【正文】 了功能和結(jié)構(gòu)的有機(jī)結(jié)合 .新教材非常注重話題，每個(gè)單元都圍繞一個(gè)具體的話題展開，突出了話題結(jié)構(gòu)、功能、實(shí)際運(yùn)用三個(gè)方面的結(jié)合。題材范圍更廣，除了學(xué)生的學(xué)校生活和家庭生活，還反映了學(xué)生的校外活動(dòng)、勞動(dòng)、衛(wèi)生保健、體育運(yùn)動(dòng)、節(jié)日、尊師愛生、團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂的道德風(fēng)尚。 教師個(gè)人工作計(jì)劃 3 通過本學(xué)期的教學(xué)，使學(xué)生掌握語文教材的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，能理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者所要表達(dá)的思想和感情。使學(xué)生有強(qiáng)烈的參與意識(shí)和合作精神，整體提高全體學(xué)生的語文素養(yǎng)。培養(yǎng)預(yù)習(xí)課文的習(xí)慣。學(xué)會(huì)使用工具書，并養(yǎng)成習(xí)慣。 (2)能夠按筆畫順序正確默寫生字 125 個(gè)，能夠按字的結(jié)構(gòu)把字書寫端正、寫勻稱。 (4)能當(dāng)眾說話，做到語句比較通順，有禮貌。能借助字典學(xué)習(xí)生字詞，初讀課文，提出疑難問題，初步養(yǎng)成預(yù)習(xí)習(xí)慣。 (4)學(xué)習(xí)使用逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、頓號(hào)、書名號(hào)、省略號(hào)，認(rèn)識(shí)破折號(hào)。 授課過程中，依照設(shè)計(jì)好的教案，靈活多樣地采取各種教學(xué)方法和多媒體電教設(shè)備，在課堂上營造一種輕松的教學(xué)氛圍，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)課堂教學(xué)效果。 ②分析教材的特點(diǎn)與重點(diǎn)、難點(diǎn)：教材的特點(diǎn)為有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，興趣比較濃，對(duì)于學(xué)習(xí)過程比較注重，方便學(xué)生的素質(zhì)不同者的學(xué)習(xí) 。 教學(xué)目標(biāo)： ①總體目標(biāo)：建立“健康第一”的理念，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)和體魄，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)“永春白鶴拳”興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地位的同時(shí)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生都受益，以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)本教學(xué)工作計(jì)劃，以滿足學(xué)生選項(xiàng)學(xué)生的需求，加深學(xué)生的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)和理解，保證 學(xué)生在本“永春白鶴拳”選項(xiàng)課的學(xué)習(xí)中修滿 2 學(xué)分。 身體健康： a 能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。 教學(xué)措施： 采用教師示范與講解，學(xué)生討論，練習(xí)，教師評(píng)價(jià) ，再進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，后進(jìn)行學(xué)生練習(xí)，最后進(jìn)行展示與學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo) 。積極參加校際組開展的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)提升在校際組的教研水平 。 遠(yuǎn)程培訓(xùn)計(jì)劃：根據(jù)上級(jí)文件的要求進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)。經(jīng)過修改后的這套教科書，保持了原《高中物理學(xué)習(xí)講義》的基本特點(diǎn)，并且根據(jù)教育部最新頒布的《高中物理教學(xué)大綱》頒布的《高中物理教學(xué)大綱》和《全日制普通高 中課程計(jì)劃》的精神，對(duì)教科書的內(nèi)容、教學(xué)要求以及課后的習(xí)題等都進(jìn)行了調(diào)整和修改，注意加強(qiáng)了理論與實(shí)際的聯(lián)系，有助于高一學(xué)生的學(xué)習(xí)。學(xué)生要經(jīng)過一個(gè)從初中階段到高中階段轉(zhuǎn)變的適應(yīng)過程，作為教師要耐心地幫助學(xué)生完成這個(gè)適應(yīng)過程。 二、本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排 本學(xué)期共 20 周，實(shí)際安排授課時(shí)間 17 周，按每周 3 課時(shí) (未計(jì)入可安排的選修課一課時(shí) )計(jì)算，共 51 課時(shí)。