【正文】 保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識，真正做到保 教合一。 ⒋深入實踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學習，從而獲取各方面的經(jīng)驗，提高綜合能力。 (3)能安靜午睡，不吵醒別人 。 ⒊嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動，學習用畫、剪、貼、撕、提等技能。 ⒋學習在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。 ⒋愿意和同伴參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。 幼兒園小班教師個人工作計劃三 新學期開始了，本學期我和老師 共同步入小班的生活。在生活中注意督促、指導每個幼兒養(yǎng)成規(guī)律的作息，自覺進行生活活動。 以上是我制定的個人工作計劃，希望在園領導的培養(yǎng)下、在自己的努力下，有所收獲有所成長。、 八、堅韌、剛強，不向挫折彎腰。孩子年齡越小， 他們對教師的期望越高，他們越把教師當作百科全書。關心集體、關心他人，團結(jié)協(xié)作，進一步提高自己為人處事的能力。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設計成功。幼兒園小班教師的個人工作計劃 [共 5 篇 ] 第一篇：幼兒園小班教師的個人工作計劃 對于初入幼兒園的孩子們來講，一切都是那么的陌生與新鮮，然而給老師的壓力也是最大的，那么如何能做好呢？以下是瑞文網(wǎng)整理的“幼兒園小班教師個人工作計劃”，希望給大家?guī)韼椭?！幼兒園小班教師個人工作計劃一 新學期的準備工作也已就緒，為了更好的進行本學期個人工作，為了能更好的教育幼兒，使幼兒能夠健康、快樂的成長，切實的配合學校工作，替幼兒父母分憂解難，本人根據(jù)中班幼兒的年齡特點及需要為基礎，制定了個人工作計劃如下： 一、“人生應有目的 ,否則你的努力將屬徒然。 三、善于合作，具有人格魅力。 五、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望。 對于一個教師的成長來說，堅忍不拔，剛強不屈的意志是非常重要的。 幼兒園小班教師個人工作計劃二 新的學期工作開始了，為了使孩子們健康、快樂地成長，保質(zhì)保量地做好各項教育教學工作，結(jié)合本班實際情況，特制訂如下工作計劃： 一、思想政治方面遵紀守法，積極響應國家制定的各項法律法規(guī)，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，以熱愛本職工作為出發(fā)點，認真努力的工作。培養(yǎng)幼兒的安全意識，增強幼兒的自我保護能力。我們本著同一個目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。 (二 )語言領域 ⒈學習普通話，樂意運用語言表達自己的喜好與需求，學習用普通話與人交流。 ⒌學習接受老師的建議和批示，學習在集體生活中遵守基本規(guī)則。 ⒋學習用自然的聲音唱歌，學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，學習和老師、同伴一起做音樂游戲。 (4)培養(yǎng)良好的進餐習慣，能學習自己吃飯等。 ⒌注重活動區(qū)活動的計劃，做到學習有序。 五、家長工作 在本學期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務意識”，加強與家長的溝通。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項工作，積極參加園里各項活動。在一日活動中注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。加 強晨檢工作，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早消毒。元旦前舉行“家園同樂會”，請家長和孩子共同參加表演節(jié)目，感受節(jié)日的快樂氣氛。我 相信我會以飽滿的熱情，全新的姿態(tài)投入到自己的教育事業(yè)中。⒊了解簡單的衛(wèi)生知識，愿意接受健康檢查，認識五官懂得保護。樂意招呼熟悉的人，學習求助和感謝。 ⒉喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術作品的感受。 (2)學會正確的洗手方法 。 (4)學習看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。與此 同時，堅持每天的戶外活動，給幼兒創(chuàng)設一個寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來，促進幼兒的身心健康。每天考慮如何和家長搞好關系，如何讓家長信服我 們支持我們的工作。做到教案有新意，有創(chuàng)新。 空間同步更新，照片全面 微信群使用規(guī)范化：只談幼兒情況和教育心得，其他要回避。引導幼兒進入上課狀態(tài)。 