【正文】 擔(dān)心自我哪里還需要改善，哪里還需要進(jìn)步，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那么多的時(shí)光去閱讀文章，不再有那么多的 39。 圣誕節(jié)更是熱鬧。加入了三班是我的甜和酸。記得 5 班好像是挺厲害的，我們很久才能分出勝負(fù)。他總說(shuō)管不了了，管不了了。 從那以后我不敢去看看媽媽織的那件毛衣，當(dāng)媽媽把織好的毛衣讓我試穿的時(shí)候，我真的想哭出來(lái)，我想對(duì)媽媽說(shuō)出真相，但是我沒(méi)有勇氣。這時(shí)，我突發(fā)奇想：我能不能把針倒著織?！緦?shí)用】我的校園生活的作文 400 字 [5 篇模版 ] 第一篇：【實(shí)用】我的校園生活的作文 400 字 【實(shí)用】我的校園生活的作文 400 字匯編 6 篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。說(shuō)做就做??當(dāng)我越來(lái)越興奮地做著這件怪事的時(shí)候，我得腦子突然懵了。 時(shí)光流逝，我一直藏著這件心事，這件讓我后悔的事，如果時(shí)間能夠重來(lái)的話，我一定誠(chéng)實(shí)的告訴媽媽：是我 干的，我錯(cuò)了。那時(shí)候我知道為什么。在最緊要的關(guān)頭突然有人喊：二三班加油！二三班加油！我記得那是班長(zhǎng)阿標(biāo)。 我的校園生活的作文 400 字篇 3 校園生活，是多姿多彩的，也是豐富多彩的。大家坐在操場(chǎng)上，共同欣賞著精彩的表演。時(shí)光去玩耍，不再有做實(shí)驗(yàn)的時(shí)光，然而，代替這一切的，都是那學(xué)習(xí)，我們總是在學(xué)習(xí)中徘徊著，總是擔(dān)心著。在校園我們?nèi)鱿铝硕嗌贇g歌笑語(yǔ)，留下了多少辛酸苦辣，得到了多少人生啟示，播種了多少希望的種子?！彼f(shuō)。但自從來(lái)到初中之后，我就變了一個(gè)人。 我的初中生活才剛剛開始就遇到了這么多的樂(lè)趣，即使以后會(huì)有苦難和挫折，我也不會(huì)氣餒，因?yàn)槲抑溃型瑢W(xué)們的支持伴隨著我。因?yàn)槲也唤?jīng)常舉手，所以老師點(diǎn)到了我。 第三篇：我的校園生活的作文 400 字 [范文模版 ] 我的校園生活的作文 400 字九篇 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中 ，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。 就拿上一期的板報(bào)：“三八”婦女節(jié)、交通安全教育、愛耳日、預(yù)防結(jié)核病，來(lái)講吧，我用課外時(shí)間積極查找資料，從中我知道“三八”婦女節(jié)的由來(lái)；交通安全方面的資料，我受到了教育，懂得了遵守交通法規(guī)，珍愛生命；愛耳日、預(yù)防結(jié)核病方 面的資料，讓我懂得環(huán)境和衛(wèi)生的重要性。我們都會(huì)友好地招一招手，親熱的地拍一拍肩膀，親切地問(wèn)候兩句，也許在聊一聊最近做了些什么。因此，我們?cè)隗w育課上看見了每一位同學(xué)都很積極地鍛煉。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的 .陽(yáng)光，也可能是一句句暖暖的祝福。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來(lái)越充實(shí)。 我的校園生活的 作文 400 字篇 4 隨著快樂(lè)暑假的結(jié)束，我的初中生活也隨之開始。 操場(chǎng)是我的樂(lè)園。 也許，有些同學(xué)已厭倦了這機(jī)械化的生活。從暑假時(shí)就糾結(jié)，到底應(yīng)該讀哪個(gè)學(xué)校呢？最后選擇了央校。老師先滔滔不絕的講了一大堆學(xué)校的規(guī)矩，然后開始調(diào)位子，沒(méi)想到我竟然是全班第五矮的男生，我長(zhǎng)了兩年，才長(zhǎng)了不到 0。從暑假時(shí)就糾結(jié)，到底應(yīng)該讀哪個(gè)學(xué)校呢？最后選擇了央校。 一想到以后的三年將在這個(gè)學(xué)校度過(guò)，我不僅感嘆道：時(shí)光匆匆如流水，光陰一去不復(fù)返。生命的活力在那里綻放，顯現(xiàn)出綠的朝氣，綠的生機(jī)。在校園中，我們茁壯成長(zhǎng)，那多彩的生活將引領(lǐng)我們長(zhǎng)大，一步步走向成功。我看得津津有味，完全把排隊(duì)吃飯這件事給忘了。登上孫明樓向下看去，一棵棵粗大的梧桐樹挺立在一旁，像一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著校園。 