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幼兒園園長(zhǎng)辭職報(bào)告精選五篇(完整版)

  

【正文】 提及辭去現(xiàn)職務(wù)的原因,具體如下: 個(gè)人魄力不夠。 這段時(shí)間,我認(rèn)真回顧了這幾個(gè)月來(lái)的工作情況,覺(jué)得來(lái) xx 幼兒園工作是我的幸運(yùn),我一直非常珍惜這份工作,這幾個(gè)月來(lái)感謝園長(zhǎng)對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo),同事們對(duì)我的幫助讓我感激不盡。我特別希望您能理解。也很遺憾不能為把學(xué)校建設(shè)得更燦爛而獻(xiàn)出自己的微薄之力。發(fā)現(xiàn)隨著自己年齡的增長(zhǎng),越來(lái)越?jīng)]有耐心。孩子們純真的笑臉讓我仿佛回到了自己的孩提 時(shí)代。我相信,不管在哪里,你們都是我最美麗的回憶。 剛接手新班時(shí),我一開(kāi)始真的無(wú)所適從,小班小朋友都不聽(tīng)我的話,愛(ài)哭鬧,我根本無(wú)從下手。此致敬禮辭職人: 第三篇:幼兒園園長(zhǎng)辭職報(bào)告 園長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒園的全面管理,主持全園工作,對(duì)幼兒園的安全工作負(fù)總責(zé)。 來(lái)到這個(gè)幼兒園也有一年半了,在這一年半里,得到了園里各位同事、園長(zhǎng)們的多方幫助,我非常感謝幼兒園各位同事。這讓我下定決心,辭到現(xiàn) 在的工作,我必須養(yǎng)好我的喉嚨,然后重新出發(fā),望能諒解,請(qǐng)批準(zhǔn)。 記得我剛剛來(lái)幼兒園的時(shí)候,一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和帶班能力都沒(méi)有,都是本班老師和園長(zhǎng)的耐心教導(dǎo)下,我才會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地在進(jìn)步。 來(lái)到這個(gè)幼兒園也有一年半了,在這一年半里,得到了園里各位同事、園長(zhǎng)們的多方幫助,我非常感謝幼兒園各位同事。 我想我辭職的原因你或許也有所了解吧,對(duì)于我來(lái)說(shuō),在咱們小博士的工作壓力還是很大的,由于家庭的原因,我在家里需要做很多的事情,但園里的安排總會(huì)與家中有所沖突,雖然我一直也沒(méi)向你提過(guò),也總是以園里的工作為重,但我現(xiàn)在也確確實(shí)實(shí)需要考慮到家庭的實(shí)際情況了,我想我還是希望能有更多的時(shí)間來(lái)幫媽媽多做一些事情吧。盡管很喜歡小孩子,但是每天都跟他們呆在一起,什么事情都要管,說(shuō)實(shí)話,很累。盡管他們沒(méi)說(shuō)什么,但我知道他們還是希望我能呆在離家近些的地方,不至于每年才見(jiàn)一兩次面。 想想這已經(jīng)是我在這所幼兒園里的第三個(gè)年頭了。 現(xiàn)在,由于合同期已到和我的喉嚨問(wèn)題幾個(gè)月以來(lái)一直得不到解決。不 管是帶班方面還是教學(xué)方面,都有了很大的進(jìn)步,這一切都是領(lǐng)導(dǎo)的悉心教導(dǎo)和老師們的照顧所得的成果,對(duì)此,我表示衷心的感謝。幼兒園園長(zhǎng)辭職報(bào)告一 尊敬的校長(zhǎng)(園長(zhǎng)): 本人自從年月日開(kāi)始,有幸與學(xué)校簽約,成為教書(shū)育人隊(duì)伍的一員,收獲很大,也十分珍惜這段美好時(shí)光。這些都是外面學(xué)不到的。 此致 敬禮! 辭職人: 20xx年 xx 月 xx日 幼兒園園長(zhǎng)辭職報(bào)告三 尊敬的園長(zhǎng): 您好! 首先,我要向您表示由衷的感謝,感謝您這些日子對(duì)我的幫助和照顧,讓我體會(huì)到了社會(huì)的溫暖。所以辭職這件事并不是一時(shí)興起,是經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間思考的,在這期間也征求了親人和朋友的意見(jiàn),最終才向您提出來(lái)的。 于是只能自己一個(gè)人生悶氣。也祝愿學(xué)校的明天更加美好! 此致 敬禮! 辭職人: 20xx年 xx 月 xx日 幼兒園園長(zhǎng)辭職報(bào)告四 尊敬的園長(zhǎng): 您好,我是 xxx。就像我一直認(rèn)為的那樣,我非常相信您會(huì)是一個(gè)很好的引領(lǐng)者,只是現(xiàn)在我們的立場(chǎng)不同,我個(gè)人的眾多原因讓我選擇離開(kāi)。 我考慮在明天之后就離開(kāi),這樣園長(zhǎng)您還有時(shí)間去尋找適合人選,我很遺憾不能為園長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量,我只有衷心祝愿幼兒園的明天更輝煌 !幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及各位 同事工作順利 !/fanwen/1599/此致 !敬禮。有時(shí),我也會(huì)做錯(cuò)事,也會(huì)受到園長(zhǎng)的批評(píng)。就為您介紹到這里,希望它對(duì)您有幫助。 我考慮在明天之后就離開(kāi),這樣園長(zhǎng)您還有時(shí)間去尋找適合人選,我很遺憾不能為園長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量,我只有衷心祝愿幼兒園的明天更輝煌!幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!此致敬禮 辭職人: xxxx 年 6 月 27 日篇三:幼兒園老師辭職報(bào)告幼兒園老師辭職報(bào)告親愛(ài)的園長(zhǎng):您好! 首先,非常感謝您這半年來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照。不管是帶班方面還是教學(xué)方面,都有了很大的進(jìn)步,這一切都是領(lǐng)導(dǎo)的悉心教導(dǎo)和老師們的照顧所得的成果,對(duì)此,我表示衷心的感謝。 現(xiàn)在,由于合同期已到和我的喉嚨問(wèn)題幾個(gè)月以來(lái)一直得不到解決。 想想這已經(jīng)是我在這所幼兒園里的第三個(gè)年頭了。盡管他們沒(méi)說(shuō)什么,但我知道他們還是希望我能呆在離家近些的地方,不至于每年才見(jiàn)一兩次面。盡管很喜歡小孩子,但是每天都跟他們呆在一起,什么事情都要管,說(shuō)實(shí)話,很累。 我想我辭職的原因你或許也有所了解吧,對(duì)于我來(lái)說(shuō),在咱們小博士的工作壓力還是很大的,由于家庭的原因,我在家里需要做很多的事情,但園里的安排總會(huì)與家中有所沖突,雖然我一直也沒(méi)向你提過(guò),也總是以園里的工作為重,但我現(xiàn)在也確確實(shí)實(shí)需要考慮到家庭的實(shí)際情況了,我想我還是希望能有更多的時(shí)間來(lái)幫媽媽多做一些事情吧。來(lái)到這個(gè)幼兒園也有一年半了,在這一年半里,得到了園里各位同事、園長(zhǎng)們的多方幫助,我非常感謝幼兒園各位同事。我會(huì)在上交辭職報(bào)告后 1 個(gè)月后離開(kāi)幼兒園,以便完成工作交接問(wèn)題。因此,我覺(jué)得自己在能力上還有很大的欠缺,這個(gè)問(wèn)題并不一定通過(guò)自身的成長(zhǎng)就能解決,是自身的一個(gè)限度問(wèn)題。真得該改行了,剛好此時(shí)有個(gè)機(jī)會(huì),我打算試試看,所以我決定辭職,請(qǐng)您支持。 剛接手新班時(shí),我一開(kāi)始真的無(wú)所適從,小班小朋友都不聽(tīng)我的話,愛(ài)哭鬧,我根本無(wú)從下手。我相信,不管在哪里,你們都是我最美麗的回憶。俗話說(shuō):天下無(wú)不散之筵席。不管是帶班方面還是教學(xué)方面,都有了很大的進(jìn)步,這一切都是領(lǐng)導(dǎo)的悉心教導(dǎo)和老師們的照顧所得的成果,對(duì)此,我表示衷心的感謝。 現(xiàn)在,由于合同期已到和我的喉嚨問(wèn)題幾個(gè)月以來(lái)一直得不到解決。 想想這已經(jīng)是我在 這所幼兒園里的第三個(gè)年頭了。盡管他們沒(méi)說(shuō)什么,但我知道他們還是希望我能呆在離家近些的地方,不至于每年才見(jiàn)一兩次面。盡管很喜歡小孩子,但是每天都跟他們呆在一起,什么事情都要管,說(shuō)實(shí)話,很累。 我想我辭職的原因你或許也有所了解吧,對(duì)于我來(lái)說(shuō),在咱們小博士的工作壓力還是很大的,由于家庭的原因,我在家里需要做很多的事情,但園里的安排總會(huì)與家中有所沖突,雖然我一直也沒(méi)向你提過(guò),也總是以園里的工作為重,但我現(xiàn)在也確確實(shí)實(shí)需要考慮到家庭的實(shí)際情況了,我想我還是希望能有更多的時(shí)間來(lái)幫媽媽多做一些事情吧。 來(lái)到這個(gè)幼兒園也有一年半了,在這一年半里,得到了園里各位同事、園長(zhǎng)們的多方幫助,我非常感謝幼兒園各位同事?!睂?duì)于我這樣一個(gè)面臨經(jīng)費(fèi)和硬件雙重困境的管理者來(lái)說(shuō),這句話無(wú)疑是一種激勵(lì)和希望。所以當(dāng)教師感嘆職業(yè)生涯的艱難 時(shí),做園長(zhǎng)的同樣也在感嘆自己的管理難。在建立以教師自我評(píng)價(jià)為主的考核方式 — “教師成長(zhǎng)積分卡”的 第 2 頁(yè)共 29 頁(yè)基礎(chǔ)上,本學(xué)期,我又調(diào)整了教師的月考核方式,“我要推薦”:挖掘更多教師的工作亮點(diǎn),“向您提醒”:委婉提出教師的不足,“自我評(píng)價(jià)”:鼓勵(lì)教師展示自己的工作實(shí)績(jī)。