全體的教材教法分析與介紹，一般每月一次，對(duì)新高一教師則準(zhǔn)備開展一些有針對(duì)性的專項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，包括集體備課、經(jīng)驗(yàn)介紹、研究課等。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽相關(guān)教學(xué)網(wǎng)站，隨時(shí)記下可 借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。作到課前再備課，重點(diǎn)備教材、備學(xué)生，熟悉教學(xué)軟件的操作過程，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。使他們?cè)谳p松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。 具體情況分析如 下： 品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動(dòng)。班級(jí)特點(diǎn) ，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。 搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。 四、常規(guī)管理措施 學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施： (1)、建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到 20 分，就可以換一月亮。 (3)、利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。 2020教師個(gè)人工作計(jì)劃【三】 一、指導(dǎo)思想 2020 年的數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作，以學(xué)校 三年發(fā)展規(guī)劃為導(dǎo)向，以教師成長促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為目標(biāo)，以校本教研為突破口，以課堂教學(xué)“五還”為研究的抓手，打造一支個(gè)性鮮明、團(tuán)結(jié)協(xié)作、充滿智慧的研究型教師團(tuán)隊(duì)，塑造善于思考、勇于實(shí)踐，具有較高數(shù)學(xué)素養(yǎng)的學(xué)生群體，構(gòu)建動(dòng)態(tài)生成、充滿活力的數(shù)學(xué)課堂。積極組織教師參加基地學(xué)校的系列活動(dòng)和各級(jí)各類的培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師的理論素養(yǎng)。 2020教師個(gè)人工作計(jì)劃【四】 新學(xué)期的準(zhǔn)備工作也已就緒，為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個(gè)人工作，為了能更好的教育幼兒，使幼兒能夠健康、快樂的成長，切實(shí)的配合學(xué)校工作，替幼兒父母分憂解難，本人根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ)，制定了個(gè)人工作計(jì)劃如下： 一、“人生應(yīng)有目的，否則你的努力將屬徒然。 三、善于合作，具有人格魅力。 五、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望。 對(duì)于一個(gè)教 師的成長來說，堅(jiān)忍不拔，剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的。 2020教師個(gè)人工作計(jì)劃相關(guān)文章： 年教師個(gè)人工作計(jì)劃四篇 教師個(gè)人工作計(jì)劃 5 篇 年教師的個(gè)人工作計(jì)劃 5 篇 年小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃精選五篇 教師工作計(jì)劃 第三篇： 2020 教師個(gè)人工作計(jì)劃 教師個(gè)人工作計(jì)劃有哪些 ?教師要對(duì)學(xué)生的作業(yè)及時(shí)的批閱和評(píng)價(jià)，批閱要認(rèn)真，評(píng)價(jià)要真心，可以采 用跟學(xué)生交流的形式，一起來看看 2020教師個(gè)人工作計(jì)劃范文大全【 5 篇】，歡迎查閱 ! 教師個(gè)人工作計(jì)劃 1 根據(jù)《鎮(zhèn)海區(qū)開展農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程全員培訓(xùn)的指導(dǎo)意見》精神，我校在上級(jí)部門組織、領(lǐng)導(dǎo)下，于 __年 8 月至 __年 4 月底開展《師德與教師職業(yè)》課程的全員培訓(xùn)。 五、培訓(xùn)安排 準(zhǔn)備階段 (__年 8 月 —— __年 1 月 )。 地點(diǎn)：駱駝中心學(xué)校報(bào)告廳 培 訓(xùn)對(duì)象：九龍湖鎮(zhèn)中心 (包括完小 )所有在職的小學(xué)教師 主講：師德培訓(xùn)講師團(tuán)成員 要求：認(rèn)真做好聽課記錄 組織者：教師進(jìn)修學(xué)校 3)組織校本培訓(xùn)。 2)過程考核。 