【正文】 聲，回顧這半年多來的班級(jí)管理工作，我深刻地體會(huì)到了“學(xué)生無小事”這句話的含義。 八 重視個(gè)別單獨(dú)輔導(dǎo)，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。特別是市教科院組織的人文實(shí)踐活動(dòng) —— 紀(jì)念辛亥革命 100 周年中學(xué)生歷史知識(shí)競(jìng)賽，我班有二人活動(dòng)一等獎(jiǎng) 三人獲得二等獎(jiǎng)，五人獲得三等獎(jiǎng)，可喜可賀。學(xué)得好，很容易縮小差距，反之，則會(huì)拉大差距。開學(xué)之初，我們根據(jù)小學(xué)信息反饋選出了班長 學(xué)習(xí)委員 清潔委員 生活委員等主要班干部，然后根據(jù)分班成績進(jìn)行了學(xué)生分組 再在小組內(nèi)選出各方面的表現(xiàn)突出的同學(xué)為組長，各科任老師選出各自的課代表，班級(jí)干部初步定型。特別是本校的座位，相當(dāng)于“開圓桌會(huì)議”，便于學(xué)習(xí)自覺性較高的同學(xué)進(jìn)行合作 探究性學(xué)習(xí)，但也便于講話 看稀奇，對(duì)于一些缺乏學(xué)習(xí)積極性 主動(dòng)性的學(xué)生來說，是個(gè)借機(jī)講話 或是惹是生非的好場(chǎng)所。 。但經(jīng)過一學(xué)期師生雙方的共同努力，他們的行為習(xí)慣有了很大的改觀，學(xué)習(xí)的自覺性有了明顯的提高，學(xué)習(xí)成績也明顯提高。學(xué)校班主任就應(yīng)學(xué)會(huì)不斷鼓勵(lì)本班教師并給教師適當(dāng)加壓，反饋學(xué)生對(duì)課任教師的意見和要求，只有這樣，學(xué)校班主任才能與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同戰(zhàn)斗，才能產(chǎn)生神奇的力量。 3 學(xué)校班主任就應(yīng)與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同戰(zhàn)斗。我們就應(yīng)幫忙學(xué)生樹立理想，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的好處及指導(dǎo)學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)。學(xué)校班主任不在，學(xué)生能做好，是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校班主任 。個(gè)性是時(shí)代飛躍發(fā)展的這天，教師不能總以成人的思維方式和行為規(guī)范去約束學(xué)生，教師就應(yīng)有樂觀的人性觀，善意的看待和評(píng)價(jià)學(xué)生的天性和行為，對(duì)每一學(xué)生的發(fā)展充滿信心。我們就應(yīng)用自己廣博的知識(shí) 對(duì)事業(yè)熱愛的精神及自己的人格魅力去“鎮(zhèn)”住學(xué)生。水平一般的老師解釋知識(shí) 。學(xué)校班主任對(duì)學(xué)生所學(xué)的各門功課都就應(yīng)給予足夠的重視，充分發(fā)揮任課教師的作用，在工作上關(guān)心 支持任課教師。作為一名普通教師和學(xué)校班主任，我想只要我留心，每一天工作，每一天創(chuàng)新，每一天反思，每一天積累，就必須能夠取得理想成績。開學(xué)的第一個(gè)月，我們把它定為“ 安全教育月”，把開學(xué)的第一周定為“安全教育周”，開學(xué)的第一節(jié)課，我們就是安全教育課，重點(diǎn)講解了道路交通安全。有了這些措施，學(xué)生的行為習(xí)慣大有好轉(zhuǎn) 公民素養(yǎng)明顯提高。體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們積極參與 勇于拼搏，我班獲得了拔河 跳長繩 女子 4 100 米等團(tuán)體項(xiàng)目的第一名 20 25 米團(tuán)體項(xiàng)目的第二名，班級(jí)總分獲得丙組的第二名，并且獲得了學(xué)校的“道德風(fēng)尚”獎(jiǎng)。每次考試后，認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，確定學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生，進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差。各個(gè)老師團(tuán)結(jié)一心，協(xié)同作戰(zhàn)，形成合力，接下來的一次月考就取得了較理想的差距，數(shù)學(xué)消滅了個(gè)位數(shù)，總體成績也明顯上升。“課外訪萬家”，除平時(shí)的有針對(duì)性的個(gè)別家訪外，我們組織了兩場(chǎng)有全部主科老師參加的大型家訪活動(dòng)。至于年級(jí)排名，我們班也在年級(jí)中居優(yōu)。走上工作崗位以來，我一直在 積極思考的如何做好學(xué)校班主任工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀學(xué)校班主任。所以在這將近半年的學(xué)校班主任工作中，我體會(huì) 到以下幾點(diǎn)： 一 用“心”育人 我這個(gè)“心”指的是愛心 耐心 責(zé)任心。我們知道，每個(gè)學(xué)生都有各自不同的思想，而每個(gè)學(xué)生的思想都受到社會(huì)多方面的影響，因此各種思想的形成都不是一朝一夕的事，那么做學(xué)生們的思想工作就需要時(shí)間和耐心。同時(shí)，我也比較注意堅(jiān)持說服教育與嚴(yán)格要求相結(jié)合，在那些后進(jìn)生認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并有悔改之意的基礎(chǔ)上“趁熱打鐵”，向他們提出嚴(yán)格要求，根 據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)約法三章，要求他們做到。因此，開學(xué)初，我經(jīng)過細(xì)心，觀察及多方面了解，精心挑選了一批熱情奔放，責(zé)任心強(qiáng)，樂意為同學(xué)服務(wù)，有一定管理能力的同學(xué)擔(dān)任班干部，進(jìn)行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)們的榜樣，帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。紀(jì)律上互相提醒 。 5 重視班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生，專人負(fù)責(zé)，輪流值日。 學(xué)校班主任是本班教師集體的核心，對(duì)有關(guān)班級(jí)的一切工作都必須負(fù)起主要責(zé)任，對(duì)工作中涉及的人際關(guān)系，都要謙虛熱 情地予以協(xié)調(diào)。學(xué)校班主任應(yīng)該學(xué)會(huì) 不斷鼓勵(lì)本班教師并給教師適當(dāng)加壓，反饋學(xué)生對(duì)課任教師的意見和要求，經(jīng)常邀請(qǐng)任課教師參加本班活動(dòng)。 五 認(rèn)真搞好語文 教學(xué)工作。正因?yàn)槿绱?，我非常注意認(rèn)真搞好語文教學(xué)工作。班級(jí)個(gè)別同學(xué)生活散漫，行為習(xí)慣尚需進(jìn)一步養(yǎng)成等等。