【正文】 謂 13 億多人民群眾學(xué)習(xí)的“精神富礦”。 在大山深處教書育人 36 年的支月英，就深刻詮釋了執(zhí)著和奉獻(xiàn)。做到正人先正己，做事先做人，做一個坦坦蕩蕩的人。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。 34 年來，她堅守在人煙稀少、交通不便的大山深處教書育人。 對此，穆婷婷表示：支月英老師太偉大了，自己讀劇本時，就被她的故事感動到好多次落淚，對于自己來說，這不僅僅是一個電影，更重要的是能發(fā)揚支老師的精神，影響千千萬萬的觀眾，所以不能不演。支月英老師也多次感動落淚，她感慨：“當(dāng)時別人都說我‘傻’，但是山里需要我這樣的‘傻子’，沒想到一眨眼 30 多年就過去了”。 2021《一生只為一事來》觀看心得 電影《一生只為一事來》 9 日上映。支月英用現(xiàn)實行動踐行了一個“一生只為一事來”的偉大壯舉。 兩年之后再看支月英 ?善良博愛的人性光輝 根據(jù)“感動中國 2021 年度人物”支月英老師的真實故事改編而來的電影《一生只為一事來》目前正在全國熱映中，這部感人的電影在時隔支月英獲獎兩年之后，將支教鄉(xiāng)村，為偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村教育事業(yè)做出杰出貢獻(xiàn)的支月英，再次推到大家的面前。 2021《一生只為一事來》觀后感 電影《一生只為一事來》已經(jīng)于 9 月 9 日在全國正式上映了。但是事實反而正好相反，支月英在一開始就被別人說“傻”，但是她說：“山里需要我這樣的‘傻子’”。時光如白駒過隙，若干年后，我們也許懷念的不僅僅是當(dāng)年的老師和同學(xué)，更是懷念那曾經(jīng)的難忘時光。她覺得，這不僅僅是一個電影，更重要的是能發(fā)揚支老師的精神。 穆婷婷一向以溫婉著稱，自出道以來就塑造了許多深入人心的角色。 2021《一生只為一事來》觀看有感 在觀看《榜樣》節(jié)目時，我被我們的同行，扎根大山深處的教育人 支月英的事跡深深地感動了?！痹陂L期的 農(nóng)村教育教學(xué)工作中，她勇挑重?fù)?dān)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，勤于教學(xué)實踐，積極推動學(xué)校發(fā)展，以酷愛教育的事業(yè)心、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)贏得了同事、群眾和組織的認(rèn)可，支月英先后榮獲“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、中國好人、全國師德楷模、省五一勞動獎?wù)隆钡取? 在今后的工作中，我們要以求真務(wù)實的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌，向優(yōu)秀教師那樣努力工作，不求索取，以奉獻(xiàn)為榮。被譽為“中國人的年度精神史詩”的《感動中國》，就為我們挖掘了一批榜樣人物。也不僅僅是支月英，不僅僅是評選出來的 《感動中國 2021 年度人物》，無數(shù)炎黃兒女為了心中的夢想，也正在日以繼日善行義舉，將愛國、敬業(yè)、誠信、友善等基本道德規(guī)范融入工作、生活、學(xué)習(xí)中。 “勿以善小而不為，勿以惡小而為之。眾主創(chuàng)在現(xiàn)場分享了此次拍攝的點點滴滴，影片即將于 9 月 9 日全國公映。 影片由教育部教師工作司指導(dǎo)拍攝，由張亞海導(dǎo)演，穆婷婷、譚凱、鞏漢林、王姬主演，講述了曾獲“全國教書育人楷?！薄叭珖７督處煛?、央視“感動中國 2021 人物”等榮譽稱號的鄉(xiāng)村教師支月英的真實故事。多年來，支月英用教育幫助一批又一批的孩子走出深山，實現(xiàn)自己的價值。支月英介紹說：“比如我的白洋教學(xué)點，從前漏風(fēng) 漏雨、破窗子的泥巴房子再也看不到了，取而代之的是封閉式的校園、寬敞明亮的教室和現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，是村里最漂亮的建筑。