九龍湖鎮(zhèn)中心學(xué)校 __年 8 月 教師個(gè)人工作計(jì)劃 2 一、教學(xué)目標(biāo) 使學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)有一定的提高，能熱愛自己的家，孝敬父母親，在學(xué)校能尊敬 老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，還著重培養(yǎng)熱愛祖國的感情。 倡導(dǎo)“任務(wù)型”教學(xué)，強(qiáng)調(diào)課堂上師生互動(dòng)。基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠扎實(shí)，第一大題聽力得分率往往只有 68%左右，閱讀寫作得分率低。引導(dǎo)學(xué)生逐漸更新學(xué)習(xí)方式，逐步提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。 (1)繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢(shì)，并養(yǎng)成習(xí)慣。 (7)繼續(xù)培養(yǎng)留心觀察的習(xí)慣 。 (11)繼續(xù)培養(yǎng)勤于搜 集資料和不懂就問的習(xí)慣。 (4)繼續(xù)練習(xí)寫毛筆字，知道各種類型漢字的間架結(jié)構(gòu)及筆畫特點(diǎn)。 閱讀 (1)繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。 (7)學(xué)習(xí)瀏覽，擴(kuò)大知識(shí)面，根據(jù)需要搜集信息。學(xué)習(xí)使用常用的修改符號(hào)。 在閱讀教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生積累、運(yùn)用的語言，學(xué)習(xí)的寫作方法，遷移運(yùn)用到習(xí)作中來。難點(diǎn)在于如何去掌握套路的實(shí)用技能，提高學(xué)以致用，能有防身的本領(lǐng)。 ②具 體目標(biāo)： 運(yùn)動(dòng)參與： a 養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習(xí)慣。 c 形成良好的生活方式與健康行為。加強(qiáng)多邊學(xué)科的整合，特別是加強(qiáng)心理健康的教育，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)力學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)等進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)自我保護(hù)意識(shí)與能力。做為備課組長的我，我計(jì)劃著積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時(shí)間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題，針對(duì)選項(xiàng)會(huì)出現(xiàn)的 問題進(jìn)行溝通，加強(qiáng)學(xué)習(xí)過程的評(píng)價(jià)，協(xié)調(diào)選項(xiàng)內(nèi)容的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)證過程。 根據(jù)上級(jí)文件要求，組織各項(xiàng)體育比賽的訓(xùn)練與參賽。 ，深刻體會(huì)教材的編寫意圖，注意研究學(xué)生的思維特點(diǎn)、學(xué)習(xí)方 法以及興趣愛好等因素。其次要注意聯(lián)系實(shí)際，以學(xué)生熟悉的實(shí)際的問題或情景為背景，為學(xué)生搭建物理思維的平臺(tái)。建議各章的教學(xué)時(shí)數(shù)為： 第一章力力的合成和分解 6 課時(shí) 第二章直線運(yùn)動(dòng) 9 課時(shí) 第三章牛頓運(yùn)動(dòng)定律 6 課時(shí) 第四章物體在重力作用下的運(yùn)動(dòng) 6 課時(shí) 期復(fù)習(xí)與練習(xí) 第五章物體的平衡 4 課時(shí) 第六章圓周運(yùn)動(dòng) 6 課時(shí) 第七章萬有引力 6 課時(shí) 第八章功動(dòng)能定理 5 課時(shí) 學(xué)生實(shí)驗(yàn) 7 課時(shí) 期末復(fù)習(xí)與練習(xí) 三、幾點(diǎn)說明： 。 2020教師個(gè)人工作計(jì)劃范文大全【 5 篇】 第四篇： 2020 年幼兒教師個(gè)人工作計(jì)劃 2020年幼兒教師個(gè)人工作計(jì)劃精選 3 篇 篇一 一、思想方面 嚴(yán)格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認(rèn)真地投入工作。平時(shí)在工作中遇到問題能和班級(jí)人員共同商量，在教學(xué)中遇到問題時(shí)，能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加教研活動(dòng)、園本培訓(xùn)，樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。并且做好安全教育工作，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育，不跟陌生人走。 五、個(gè)人努力方向 再多點(diǎn)愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進(jìn)步。 (一 )精選教法，快樂學(xué)習(xí)，提高音樂教學(xué)實(shí)效 ，展示自我 “愛動(dòng)”是兒童的天性。 