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廣告實習報告總結(jié)[全文5篇](完整版)

2025-06-03 08:13上一頁面

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【正文】 滿腦空白,一點思緒都沒有,或則表現(xiàn)的方式只往新、奇、怪的方向走,但是客戶卻不認可,糾其原因在于設(shè)計的量少、表現(xiàn)方式有限、不是最有效的、跟客戶溝通少難以全面理解客戶所要的、最可怕的是一味追求形式感跟市場脫離,這就需要反思、分析、積累經(jīng)驗。這時的設(shè)計師就應(yīng)該學會玩材料、效果,在客戶充分信任下支配成本費用,這時的作品應(yīng)該是一種玩的心境,在心情完全放松的前提下你會發(fā)現(xiàn)你的作品的隨意性和超脫性,并且在市場上贊聲迭起。 第十、道德唯一標準,任何一個設(shè)計師不論置身何處,其口碑是最重要,良好的修養(yǎng)直接可以反映在你的作品上,好的作品和藝術(shù)品位只有一步之遙,要想得到別人的尊重首先就必須磨滅年輕的輕浮,在道德的約束下,才能提升藝術(shù)品位,因此成就優(yōu)秀設(shè)計師必須學會以德服人。于是,經(jīng)過慎重思考,我選擇了西安錦尚廣告文化傳媒有限公司實習。它擁有西安幾乎所有高校 bbs 的網(wǎng)絡(luò)廣告代理權(quán),聚焦高校,關(guān)注企業(yè),憑借對高校獨特的組織體系、運營架構(gòu)等深層次的認知與把握,依托自身高校市場聯(lián)動營銷網(wǎng)絡(luò)平臺的優(yōu)勢,運用新理念,整合新媒介,影響新人類。參與項目包裝、媒體廣告、活動、新聞、公關(guān)等推廣方案的 擬訂。在與客戶進行商談時,要全力維護本公 司利益,及時地向主管經(jīng)理請示,千萬不能因為急于表現(xiàn)而自作主張,以免給公司帶來不必要的損失??傮w來說這次是對我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉和提高。因為公司規(guī)模不大 ,內(nèi)部員工可以靈活的交叉運作 ,實習期 間,我也得以參與了數(shù)個客戶的文案、創(chuàng)意、客服等方面的任務(wù) ,獲得很多難得的學習和鍛煉的機會。在您的飛速發(fā)展之路上與您相伴,以您的成功作為我們最大的成功,以您的歡樂作為我們最徹心的歡樂。因為工作就是與客戶直接接觸 ,我們工作的目的就是要讓客戶滿意 ,當然在不能缺乏創(chuàng)意的同時 , 還要兼顧它在市場的發(fā)展。團隊精神同樣在經(jīng)緯公司十分信奉的一點工作態(tài)度 ,我也將 Team 這一點單獨列出,放在十周年宣傳冊中,老板同樣也很贊同團隊合作的重要性。我認識到,今后我們還需更完善自己的實際操作能力,以及更加靈活的思維和良好的溝通能力。實習目的: 通過社會實踐,熟練專業(yè)技能,了解藝術(shù)設(shè)計機構(gòu),其部門、日常業(yè)務(wù)活動、整體狀態(tài)。以下是我的實習日記以及參與的主要客戶的設(shè)計項目的工作狀況。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)。如何讓設(shè)計達到預(yù)期的市場效應(yīng),首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析,找到最恰當?shù)哪繕讼M群,進行市場定位,然后確定項目的核心,一切設(shè)計行為都圍繞著核心概念展開,這樣才能使策劃項目不偏離市場。實習單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設(shè)計任務(wù)。經(jīng)過了四年的理論學習,使我們對平面設(shè)計有了基本掌握,對于平面設(shè)計這個專業(yè)也有了一個系統(tǒng)的學習和掌握。并從中認識到藝術(shù)設(shè)計活動與人力、資金、社會的關(guān)系。第一天走進公 司的時候,與經(jīng)理進行了簡單的面談之后,并沒有給我留下過多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門、人員分工等。 經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計任務(wù)的鍛煉,使我學到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點,使策劃項目更加的完備。而作為將來的設(shè)計者其中一員,不僅要將設(shè)計的理論掌握好,更要充分的去認 篇三:廣告設(shè)計實習報告范文 廣告設(shè)計實習報告范文初踏社會,心情激動、緊張、難過。在日后的日子里我經(jīng)常到公司底下的制作前線與前輩討教來加強我的專業(yè)知識,看廣告書和上網(wǎng)與別人分享自己的經(jīng)驗檢討出自己工作中一些不適的語言與行為! 廣告并不是一個容易的行業(yè),其實廣告人是孤獨而被遺忘的。當然還有我們的服務(wù)也是至關(guān)重要的,廣告行業(yè)其實就是賣你的服務(wù)。篇四:廣告設(shè)計實習報告模板 實習報告 實習性質(zhì):廣告設(shè)計課程實習 學生姓名:專業(yè)班級: xxxxxxx 指導教師:實習時間: 2021 年 1月 5 日 2021 年 1 月 9 日 實習地點:學校計算機實驗室 xxxxxx 學院 學生實習考核表 目錄 1 實 習 目的 .......................................................................................................................................12 實習概況 ....................................................................................................................................... 實習要求 ........................................................................................................................... 實 習 時間 ........................................................................................................................... 實 習 環(huán)境 ........................................................................................................................... 設(shè) 計 環(huán)境 ...........................................................................................................................13 實習內(nèi)容 ....................................................................................................................................... 