我們之所以會(huì)喜歡空談，而害怕實(shí)干，是因?yàn)槲覀內(nèi)狈Π踩校鄙僮孕诺男膽B(tài)和執(zhí)行的力量。我相信，他們中的大部分人并不是缺少能力，也不是缺少夢(mèng)想，而是他們?nèi)狈Π踩?，因?yàn)樗麄儚男≡谙鄬?duì)平穩(wěn)的環(huán)境里長大，缺少對(duì)未來不確定性的認(rèn)識(shí)。 篇一 尊敬的各 位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們 :下午好 ! 今天 ,是一個(gè)值得慶祝和記念的日子 ,是一個(gè)你我將永久銘記的日子。從初次踏進(jìn)學(xué)門到四年后的今天 ,從一個(gè)懵懂的花季少年 ,到一位合格的大學(xué)畢業(yè)生 ,生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不凝聚了老師們的血汗。也曾灑下我們辛勞的汗水 。還記得你剛來學(xué)校的時(shí)候找不到東南西北嗎？還記得你剛進(jìn)宿舍的樣子嗎？ 來的時(shí)候是空蕩蕩的走的時(shí)候也是，還記得剛來的時(shí)候我們那么稚嫩，沒有那么多煩惱和想法，還記得你那時(shí)候壯志雄心的說過在大學(xué)要不留遺憾的離開嗎 ?還記得你舍友各種二的樣子嗎？還記得 516 嗎？還記得那張契約嗎？還記得我們一起過的光棍節(jié)嗎？還記得你心中的那個(gè)女神嗎？還記得咱們班級(jí)聚餐你第一次喝的大醉嗎？還記得是誰背你回來的？還記得讓我們頭疼的高數(shù)物化嗎？還記得教咱們大學(xué)物理的那個(gè)很煩說話很慢的老頭嗎？還記得教咱們大學(xué)英語那個(gè)老是提問的小葉嗎？還記得大一早上起來晨讀嗎？還記得咱們各種有趣的團(tuán)日活動(dòng)嗎？還記得咱們那首《壯志 在我胸》嗎？還記得咱們的班服嗎？還記得某人經(jīng)常被開飛機(jī)嗎？還記得奇葩的隊(duì)長嗎？還記得你邂逅的那個(gè)美女嗎？還記得去圖書館占座位嗎？還記得你們宿舍熄燈后的話題嗎？還記得在學(xué)校被一女生騎著自行車撞了嗎？還記得四餐難吃的飯嗎？還記得稷下湖嗎？還記得北門嗎 ?還記得 12 號(hào)樓嗎？還記得我是個(gè)屌絲嗎？還記得，還記得，還記得，還記得我嗎？ 大學(xué)，人一生之中最朝陽，最有活力，最安逸，最能自我成長的時(shí)候就這樣謝幕了，青春不再，追憶往昔，我們留下了什么？友誼？成熟？戀人？成績？兄弟？能力？知己？還是遺憾？這一天的到來就像明 天升起的太陽一樣，它是必然的，但是它也是絢麗璀璨的！這意味著我們將開啟新的征程，踏上新的道路，面對(duì)新的人生。我想大家都是深有體會(huì)的?！拔嵘灿醒?，而知也無涯”；“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。面對(duì)所有的期待，我和所有即將走出校門的畢業(yè)生一樣，感到的是沉甸甸的責(zé)任。 悠悠寸草心，報(bào)得三春暉。多少歡笑，多少痛苦，多少汗水，多少淚水，都將在這個(gè)典禮 上成為一個(gè)終結(jié)，而我們，也將踏上一個(gè)全新的起點(diǎn)。 相聚時(shí)難別易難！此該，從我們澎湃的內(nèi)心來講，我們對(duì)學(xué)校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)充滿戀戀之情，然而學(xué)生終究要走出校門，畢業(yè)是結(jié)束，也是開端。甜美的果實(shí)需要汗水的澆灌，美麗的青春需要奮斗為其著色。 在你們的默默無語中，我讀到了師恩浩蕩！在我們的依依惜別里，我看到了我們的同窗情深！ 幾年來，我們共同擁有過追求，也有過失落；有過歡樂，也有過憂愁；有過友愛，也有過矛盾。是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，猶如一盞盞明燈，亮在岔 道的前方，牽引我們躇躊欲前的腳步。 12 歲的西高猶如一位躍躍欲試的少年，正張開雙臂擁抱著陽光； 12 歲的西高又如一顆奮力向上的樹苗，正經(jīng)受著激烈競(jìng)爭的考驗(yàn)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”，雨過天晴后，西高 的樹根一定會(huì)更堅(jiān)定地抓住母親大地的胸懷。 第二，真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效，實(shí)干興邦，空談?wù)`國。機(jī)遇正當(dāng)時(shí)，空間很廣闊，條件 已具備，正是你們大顯身手，建功立業(yè)的好時(shí)候。大學(xué)的遺憾太多了，就像人生的遺憾一樣，我們能做的是減少遺憾。??忘不了這里的一草一木 ,忘不了老師們的悉心教導(dǎo) ,更忘不了同學(xué)四年的一張張可愛的臉蛋。是您讓我體會(huì)到了付出的喜悅 。此時(shí)此刻 ,內(nèi)心激動(dòng)的情感沒法用言語來表達(dá)。他們?nèi)鄙賵?zhí)行的力量，是因?yàn)樗?