加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費(fèi)；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。對(duì)幼兒有愛心、耐心，能細(xì)心地觀察幼兒，努力做到對(duì)每個(gè)幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適、 優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。要平等對(duì)待每位兒童。第二是初、高中知識(shí)的銜接關(guān)系，特別注意九、十兩個(gè)月起始階段的教學(xué) 要求一定要適當(dāng)，這套教科書已經(jīng)考慮到了這一點(diǎn)，希望在教學(xué)中認(rèn)真體會(huì)，并根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況安排教學(xué) 。同時(shí)要強(qiáng)調(diào)掌握好基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法，強(qiáng)調(diào)對(duì)物理概念和規(guī)律的理解和應(yīng)用，這是能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)。特別注意在高一學(xué)習(xí)階段培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣，切忌要求過高、死記硬背物理概念和物理規(guī)律。 上好校本 課程的一堂課 (星期五第七節(jié) ) 協(xié)助晉江教師博客網(wǎng)絡(luò)管理員進(jìn)行教師博客的建設(shè)與管理，并繼續(xù)平山中學(xué)體育與健康資源服務(wù)網(wǎng)的建設(shè)與管理，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作用的提升。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽課的機(jī)會(huì)的掌握，加強(qiáng)本校的聽課，外校的聽課，繼續(xù)向各位開課老師進(jìn)行學(xué)習(xí)充電。提出“趣味奧運(yùn)會(huì)進(jìn)入校園”的課題進(jìn)行研究。 b 在武術(shù)練習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。 c 學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)體育鍛煉效果的主要方法。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理掌握練習(xí)與討論的時(shí)間，了解實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)可能遇到的困難。 要求學(xué)生讀好書，好讀書，提高語文素養(yǎng)。工作計(jì)劃 一方面，培養(yǎng)本冊(cè)安排的關(guān)于讀書做筆記和不懂就問的習(xí)慣。 (1)能用學(xué)過的部分詞語造句。 (2)繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文，能不出聲，不指讀，一邊讀一邊想，并注意默讀的速度。 (1)能認(rèn)真 聽別人講話，聽懂別人說的一段話和一件簡單的事，能轉(zhuǎn)述基本內(nèi)容。 漢語拼音。培養(yǎng)讀書做記號(hào)的習(xí)慣。 (3)繼續(xù)培養(yǎng)課外閱讀的興趣，養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣。 [學(xué)生狀況分析 ] 我今年新接任的六年級(jí) (2)班的語文，班里的學(xué)生原有語文基礎(chǔ)參差不齊，高低不一。受學(xué)習(xí)態(tài)度、風(fēng)氣的影響，刻苦學(xué)習(xí)之風(fēng)漸漸稀薄，輕浮之風(fēng)開始產(chǎn)生，很多學(xué)生上課不認(rèn)真，課后死記硬背，當(dāng)然有大部分學(xué)生還是勞逸結(jié)合，掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。按要求，第一學(xué)期為 110單元，第二學(xué)期為 1115 單元。 提高學(xué)生聽、說、讀、寫的各項(xiàng)能力。在 4月底，完成《師德與教師職業(yè)》課程培訓(xùn)考核表并及時(shí)上交區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校德育教研室。每位教師至少要上交 3 次培訓(xùn)作業(yè) (作業(yè)內(nèi)容自定 )，要把培訓(xùn)教師的出勤和作業(yè)情況及時(shí)記錄在培訓(xùn)考核表上，并按要求上交培訓(xùn)考核表。 2)制定《師德與教師職業(yè)》課程培訓(xùn)考核表。 一、培訓(xùn)目標(biāo) 通過培訓(xùn)，幫助教師知道新時(shí)期教師職業(yè)道德規(guī)范的基本體系和內(nèi)容，深刻理解新時(shí)期教師職業(yè)道德的內(nèi)涵、特征、功能及基本要求，深入思考新時(shí)期我們應(yīng)該提倡什么樣的師德，從教師職業(yè)生成的角度正確認(rèn)識(shí)教師專業(yè)發(fā)展的迫切性和現(xiàn)實(shí)意義，及時(shí)更新教育觀念，增強(qiáng)發(fā)展的信心和動(dòng)力，顯著提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)?！毙邪倮锇刖攀娜?，不可能取得成功 。 七、關(guān)注人類命