心得體會(huì),鐘揚(yáng)先進(jìn)事跡心得體會(huì),黨課學(xué)習(xí)心得體會(huì)共五則范文(完整版)
【正文】 人都在忙碌奔走，有時(shí)甚至?xí)洖槭裁炊?，所以才?huì)有困惑、彷徨、迷茫。鐘揚(yáng)老師留下的精神財(cái)富，永遠(yuǎn)都是激勵(lì)我們前行的力量。作為一名積極要求進(jìn)步的青年大學(xué)生，我渴望加入到這個(gè)光榮的組織中，將自己的個(gè)人價(jià)值同國(guó)家和人民的利益更好地統(tǒng)一結(jié)合起來(lái)，把對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)和對(duì)社會(huì)主義事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)投入到中華民族的偉大復(fù)興的社會(huì)實(shí)踐中去，在建設(shè)中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的廣闊舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的人生價(jià)值，努力創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代和人民的成績(jī)。不論黨組織是否批準(zhǔn)我加入中國(guó)共產(chǎn)黨，我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，不僅要在思想上爭(zhēng)取入黨，而且要長(zhǎng)期的注意檢查自己入黨的動(dòng)機(jī)，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的機(jī)密，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生，也是本次黨課學(xué)習(xí)心得體會(huì)最重要的東西。 其二，這次黨課學(xué)習(xí)培訓(xùn)加深了我對(duì)三個(gè)代表重要思想的理解和認(rèn) 識(shí)。心得體會(huì) ,鐘揚(yáng)先進(jìn)事跡心得體會(huì) ,黨課學(xué)習(xí)心得體會(huì)（共五則范文） 第一篇：心得體會(huì) ,鐘揚(yáng)先進(jìn)事跡心得體會(huì) ,黨課學(xué)習(xí)心得體會(huì) 鐘揚(yáng)先進(jìn)事跡心得體會(huì)黨課學(xué)習(xí)心得體會(huì)這次能夠參加黨校舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，寫(xiě)黨課學(xué)習(xí)心得體會(huì)，我感到非常的榮幸，也十分珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。三個(gè)代表重要思想始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向、代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、代表中國(guó)最廣大人民的根本利益，是總結(jié)我們黨八十多年歷史經(jīng)驗(yàn)得出的一個(gè)重要結(jié)論，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。 其四，這次黨課學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我十分地堅(jiān)定了入黨的信心和決心，也 得到很很多平時(shí)沒(méi)有的心得體會(huì)。 總之，通過(guò)入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)，使我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)與理論，使我 更進(jìn)一步的樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)?！? 身為共產(chǎn)黨員，他把信仰的力量留給世界 身為共產(chǎn)黨員，鐘揚(yáng)留給這個(gè)世界的是堅(jiān)定的信仰，以及對(duì)歷史使命的擔(dān)當(dāng)。而鐘揚(yáng)教授讓更多的人們明白，什么是最初的 夢(mèng)想，什么是心中的信仰。” “重溫鐘揚(yáng)老師的事跡，總是被他的精神感動(dòng)。 鐘揚(yáng)不斷學(xué)習(xí)、樂(lè)于分享的精神也帶給年輕人深深的激勵(lì)。想做一名優(yōu)秀科研工作者，也不容易。隨后，中共上海市委印發(fā)《關(guān)于追授鐘揚(yáng)同志“上海市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)的決定》。它就是 X，這種病毒的傳染力很強(qiáng)，尤其是在人群聚集的時(shí)候。他 們是一群拿著注射器與手術(shù)刀的戰(zhàn)士，舍生忘我，就想盡己所能，抵御病毒，挽救患者。會(huì)中由他的班主任老介紹了 xxx 在校時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)也介紹了 xxx 在部隊(duì)成長(zhǎng)的歷程和犧牲的過(guò)程。前一句是學(xué)生可以勝過(guò)老師，當(dāng)然也可以成為老師學(xué)習(xí)的榜樣，韓愈《師說(shuō)》中也有過(guò)類似的論述：故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我更深刻的感受到作為一名教師所要承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。因?yàn)槿绻蛔⒁庾x書(shū)學(xué)習(xí)，不注意知識(shí)的積累，不注意研究新問(wèn)題，思想就會(huì)封閉，思路就會(huì)狹隘，就難以勝任新形勢(shì)新任務(wù)。 三、要養(yǎng)成嚴(yán)于律己，清正廉潔的好品質(zhì)。工作中時(shí)刻保持清醒頭腦，堅(jiān)持原則，清正廉潔，自覺(jué)抵御各種腐朽思想和不良作風(fēng)的侵蝕，保持農(nóng)發(fā)行人艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的標(biāo)準(zhǔn)要求，把組織的信任當(dāng)成對(duì)自己最大褒獎(jiǎng)。具體來(lái)說(shuō)就是要在工作中不斷學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)知識(shí)、學(xué)政策。 學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡的心得體會(huì) 聽(tīng)完報(bào)告會(huì)，我們的眼圈都紅了，是因?yàn)楸凰麄兊南冗M(jìn)事跡感動(dòng)，更是因?yàn)楸凰麄兦谟趯W(xué)習(xí)、忠于事業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大精神所折服 !雖然我與兩位先進(jìn)人物素未謀面，但他們的光輝形象已深深地烙在了我心上。特別是在這樣一個(gè)時(shí)代，在教育部擬定的教師教育標(biāo)準(zhǔn)中，就把終身學(xué)習(xí)列為三大教師三大原則之一。記得有次聽(tīng)他班主任說(shuō)過(guò)：有天深夜他們班級(jí)有
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