【正文】 會去問老師，而且有時還會看一些課外書，增加一些課外知識，讓我的視野更加寬闊，讓我知道外面的世界有多么的有趣，多么的精彩。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。我自己則抓沒課的時間，練習(xí)伴奏。 我就是這樣，一旦遇到小小的挫折，就會想著要放棄。 星期一到星期五可以說是沒有多余時間讓你放松心情，早上五點半起床，整理床鋪，刷牙洗臉緊接著就是排隊打早餐，吃早餐。 開學(xué)第二周周記篇 6 開學(xué)的第二周生活轉(zhuǎn)眼間過去了，在這五天的時間里，我又學(xué)到里很多新知識，這使我感到非?？鞓贰? 開學(xué)第二周周記篇 5 輕松愉快的開學(xué)第一周，我們迎來了歡快的第二周，第一周讓我給自己開了一個還算不錯的頭兒。咱們想讓老師們有一個快樂的節(jié)日 。學(xué)校對我們還不錯，上課的老師很幽默，但是初一六班的廖雪老師上的數(shù)學(xué)課，曾經(jīng)催眠無 數(shù)的班級，她被我們親切的稱之為‘滅絕師太’。 上初一了，再有的感覺便使緊張。同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快 。作業(yè)就可以說 堆積如山 一樣，一樣作業(yè)起碼做上一兩個小時，本以為放假可以輕松輕松，在學(xué)習(xí)的苦海 中跳出來放松一下緊張的大腦，但作業(yè)之多，又把剛要展翅想飛的小鳥牢牢的放在了籠子里，唉， 到什么時候才能有一個真正的假日呢！ 開學(xué)第二周周記篇 2 似水流年，今天的咱們已不再是在草地里玩過家家的小朋友 。相信許多人會覺得周記很難寫吧，下面是整理的開學(xué)第二周周記 9 篇，希望能夠幫助到大家。經(jīng)風(fēng)雨，才能見彩虹，這話一點也不假，我一直以它為座右銘，我相信，我 一定會看到最美麗最美麗的彩虹。 上初三了，第一個感覺是新鮮。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界 。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓咱們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。我的同學(xué)也有了很大的變化，有的長高了，有的學(xué)習(xí)好了，有的書寫更漂亮了。這個體育器材可以鍛煉腹肌，和小腦的靈活。 雖然我認為我的現(xiàn)狀不錯，但也有需要改進的地方。英語老師講了二十六個字母及音標，還告訴了我們很多常用的句型，同時我也意識到了英語的重要性，這對我們將來走向社會是很有幫助的。雖然一直渴望自己能到慢班，至少那樣不會那么辛苦，不用整天埋怨作業(yè)多，抱怨又要進入那魔鬼般的訓(xùn)練。由于時間緊迫，我利用當天大課間趕緊組織學(xué)生，并了解學(xué)生對于合唱的掌握情況。 開學(xué)第二周周記篇 9 轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過去兩個星期了，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去余音。相信許多人會覺得周記很難寫吧，下面是整理的開學(xué)第二周周記 9 篇，希望能夠幫助到大家。作業(yè)就可以說 堆積如山 一樣，一樣作業(yè)起碼做上一兩個小時，本以為放假可以輕松輕松，在學(xué)習(xí)的苦海 中跳出來放松一下緊張的大腦，但作業(yè)之多，又把剛要展翅想飛的小鳥牢牢的放在了籠子里，唉， 到什么時候才能有一個真正的假日呢！ 開學(xué)第二周周記篇 2 似水流年，今天的咱們已不再是在草地里玩過家家的小朋友 。同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快 。 上初一了，再有的感覺便使緊張。學(xué)校對我們還不錯，上課的老師很幽默，但是初一六班的廖雪老師上的數(shù)學(xué)課，曾經(jīng)催眠無 數(shù)的班級，她被我們親切的稱之為‘滅絕師太’。咱們想讓老師們有一個快樂的節(jié)日 。 開學(xué)第二周周記篇 5 輕松愉快的開學(xué)第一周，我們迎來了歡快的第二周，第一周讓我給自己開了一個還算不錯的頭兒。 開學(xué)第二周周記篇 6 開學(xué)的第二周生活轉(zhuǎn)眼間過去了，在這五天的時間里，我又學(xué)到里很多新知識，這使我感到非常快樂。 星期一到星期五可以說是沒有多余時間讓你放松心情，早上五點半起床，整理床鋪，刷牙洗臉緊接著就是排隊打早餐，吃早餐。我就是這樣，一旦遇到小小的挫折，就會想著要放棄。我自己則抓沒課的時間，練習(xí)伴奏。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。初中以前，就對初中校園有著很深的向往，我一直很想長大，這里的一份子，這是我向往以久的校園。還有晚上的晚自習(xí)??等等 開學(xué)天，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜?，F(xiàn)在開學(xué)很久了，上了初二，多了一個學(xué)科，而且政治又沒有開卷，使我的學(xué)習(xí)又增加了一些負擔(dān)。當時我不記得是朱老師還是哪能位同學(xué)在臺上演講，遙遙在候場的時候就已經(jīng)泣不成聲了，而當他在臺上演講很樸實，也很平淡，但也是最能打動人心，好不容易忍下去的眼淚在王紀澤演講的時候，又一次涌了出來。 當我上初中的時候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。 這一周，我們班開始實行一項全新的制度 —— 九個小組根據(jù)每一次語、數(shù)、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。當然，我們班也有不少會拼的，這是讓我比較驚喜的。如果某個小組的某位同學(xué)由于種種原因在學(xué)校的評比欄上扣分，則在其小組的評比欄里就要雙倍扣分了。我認為高中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí)，而初中則更多的是老師手把手的 教學(xué)。他充滿熱情的演講，也贏得了同學(xué)們信任，也贏得了大家的掌聲。 雖然現(xiàn)在我在班級的學(xué)號是 32 號，非常落后，但是我會積極向上，超越別人，不會遇到困難就退縮，一定會勇往直前，要有長征精神。它意味著又長大了，該向新的奮斗了。我暢想著里的生活，里的三年里，我會成長，進步，我里，會有我的一片天地，我會交到的朋友，認識不同的人，學(xué)到不同的新知識。咱們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。果然在周五大課間排練過程中，孩子們的演唱給了我很大的信心和鼓勵。 孩子們聽明白其中的道理，自然會按照規(guī)矩約束自己。這完全附和了那個炫邁的廣告詞，根本停不下來！ 他說，第一次月考后排名后 二十名的要到慢班，也不知道那是不是真的，我完全對自己不抱任何希望?？墒乾F(xiàn)在，一切都變得不一樣了，我不再是孤獨的一人，每次下課，我都和朋友在一起聊天，玩耍，這使我原本像白紙一樣的生活增添了許多色彩，而且，我不再有很大的學(xué)習(xí)壓力，反而覺得學(xué)習(xí)是一件很