所以領(lǐng)導(dǎo)同教師一樣,要勤于學(xué)習(xí)和反思,全面提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),在教師中起到很好的引領(lǐng)作用。我嚴(yán)于律己,深入群眾不放松,真誠(chéng)待人,凝聚人心。 咬定目標(biāo),齊心協(xié)力,全園老師報(bào)告團(tuán)結(jié)一致,達(dá)成幼兒園老師目標(biāo)。提高教師的認(rèn)識(shí)與幼兒的能力。像這種事還有很多,幼兒園處處是“小事”,但這“小”事,就是我們老師的責(zé)任,就是我們老師的細(xì)心耕耘。在這一年中,我給予每位教師最大的自主權(quán),自己的班級(jí)自己做主,缺什么我給解決,可以說(shuō)我們?nèi)w教師都做到了以園為家,為幼兒園建設(shè)獻(xiàn)智獻(xiàn)策,加班加點(diǎn)更是常有的事,因此我們才能順利通過(guò)各級(jí)部門(mén)的驗(yàn)收。 三、認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作,努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn)。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色,將幼兒園的有關(guān)信息及時(shí)、準(zhǔn)確、有效地傳播出去,爭(zhēng)取公眾對(duì)幼兒園的了解和理解,提高幼兒園知名度和美譽(yù)度,在繼續(xù)做好園內(nèi)宣傳窗的更新,辦好幼兒園園報(bào)及發(fā)放工作之外,本學(xué)期我們錄制一臺(tái)豐富的六一節(jié)目匯演,并在黃驊電視臺(tái)播出,受到了較好的成效,達(dá)到了宣傳形象、擴(kuò)大影響的目的。 保教科研:本學(xué)期我園 將增加教研活動(dòng)的密度,豐富內(nèi)容,將教研工作落實(shí)到細(xì)處,鉆研到深處。結(jié)合主題活動(dòng)布署開(kāi)展安全教育活動(dòng),要求每個(gè)班級(jí)環(huán)境裝飾中要有關(guān)于安全的內(nèi)容,每個(gè)月有一次小型的防火、防震、防走失的演練,每學(xué)期幼兒園有 一、二次大型的演練。 XX 年 12 月 第四篇:幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們: XX 年悄然劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。就是這“責(zé)任”兩個(gè)字,鞭策我敬業(yè)愛(ài)崗,永遠(yuǎn)把工作放在第一位。我積極參與教學(xué)研討,認(rèn)真聆聽(tīng)、及時(shí)點(diǎn)撥,把每次活動(dòng)看作是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、提高的機(jī)會(huì),使自己的教育理念保持領(lǐng)先。我不擺架子,常見(jiàn)縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心,引導(dǎo)教職工珍愛(ài)自己、熱愛(ài)生活、快樂(lè)工作。同時(shí),作為一園之長(zhǎng),我更從宏觀面上做好家長(zhǎng)工作。思想上高度重視,完善規(guī)章制度;目標(biāo)分解,責(zé)任到人;人防、物防,跟老師簽定了安全責(zé)任書(shū),提高門(mén)衛(wèi)、教師的安全意識(shí)與幼兒的能力。 作為一個(gè)幼兒園園長(zhǎng),工作責(zé)任和付出已經(jīng)比一個(gè)普通的教師大多了,這就需要我不斷的努力了,才能將我們幼兒園的工作做好。我們的做法是:“提倡人與人的交往中以誠(chéng)相待 ,在處理各類問(wèn)題時(shí)以工作為重,以個(gè)人感情為次。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系,即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。 在過(guò)去的時(shí)間里,我們即有經(jīng)驗(yàn)又有教訓(xùn),即取得了成績(jī),也嘗試了教訓(xùn)。我認(rèn)為能發(fā)揮出每位教師的潛能,加強(qiáng)了幼兒園的凝聚力是我本工作最大的收獲。 當(dāng)前,家園共育作為擴(kuò)展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。 第 17 頁(yè)共 29 頁(yè) 五、下一步工作打算 善于反思才能不斷進(jìn)步。我們將繼續(xù)堅(jiān)持園本教研,立足本園、以人為本、以研為實(shí),倡導(dǎo)教育反思,全園各個(gè)班級(jí)形成同伴合作,團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)的保教隊(duì)伍,為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的創(chuàng)造空間,讓教師樂(lè)于教,興于研,不斷提升自己的專業(yè)水平,體驗(yàn)工作的成就感和價(jià)值感。