【正文】 對后面的男生笑著，啊！他笑得多么地爽朗??！就在這時候，我僵住了，看著他的英俊瀟灑的面貌，呆住了。就是這一次，我感覺到我怦然心動，臉“刷”地一聲紅了。 那一刻 ,我怦然心動作文 2 生活中，有許多足以震撼我們的時刻，也許是一個人，一件 事，一種事物。在它的堅持不懈下，爬得很高了，眼看那有一個小縫，馬上就要爬到了目的地，但是它卻重重地摔在了地上。心情降到了冰點，誰也不想理，只是呆若木雞地坐在板凳上，這時他來到了我身邊說：“考差了？考差就更不能垂頭喪氣了。于是，我們便分開各自回家了?？桑绱嗣谰?，在我眼里，卻暗淡無光。不料， 一顆雨珠擊中了它的翅膀，它被擊落于地。 那一刻，也許只有短暫的一瞬，卻觸動著我的心弦，使我怦然心動。我蹲下來在這黑得可怕的電梯里摸索著我的手機，沒有一絲的亮光，我看不見電梯里的任何一樣東西，我的雙手在冰冷的地面上摸索著，汗液順著皮膚慢慢地滲透出來，然后滴在無聲無息的黑暗。 不知過了多久，我終于聽到營救人員的聲音，他們用嫻熟的技術，很快將電梯的門拉出了一條縫，瞬間有一縷光迎頭向上，照在我的肩上，剎那間， 我怦然心動，我真正體會到了光具有的無限溫暖與希望，所有對于亮光的期待都在這一刻隨眼淚傾瀉而出，對于光，這是生命的欣喜。我也慢慢地把頭轉向另一邊，心，卻怦然心動。而我，只不過是“一介草民”，性格也很內向，哪有資格愛他呢？呵，現(xiàn)在想起來，我那時但癡心，也很傻呢。 記得在前幾天，我正在寫一道特別難的數(shù)學題。又是一個千鈞一發(fā)的時刻，它又滑掉了，摔在了地上?！庇谑?，我漫不經心地答應了一聲。 這一天的月亮也是如此明亮，照耀著我們回家的路?? 那一刻 ,我怦然心動作文 4 生活中，一個細節(jié)，也許是那么漫不經心，卻令人心中升騰起一股暖流。 漫步在花壇中，心情卻仍像幾秒前的陰云密布。它翻騰、掙扎，用盡最后一絲力量，掙到了岸上。然而，我卻怎么也沒想到，會有這么一個機會，讓我重新認識了光，并且刻骨銘心。我拼命地桉開機鍵，卻發(fā)現(xiàn)手機已經沒電早就無法啟動了。 第三篇：那一刻 ,我 ———— 作文開頭 那一刻，我感動了 許多記憶隨著時間，如流水般匆匆而逝，只有少許記憶還模糊記得，但是讓我記憶最深的就只有那一次了?！蔽覀円湎КF(xiàn)在的時間，好好學習，將來才能有所成就啊。 生活中總有一種力量，會震撼我們的心靈；總有一種感動，會讓我們淚流滿面。 窗外，殘留在窗上的雨滴，在陽光的照射下反射出一片五彩繽紛的奇妙世界。那一刻，也許是在擺脫煩惱的困擾之后，也許是在收獲意外的驚喜之后，也許是在頓悟親情的溫暖之后，也許是在震撼于自然的 偉力之后，“那一刻，我流淚了”、“那一刻，我長大了”、“那一刻，我真的很棒”、“那一刻，我怦然心動”、“那一刻，我的世界春暖花開”、“那一刻，我將永遠銘記”、┉┉請以《那一刻，我》為題，寫一篇具有真情實感的文章。 “那一刻”是一個細節(jié)，是一個特寫鏡頭，是一副畫，是一個動人的場面，是“真善美”的凝聚，是“假惡丑”帶給人的震撼。 例如：“那一刻，我將永遠銘記” 銘是指古代刻在器物上用來警戒自己或稱述功德的文字。 