20xx年初中化學教師個人述職報告總結(jié)(完整版)
【正文】 多種有效的教學 手段，激發(fā)學生興趣，促進學生自主學習，培養(yǎng)學生各方面的能力，并不斷進行課堂教學的改革，提高課堂教學效率，為他們成為“創(chuàng)新型”人才打下扎實的基礎(chǔ)。20XX 年初中化學教師個人述職報告總結(jié) 2021年初中化學教師個人述職報告總結(jié)精選【五篇】 述職報告范文 (一 ) 一學年來，作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養(yǎng)人才為己任。 在中考復習中，廣泛收集試題，研究中考命題走向，有的放矢，針對學生現(xiàn)狀，夯實基礎(chǔ)，注意試題間的聯(lián)系和知識系統(tǒng)的歸納，提高復習 效果。注重學生行為習慣、學習方法的培養(yǎng)。如 2021年，獲校多媒體課件設(shè)計優(yōu)秀獎。但是，與校長開學初提出的“穩(wěn)中有進，穩(wěn)中改革 。 抓基本技能，要抓好化學用語的使用技能和實驗基本技能。這就要求化學教學要突破單純灌輸課本知識的限制，減少機械操練耗費的時間和精力，讓學生有時間閱讀課外科技知識，盡可能多地接觸和認識社會，用化學視角去觀察問題和分析問題，學以致用。 ⑧ .從實際出發(fā)，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓。 xxx 20XX年 12 月 述職報告范文 (三 ) 過去的一年里，能熱愛黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策，有正確的政治立場。我首先要求自己在言行舉止上，做學生的表率，愛每一個學生，既是師長又是朋友，把自己對教育的愛遷移到學生對化學知識的愛，用自己堅強而執(zhí)著的追求去默化學生對化學知識的探索。探討多媒體電化教學手段在化學教學中的運用 。 今后的努力方向 堅持政治學習和業(yè)務(wù)進修，多參加各地組織的教研活動，提高自己的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)能力 。 述職報告范文 (四 ) 本人于一九九九年七月畢業(yè)大慶師范學?；瘜W系。與學校領(lǐng)導、同事間保持融洽協(xié)作的關(guān)系 ，使自己的教學工作在大家的支持和幫助下得以順利進行。并于 2021 年七月以優(yōu)秀成績順利畢業(yè)。 (2)多聽同科組或其他科組老師的優(yōu)質(zhì)課，學習別人豐富的教學經(jīng)驗。學生在統(tǒng)考中的成績也較好，平均分及優(yōu)秀率都超過校定目標。本人多年擔任班主任，通過幾年的實際工作，我對這項工作有了更深的認識，并在班級管理中形成了一系列自己的做法。第四，制定嚴格的班規(guī) ，培養(yǎng)得力的班干部，形成嚴謹?shù)陌囡L，優(yōu)良的學風。學海無涯，藝無止境。但當發(fā)現(xiàn)學化學需要記憶的知識繁雜，尤其學到化學用語、基本概念時，常會感到抽象難懂、枯燥乏味，往往會把化學視為“第二外語”，認為化學是一門難學的學科，對化學逐漸失去興趣。” 再比如：學生對分子原子離子較難理解，我將之歸納為“構(gòu)成物質(zhì)有三子，分子、 原子、和離子，其中原子是根本， 3 條路徑構(gòu)物質(zhì)。精心設(shè)計一些針對性較強的問題，引導學生分析研究這些問題，讓他們動手練習或口頭表達練習以達到掌握知識舉一反三的目的。 五、不足與反思。與學生的接觸時間不夠多，與學生進行交流的時間和渠道相對較少。 四、盡力做好單元復習工作 初中化學知識內(nèi)容繁雜，涉及到幾十種元素及化合物和數(shù)量眾多的化學方程式，所以要抓住這些知識的內(nèi)在聯(lián)系，區(qū)別異同，歸納對比，幫助學生形成知識體系，是提高化學成績的途徑之一?！薄胺墙饘僭酉冉M合，構(gòu)成分子種類多，多數(shù)物質(zhì)分子構(gòu)：雙原子分子單質(zhì)，非、非組成的化合物?”等等。講中國古代的偉大成就和近代的落后，講中國的崛起也需要化學，多數(shù)學生都能感到學好化學知識重要。中學化學教學是化學教育的啟蒙和基礎(chǔ)階段。一是只有做班主任，才能真正了解學生，才更能體現(xiàn)教師的價值 。只有對學生有了深入的了解，才能“對癥下藥”開展各項工作。經(jīng)過師生一年的共同努力，大多數(shù)學生順利完成學業(yè)，合格率達 97%，優(yōu)秀率達 31%，超過校定 目標，較完滿地完成了學校交給的任務(wù)。 (3)積極試行各種教學方法，以提高學生學習化學的興趣，進而提高教學質(zhì)量。于是我積極從幾方面做好： (1)認真?zhèn)浜妹抗?jié)課。 二、教學、教研方面 教師總是通過所任教的學科進行教學和教育活動，引導學生認識世界，發(fā)展智力，培養(yǎng)高尚品德和情操的。于 2021 年九月獲得“中學化學一級教師”資格。進一步學習電腦知識，多制作一些高質(zhì)量的教學課件，提高課堂的教學效果 。探討提高課堂教
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