三、安全工作 教給幼兒一些安全知識，強化幼兒的安全意識和自 我保護意識，不玩火、水、電，不從高處往下跳，上下樓梯靠右行，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險，會大聲呼救，并認真做好安全教育工作并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)總是匯報，妥善處理。 （一）健康方面 能較好的適應環(huán)境，簡單了解一此健康，衛(wèi)生知識，能積極參加體育活動，學習走，跑、跳、投、鉆、爬，攀登等基本動作，培養(yǎng)幼兒動作的靈活性，協(xié)調(diào)性。 總之，我們的工作就是這么繁瑣，但是我們有決心把自己的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生 活中健康成長，就是我們每位老師最大的心愿。 三、教學方面 對于小班幼兒來說，多一點耐心、細心，是工作中的重點。認真做好業(yè)務培訓筆記、教案書寫以及育兒心得，多多積累一些在學習或工作上的經(jīng)驗。 新的學期已進入正軌，使我有了明確的工作目標，以至更清晰地朝著計劃去實施。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致。為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，加強自身修養(yǎng)，為孩子做表率。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識，一個知識面不廣的教師，很難給學生人格上的感召。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責任感，要認真關注窗外的沸騰生活與精彩世界。 幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流 ，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。 ⒉在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁，學習穿脫簡單的衣褲、鞋。 ⒊在成人啟發(fā)下學習關注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學習關心他人。 (五 )藝術領域 ⒈在成人引導下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。 (1)認識自己的標記 。能將玩具歸類收好 。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率。 二、加強思想業(yè)務學習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規(guī)范言行，加強精神建設， 做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。忠誠教育事業(yè)，無私奉獻，勤奮工作。本學期里，繼續(xù)密切配合保健大夫作好每一項工作：做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作；保持良好的個人衛(wèi)生；充分尊重幼兒的生長發(fā)展規(guī)律，細心呵護體弱幼兒，為幼兒創(chuàng)設良好的睡眠環(huán)境，努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量，教育幼兒正確的穿脫衣服，放置衣物，適時的增添衣物；引導幼兒不挑食，有良好的進餐習慣，多喝水，避免傳染病的發(fā)生；認真做好消毒工作，填寫晨檢記錄和安全筆記，及時與家長取 得聯(lián)系。這學期我又迎來了小班這群活潑可愛的寶寶們。 二、班級管理： 小班幼兒由于剛?cè)雸@，對各種常規(guī)，生活、學習等方面都不太適應，也不知道什么時候該做什么，應該怎樣去做，如何與人交往、相處等等，因此有時往往會做出出乎你意料之外 的事情。 衛(wèi)生整潔常規(guī)：不亂爬椅子，不亂涂墻壁，不亂扔紙屑等。鼓勵幼兒主動參與，提高動腦動手能力。 家長座談會， 每月向家長匯報孩子的進步和存在的問題，家長也及時地反饋幼兒在家的表現(xiàn)，使我們彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。 四、加強對幼兒的常規(guī)的培養(yǎng)，及衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育 幫助幼兒逐步建立一日生活的常規(guī)，學習使用標 記，幫助幼兒認識自己的座位、茶杯、毛巾，通過各種手段讓幼兒明確洗手、吃飯的常規(guī)，學會簡單的生活 自理能力，如：獨立進餐、入廁、洗手、喝水，穿脫衣服，逐步學會穿鞋系鞋帶等，養(yǎng)成午睡習慣，便后、飯前洗手的良好習慣，糾正不正確的坐姿。運用游戲形式開展活動，讓幼兒在教師的指導下，主動探究學習，使幼兒樂意參與集體活動。 小三班胡靜 XX 年 9 月 4 日 篇二： XX 年新學期幼兒園教師個人工作計劃 XX 年新學期幼兒園教師個人工作計劃 發(fā)布時間 :XX0108閱讀量 :936 日記本 :《知識分享》 《 XX 年新學期幼兒園教師個人工作計劃》教師工作計劃 新的學期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質(zhì)，提高幼兒學習和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點： 一、思想方面 嚴格要求自己，要 遵守園里的規(guī)章制度，積極認真地投入工作。