再如：“那一刻，我流淚了” “流淚”是對事情的性質作了必要的要求，且要把這件讓“我”感觸流淚的事交代清楚，把記敘和后面的點睛式的抒情議論有機結合起來才行。沒有善良之心，你就無法感受刻骨銘心的友情；沒有感恩之心，你就無法體驗感人肺腑的親情；沒有忠誠之心，你就無法理解至死不渝的愛情??冷漠而麻木的靈魂難以讓生活中的朵朵浪花在心靈深處棲息，因而也就難以獲得深刻而豐富的情感體驗。撥開土，細一看，頓時，一 顆幼小的心靈怦然而動：它還在動，微微地，雖已是欲罷不能。哦，梔子花又開了嗎？剎那間，我又回憶起那個讓我怦然心動的瞬間 .......那是個梔子花開的季節(jié)，空氣中都浮動著馥郁的香氣?！鞍パ剑趺粗鴽隽?！”爸爸緊了緊媽媽身上的衣服，又細心地把她額前輕揚的發(fā)絲順到腦后。 —— 題記 人來到這世上，就有它存在的價值，不管年齡大小，地位高低。車禍發(fā)生了，小月月獨自一人走在一條狹窄昏暗的巷子里，突然迎面駛來一輛白色的貨車，先是把小悅悅撞倒在地，然后從她身上壓過去，在貨車壓在小悅悅身上的那一刻，同學們喊叫了起來，聲音里帶著恐懼，痛恨和 心疼，連我也被震驚了，伴隨著視頻里播放低沉的音樂，我毛骨悚然，眼睛幾乎不敢看這個視頻，眼里的淚水幾乎快要溢出來，這眼淚里包含著對小悅悅的同情和不忍，包含著對司機和行人的憤恨，一個本能夠救活的生命，卻最終踏出了死亡的腳步。我們仰首挺胸、神情嚴肅，目光炯炯有神地緊盯著五星紅旗徐徐上升，操場四周的空氣似乎凝固了，連小花小草也挺得筆直，顯得莊嚴。 奮斗一生，只為光輝一瞬。在取得這些之后，我們就會在一個巨大的舞臺上，放出自己的光和熱，如果僅僅只是那么一瞬，相信自己的內心也一定會很滿足。 那么，這么看來，流星在滑破天際的瞬間，早以知道了自己的結局，而當他已經墜落時，心中也洋溢著安然。泰戈爾曾經說過“使生如夏花般絢爛，死亦如秋葉之靜美。微風拂過，胸前的紅領巾迎風飄揚，似乎又在助著風威，將那歌聲傳得很遠很遠；又似一團火焰，在我的眼前熊熊燃燒，漸漸模糊，閃現(xiàn)出了我剛入隊時的情景：在寬闊的操場上，在鮮艷的少先隊旗下，我高高舉起右手臂，五指握成空心拳進行宣誓：時刻準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！大哥哥大姐姐們?yōu)槲覀儝焐弦粔K塊紅領巾。我們不僅要珍惜自己的生命，還要尊重他人的生命。在那一刻，讓我懂得生命難得可貴。對了，這么涼，孩子也會著涼的！”媽媽有些焦急。好累哦，下樓走走吧！ 初夏的夜還是稍稍帶點涼意的。簡評 :以童年的趣事入文 ,選材獨特；語言幽默，描寫生動具體 ,為后文的心動蓄足了勢頭。不過在一次嬉戲后，卻忽然對它生了幾分敬意 .......又是一個艷陽天，午后攜著飽飽的肚子，朝著學校走去，再次路過沙地，小風一吹，葦葉動起，頓覺舒爽，實在發(fā)覺有些熱了，反正離上課的時間還早得很，于是乎就在那里小憩片刻。材料的選擇要盡量避免低幼化，例如某個同學把 撿到的 10 元錢還給自己，或幫自己掃了地，我就激動得淚流滿面等等?！皩ⅰ币庠趶娬{“那一刻”已經過去，考生要挖掘 1 出那一刻對于將來的意義；“永遠”意在強調那一刻對自己心靈所具有的持久的震撼力。 文章要抓住情感轉變的特定情境和故事