據(jù)貓眼專業(yè)版數(shù)據(jù)統(tǒng)計， 9 月 9 日至 13 日，全國共有 ，好評如潮?！? 截至 9 月 14 日，在淘票票軟件上，共有 642 名觀眾給予好評。穆婷婷、譚凱、鞏漢林、王姬四大主演，均是科班出身，名氣最大的就是鞏漢林，且是一級演員，老戲骨演技在線，但是沒有流量話題，現(xiàn)階段的國產(chǎn)電影，拋開影片質(zhì)量來說，離開了流量明星是玩不轉(zhuǎn)的，連電視劇都包括在內(nèi)，流量話題吸引眼球，觀眾才會花錢買票觀看。哪怕至少有一個人聽見了也是好的。 劇中的男主角叫做董大山，由譚凱扮演，他早年事支月英的學(xué)生，對支月英抱有報恩的感情，小時候的他是個調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，長大后在社會上頗有成就。她的實際行動，為整部影片的初心信念描繪了真正具有力量與溫度的效果。 事實上，表現(xiàn)堅守初心的行動，除了支月英的勤奮刻苦之外，還有著另外一個主要的方面。同時，它更是一部從客觀因素、主觀動因以及實際行動等三大方面構(gòu)建初心價值的影視作品?？梢?，不顧反對的經(jīng)歷，恰恰是電影為我們展現(xiàn)支月英主觀動因的部分。 再次，支月英遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、投身大山的最后歸宿，則是她成為了鄉(xiāng)村的一名教師。因為，在主人公的身上，我們看到了她堅守初心的不變、質(zhì)樸和純真的信念。 正因為這樣，大山里面的環(huán)境很多時候是比不上城市。 所以，艱苦條件之于主人公支月英來說，同樣是一種影響并作用于她那份堅守初心信念的困境因素。堅守才有希望，這是你的信念。“不是為了希望才堅守，而是只有堅守了，才有希望 !”就是因為“堅守”兩個字，才是大山里的孩子看到了希望，也說出了支老師無私奉獻(xiàn)的真諦。我想支老師最開心的事情，也許就是她的精神得到薪火相傳。 片中，穆婷婷飾演支月英，她說第一天去劇組時就對山里生活、支教老師和當(dāng)?shù)睾⒆佑辛藣湫碌恼J(rèn)識。譚凱在劇中飾演商人董大山，出生鄉(xiāng)村，在老師的教育下走出大山，開創(chuàng)自己的一番事業(yè)，回看過往，不忘師恩。 19 歲到 50 多歲跨年齡演繹穆婷婷獲原型人物認(rèn)可 作為以古裝戲見長的女演員，穆婷婷一向以溫婉著稱，自出道以來就塑造了許多深入人心的角色。 致敬全天下所有的老師催淚電影今日上映 《一生只為一事來》這部集結(jié)了穆婷婷、譚凱、鞏漢林、王姬、王崗、廖京生等實力派演員的暖心催淚電影，今天終于要和大家見面了， 這些著名演員、經(jīng)典藝人的加盟，使得這樣一部偏文藝的電影更具觀賞性。 1980 年，江西省奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺，時年只有十九歲的南昌市進(jìn)賢縣姑娘支月英不顧家人反對，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，只身來到離家兩百多公里，離鄉(xiāng)鎮(zhèn) 45 公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)，成了一名深山女教師。她叫支月英， 36 年來堅守在宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點，從“支姐姐”到“支媽媽”，一張小小的山村講臺，彰顯出她內(nèi)心的大愛。當(dāng)?shù)乩习傩帐忠蓱]：這外地姑娘能堅持下來嗎 ?是不是想過渡一下 ，過不久就溜掉 ?這話不假，山旮旯太偏太窮，前些年，教師如同走馬燈似的來了又走。剛參加工作時，她的工資只有幾十塊錢，有些孩子交不起學(xué)費，家長不讓孩子上學(xué)，支月英經(jīng)常為學(xué)生墊付學(xué)費，墊著墊著，有時買米買菜的錢都不夠，她只得去借，家人不理解，勸她趕緊離開，她總是笑著說：“日子會好起來的 !”