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學中遇到問題時，能虛心向有經(jīng)驗的老師學習，認真參加教研活動、園本培訓，樹立“終身學習”的目標。并且做好安全教育工 作，對 幼兒進行自我保護意識教育，不跟陌生人走。 五、個人努力方向 再多點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進步。 (一 )精選教法，快樂學習，提高音樂教學實效 1．創(chuàng)設舞臺，展示自我 “愛動”是兒童的天性。在開放的音樂教學中，教師應營造一種民主、自由、輕松、愉快的氛圍，創(chuàng)設良好的師生關系。認真完成園內(nèi)布置的各項任務與工作。密切家園聯(lián)系，共同促進幼兒的成長。不斷地用各方面的知識充實自己。在和幼兒的接觸和交談中，我們發(fā)現(xiàn)有些幼兒大小便都不會，鞋子也不會穿，自理能力較差；有些幼兒行為習慣不太好，喜歡去抓別人，喜 歡亂扔東西；還有些幼兒說話口齒不清，聽不懂他在說什么，；另有一些幼兒不能主動的與人打招呼，缺乏禮貌面對這些問 題，需要我們?nèi)リP心每個幼兒，幫助每個幼兒，使他們不僅能愉快的生活，更有可喜的進步。 通過各種比賽培養(yǎng)幼兒良好的習慣。幼兒又是好模仿、好游戲的，一個良好的活動環(huán)境也有助于孩子活動能力、想象能力的發(fā)揮。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學需要，我們會請家長配合。認真進行反思教學 ,做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結(jié) ,認真寫好反 思記錄 ,加強理論學習 ,不斷提高自身綜合素質(zhì)。由于班上都是新 生 ,因此常規(guī)教育要貫穿始終。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣 (飯前洗手 )。完善自己的知識、能力結(jié)構 ,提高幼兒教育教學的能力。 家長座談會，每月向家長匯報孩子的進步和存在的問題，家長也及時地反饋幼兒在家的表現(xiàn)，使我們彼此更加 地了解，能更好地教育好孩子。鼓勵幼兒主動參與，提高動腦動手能力。 衛(wèi)生整潔常規(guī)：不亂爬椅子，不亂涂墻壁，不亂扔紙屑等。 二、班級管理： 小班幼兒由于剛?cè)雸@，對各種常規(guī)，生活、學習等方面都不太適應，也不知道什么時候該做什么，應該怎樣去做，如何與人交往、相處等等，因此有時往往會做出出乎你意料之外的事情。這學期我又迎來了小班這群活潑可愛的寶寶們。本學期里，繼續(xù)密切配合保健大夫作好每一項工作：做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作；保持良好的個人衛(wèi)生；充分尊重幼兒的生長發(fā)展規(guī)律，細心呵護體弱幼兒，為幼兒創(chuàng)設良好的睡眠環(huán)境，努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量，教育幼兒正確的穿脫衣服，放 置衣物，適時的增添衣物；引導幼兒不挑食，有良好的進餐習慣，多喝水，避免傳染病的發(fā)生；認真做好消毒工作，填寫晨檢記錄和安全筆記，及時與家長取得聯(lián)系。忠誠教育事業(yè)，無私奉獻，勤奮工作。 二、加強思想業(yè)務學習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規(guī)范言行，加強精神建設，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。 ，快樂學習 無論是什么樣的游戲?qū)W生都具有極強的吸引力。 加強自身基本功的訓練。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費；午餐后組織幼兒散步或 做安靜游戲。對幼兒有愛心、耐心，能細心地觀察幼兒，努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學習環(huán) 境。要平等對待每位兒童。 （ 2）愿意參加集體活動，能在集體面前大聲表達自己的意愿，上課能跟老師的思路去聽 講，在老師的幫助下完成作業(yè)。我們要誠懇、和藹、有耐心、循序漸進，持之以恒的指導每位幼兒，特別是培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，如：洗手、吃飯、如廁等、要多給他們時間，反復 練習，多給表揚鼓勵，使他們逐漸形成良好的生活習慣。但是，相信我們會在工作上齊心協(xié)力共同做好班級各項工作。凡是孩子自己能想的，應當讓他自己想。 安全常規(guī)：不帶危險品進幼兒園，不追逐，不推擠，學習一些自我保護方法。如開展 穿鞋小能手活動 、 爭做小老師活動 、 看誰紅花多 誰的小手最能干 等等一系列的活動，在鼓勵、表揚、評比中使幼兒不斷地進步，更好地發(fā)展。學