我的班級(jí)就在二樓。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我們對(duì)學(xué)校的感情更深了，更濃了。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑 語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？墒俏覀円呀?jīng)告別五 年了。溫馨的校園，溫馨的家。說(shuō)它高大一點(diǎn)也不過(guò)分，它的樹梢快碰到二樓的窗臺(tái)了。 每當(dāng)早上，睜開雙眼，一想到的就是那美麗的校園，因?yàn)檫@一天我要在那里度過(guò)。 帶給我快樂(lè)、幸福、美好的校園，我童年美好時(shí)光的逗留地。潔白的桅子花散發(fā)著淡淡的清香，飄進(jìn)我們的課堂。 這就是我們的校園，一年四季都那么的美，一年四季都留在了我的記憶里，我愛我的校園。一天之計(jì)在于晨，早晨的時(shí)間是寶貴的。操場(chǎng)的左側(cè)，三五成群的孩子快樂(lè)的跳繩，那躍起的腳步，像極了 低飛的燕子，好輕快呀！夕陽(yáng)西下，同學(xué)們才依依不舍的離開學(xué)校。吳楚越在前面嬉皮笑臉地跑，張景皓在后面滿頭大汗地追。 這美好么？ 我也不知道什么事美好的事。如果救上來(lái)的人醒不過(guò)來(lái)，就要稍用力的擠壓溺水者的胸部，把塞在溺水者喉嚨里的東西全擠出來(lái)。 3—— 4 年級(jí)主要講了在發(fā)生火災(zāi)，地震該怎樣，在 4 年級(jí)時(shí)來(lái)世要我們每天帶好一個(gè)杯子和一條毛巾。 【篇四】 從我一年級(jí)踏入學(xué)校開始，我們學(xué)校 —— 沈家門第四小學(xué)就開展了許多關(guān)于校園安全的活動(dòng)，使我懂得了不少安全知識(shí)。張景皓像風(fēng)一樣的跑過(guò)去，關(guān)心地問(wèn)問(wèn)他，幫他吹吹傷口，兩個(gè)小伙伴面對(duì)面笑了。 校園是忙碌的、安靜的、熱鬧的，而我覺得，校園是快樂(lè)的。特別是春天的午后。 校園的早晨是忙碌的。操場(chǎng)上奔跑的身影，一個(gè)個(gè)揮汗如雨，卻阻擋不了我們比賽的熱情。 第五篇：作文我的校園 400 字 文秘助手 ()之作文我的校園 400 字范 文 4 篇 【篇一】 我就讀于荊州小學(xué)，每天一邁進(jìn)校門，就能聽見朗朗的讀書聲，看見同學(xué)們玩耍的身影，我非常喜歡我的校園。當(dāng)我拱著自行車踏入校園的第一步，就感覺周圍是幸福的，兩邊是法國(guó)梧桐，中間是瀝青公路，一片片梧桐葉在枝杈上向我打招呼，我熱情的給了他們一個(gè)幸福的微笑，這微笑是發(fā)自內(nèi)心的，是我在向他們傳遞幸福。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹葉嘩啦啦的，似乎老槐樹也和我們一樣快樂(lè)。風(fēng)吹過(guò)，樹又向你招手。在學(xué)校里，所謂是酸甜苦辣，還記得那是三年級(jí)的一天下午，在我們班組成了一個(gè)快樂(lè)七姐妹組合， 當(dāng)時(shí)我也在里面，過(guò)了兩個(gè)星期就解散了，因?yàn)槲覀兘M合里有朱越寒的緣故，他的反對(duì)只是這個(gè)組合解散，這件事讓我很難過(guò)。這里有我們的朋友，也有我們的敵人。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，那種 收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我們進(jìn)取的力量。衛(wèi)生角、評(píng)比欄、心愿樹把教室打扮得特別漂亮。 孫明樓與黃應(yīng)平教學(xué)樓中間，是我校的閱覽室，里面的書柜一排又一排，桌子上也堆滿了許多小學(xué)生讀物。正當(dāng)我看得起勁時(shí)，吃飯的鈴聲突然響了，把我從籃球比賽中拉了回來(lái)，如癡如醉的我戀戀不舍的離開了操場(chǎng)。 在第二課堂時(shí)，我們可以自由活動(dòng)，打球、買書、看書 ......干什么都可以。藍(lán)色代表勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，“天才出于勤奮”，哪一位名人不是駕駛著勤奮的航船到達(dá)成功的彼岸。這個(gè)秋天與眾不同，走過(guò)六年的小學(xué)生活，我?guī)е鴰追趾闷媾c欣喜邁入南外校園，成為一名自豪與驕傲的南外學(xué)子?！蔽一卮鹫f(shuō)“央校的全稱是‘中央教育科學(xué)研究所南山附屬學(xué)?！F(xiàn)在你還覺得爛嗎？