后來，支月英被任命為校長，肩上的擔(dān)子更重了，工作也更忙了。其實她心里裝滿了對親人深深的愧疚，她何嘗不想盡享天倫之樂，但她更愿意把愛意播撒在這青山綠水，讓這份愛生根發(fā)芽，承載起貧瘠山村的綠色希望。 一人一校的工作特別辛苦，支月英老師經(jīng)常累得頭暈眼花。如今嶄新的校舍寬敞明亮。”支月英略帶哽咽的說出這番話，“不過我的孩子現(xiàn)在已經(jīng)完全理解我了，并且也非常支持我。 支月英老師是全國眾多優(yōu)秀教師中離我最近的榜樣。我堅信，身邊一定會有越來越多的“支月英老師”這樣 無私奉獻(xiàn)的教師涌現(xiàn)。 學(xué)習(xí)榜樣，爭當(dāng)榜樣。 學(xué)習(xí)支月英，我們又是幸運的。把榜樣力量化作精神動力，付諸工作實踐，作出自身努力，為構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量 凝聚更多的正能量。 36 年來支月英堅守在偏遠(yuǎn)的山村講臺，從“支姐姐”到“支媽媽”，教育了大山深處的兩代人。 【頒獎詞】你跋涉了許多路，總是圍繞著大山 。我們常說，教師要有師德，要做一個有師魂的教師，而支月英這樣一切為了孩子，無私奉獻(xiàn)，不正是最有力的體現(xiàn)嗎 ? 向支月英老師學(xué)習(xí)，不是一句簡單的口號，更不是一種流于表面的形式 ,我們作為教育工作者，必須深刻思考，我們?yōu)槭裁匆蔀榻處?，我們的職?zé)是什么，社會賦予了我們怎樣的使命 ?最美鄉(xiāng)村女教師支月英的事跡，如春風(fēng)化雨，潤 物無聲，點亮了無數(shù)教育工作者心中的那一盞明燈，而那盞燈也必將使我們在今后的教育道路上更加堅定地向前。其次，要不斷更新，充實自己的知識，做到與時代同步，努力培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才，才能挑好肩上這副教書育人的重?fù)?dān)，為構(gòu) 筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。能有一位這么優(yōu)秀的教師留在山里，是山里娃的幸運，是山里人的幸福。支月英老師的形象亮得刺眼，就像幽暗黑夜里的一束白光，這使得我開始重新思考“教師”這一詞語的意義。” “我只希望山里的孩子們，能好好學(xué)習(xí)，走出大山，實現(xiàn)自己的人生理想。 既是校長、老師，又是保姆，上課教書、下課照應(yīng)學(xué)生玩耍。更讓人揪心的是， 2021年 10 月 18 日上午，正在講課的她身體劇烈疼痛，幾位家長迅速把她送往醫(yī)院，醫(yī)生診斷她身患膽總管膽囊結(jié)石，并馬上進(jìn)行了手術(shù)。” 一人一校多次婉拒調(diào)任 為了提高教學(xué)質(zhì)量，支月英除了自學(xué)外，每年都積極參加各類教育培訓(xùn)，不斷提高教育教學(xué)能力水平。 窮 山村的學(xué)校破爛不堪，她買了材料，把教室修好，把冬日刺骨的寒風(fēng)拒之窗外，學(xué)生在教室里暖洋洋的。于是鄉(xiāng)親們議論開了：“這位老師靠得住，肯定會用心思教好我們的孩子 !”但也有不同聲音，“莫想啊，頂多再過兩年就會走掉，我們這地方哪能留住這般好老師啊 !”冬去春來，寒來暑往?！睂τ讷@得的榮譽，支月英稱自己只是一個平凡的人，做著一件平凡的事“我不是因為看到希望才堅守，而是因為只有堅守才能有希望。 支月英在長達(dá) 36 年的教師生涯中，她努力創(chuàng)新教學(xué)方法，總結(jié)出適合鄉(xiāng)村教學(xué)點的動靜搭配教學(xué)法。在每一個學(xué)習(xí)的階段，總有幾位老師讓我們終身難忘，對于70 后、 80 后，甚至是 90 后、 00 后，這部電影一定會有觸動你內(nèi)心的地方，相信一定會引發(fā)你的思考和懷念。對于這樣一個角色，其實留給演員再創(chuàng)作的