制作設(shè)計項目分析 ........................................................................................................... 制作設(shè)計項目記錄 ........................................................................................................... 步驟分析 ................................................................................................................局部效果圖 ......................................................................................................... 整體效果圖 .........................................................................................................174 實習總結(jié) ................................................................................................................................... 學 習 所得 ......................................................................................................................... 經(jīng) 驗 教訓 ......................................................................................................................... 學 習 體會 .........................................................................................................................201實習目的 《廣告設(shè)計》課程設(shè)計是教學中的一個重要教學環(huán)節(jié),是學生學習過程中不可缺少的實際操作技能訓練,也是對課程學習效果的檢驗。營造一個喚醒浪漫情懷,強調(diào)現(xiàn)代化的線條,突出建筑風格的愛情主題景觀。 收集要設(shè)計的樓盤及樓盤的相關(guān)資料。在 xx, xx 廣告公司屬于典型本土小公司,其公司主要有環(huán)境及節(jié)慶裝飾,廣告設(shè)計等幾部分業(yè)務(wù)組成。但由于經(jīng)驗不足,我在開始的時候,未能做出很好的設(shè)計方案。并不是說,有創(chuàng)意的設(shè)計就一定適應(yīng)市場的競爭,這就涉及到設(shè)計的營銷與管理的重要性。像是在圣誕節(jié)時,可口可樂把圣誕老公公的衣服從原來的黃色,轉(zhuǎn)變成大家熟悉的紅色,這才是品牌創(chuàng)意在生活上所帶來的意義。 回顧實習生活,感觸是很深層的,收獲是豐碩的。從我 2 月中旬應(yīng)聘進入公司至離開,公司員工 穩(wěn)定在30 人以內(nèi),分為兩個客服小組:地產(chǎn)組和綜合組;同時服務(wù)的廣告客戶不超過 5 個,其中穩(wěn)定的長期客戶也只有 2 家。目的明確(開盤促銷),投放費用有限( 100 萬以內(nèi)),時機有限(兩個月內(nèi)的 8 個周三及周五),于是兩個小組的多半人馬出動,開動腦會議,媒介計劃迅速確定,出稿日期、主題、進度等已明確在工作單上。只記得當時心里實際上非常忐忑不安,但是一群人包括總監(jiān)只是聽取了,問了一些問題,也并沒有責備什么。但是當該行為的結(jié)果還無法呈現(xiàn)出來的時候,過往的任何事實都不會百分百地使客戶信服;商業(yè)社會,市場效果決定一切,而客戶擁有最終拍板權(quán),如果客戶個人性格比較保守一點的話,我們只能選擇那個最安全的。煤礦實習報告在服務(wù)后期我負責了一本 DM 手冊―― 純生活手冊 的全程策劃、設(shè)計與推出,是為客戶整個地產(chǎn)公司的企業(yè)形象做的一本生活指南,其中以多種形式滲入了客戶的形象宣傳。大手筆投入三個億的一座數(shù)碼城,我們得在 6 月之前拿出它年內(nèi)招商、招租的大部分推廣方案,我們甚至特地為它招兵買馬成立了一個營銷小組。所以能回到學校,覺得仍有很多知識要補,文字的東西總是相互關(guān)聯(lián),而 又需要潛心積累的,在學校的時候還是專心 做學問 吧。 二、 本次實習工作的主要內(nèi)容 文案寫作 在實習期間,我參與了公司的部分文案寫作工作。他對我說我:“很多中專的學生都對 photoshop了如指掌,比你們這些大學生強多了。回顧實習生活,我的感觸是很深的,它使我在實踐中了解了社會,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野、增長了見識,為我即將走向社會打下堅實的基礎(chǔ),更達到了學校為我們安排這次實習的目的。這一次實習,于我而言,是非常絢爛的一段經(jīng)歷。我接觸到而來課堂上沒有的東西,自己的眼界著實得到了擴寬。 我認識到,制作一件平面廣告作品,自己的創(chuàng)意和興趣固然很重要,但是一定要在客戶的指定范圍內(nèi),絕對不可以隨心所欲按照自己的喜好來制作,一切要以客戶的利益為中心。凡是熟悉該行業(yè)的人都知道,食品類的廣告的策劃,與消費者對產(chǎn)品的接受心理有著直接的聯(lián)系。 四、小結(jié) 實習已經(jīng)結(jié)束,很多實習的經(jīng)歷和感受都似乎淡忘了,學校的草木和人們很親切。我先消化了上司給學習的幾本其他電腦城如太平洋的手冊,也去幾個相關(guān)行業(yè)網(wǎng)站了解商鋪的營業(yè)、銷售模式,盡量了解他們的 行話 。 同樣是為其進行報廣、 DM 手冊的服務(wù),我感受最深的卻是客戶強烈的自我感覺,對廣告投放的決定性影響。汽車實習報告 所謂的 比稿 ,實際是我們公司內(nèi)部出的兩套方案之間的比試。 圍繞著 天河北 公司位于廣州東風東路,緊鄰省廣、白馬、喜馬拉雅等大中型廣告公司。它使我在實踐中了解了社會,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野、增長了見識,為我即將走向社會打下堅實的基礎(chǔ),更達到了學校為我們安排這次實習的目的。作一個廣告最基本的是知道它的目的是什么,不是讓自己的公司出名,這是最后的步驟。 實習總結(jié):
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