三是完善晨檢制度,嚴(yán)把晨檢關(guān)?;厥走@一年的工作,我倍感欣慰。 幼兒園無(wú)小事,事事育人;教師無(wú)小節(jié),節(jié)節(jié)為楷模。 2、園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂。一件件細(xì)致入微的小事,充分體現(xiàn)了我對(duì)教職工的關(guān)心。分批召開(kāi)不同年紀(jì)的家長(zhǎng)會(huì),分別做好個(gè)別家長(zhǎng)工作,重點(diǎn)家長(zhǎng)區(qū)別對(duì)待。通過(guò)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲操作、模擬練習(xí)、等讓孩子在生動(dòng)有趣的真實(shí)情景中獲得有關(guān)知識(shí),提高相應(yīng)的能力。雖然有些小班家長(zhǎng)認(rèn)為冬天幼兒園午睡不合理,但在我們老師多次的解釋下,家長(zhǎng)放下了沉重的心理負(fù)擔(dān),做多種形式的家長(zhǎng)工作,充分贏得了家長(zhǎng)對(duì)我 工作的肯定。 賦予家長(zhǎng)工作新的成效 在這一年中,我們幼兒園的家長(zhǎng)工作也邁出了可喜的一步。上學(xué)期我們?nèi)チ藟酃馐袑?shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園學(xué)習(xí),回來(lái)后一起帶動(dòng)全體老師布置主題墻,寫(xiě)好主題活動(dòng)的計(jì)劃、措施與反饋。 二、強(qiáng)化內(nèi)部管理,提高辦園檔次 1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),改變學(xué)習(xí)方式。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,在不斷的實(shí)踐與探索中,促進(jìn)幼兒園的保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。進(jìn)一步改進(jìn)晨檢程序,使之更加科學(xué)合理。 安全衛(wèi)生:結(jié)合實(shí)際,進(jìn)一步細(xì)化幼兒園安全衛(wèi)生常規(guī)管理。通過(guò)省專家組反饋的情況,我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自身的弱勢(shì)與不足。首先,我們成立了家長(zhǎng)委員會(huì),并召開(kāi)座談會(huì),讓家長(zhǎng)為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,對(duì)幼兒園的整體運(yùn)作本著理解、支持的態(tài)度進(jìn)行督導(dǎo),同時(shí)組合各種力量和資源協(xié)助幼兒園的教育工作,充分發(fā)揮家委會(huì)的作用及職能。1 是充實(shí)教師隊(duì)伍,加強(qiáng)對(duì)外聘教師隊(duì)伍的管理。堅(jiān)持以提高孩子的素質(zhì)為中心,全面推行細(xì)微化服務(wù),不斷提高幼兒園的知名度 .培養(yǎng)后備人才是今后一個(gè)時(shí)期的工作重點(diǎn),對(duì)那些有愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)新精神的員工進(jìn)行有針對(duì)性培訓(xùn)和鍛煉,為他們搭好發(fā)展舞臺(tái)。 教育工作與幼兒發(fā)展 第 14 頁(yè)共 29 頁(yè)我們堅(jiān)持立足一日活動(dòng),以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為核 心,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動(dòng)手操作的興趣,給每個(gè)幼兒提供了充分動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì),孩子們?cè)趨⑴c的過(guò)程中,主動(dòng)的去思考、去實(shí)踐,切實(shí)提高了多種能力。領(lǐng)導(dǎo)要求怎樣對(duì)待孩子,領(lǐng)導(dǎo)也必須這樣對(duì)待教師,如把愛(ài)平均分給每個(gè)教師,積極看待教師在原有水平上的進(jìn)步等等?;仡櫴嗄陙?lái)的工作,我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園,了解自身,擺準(zhǔn)位置,依靠自身優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源,盡可能人盡其能,物盡其用,財(cái)盡其力,增強(qiáng)辦園實(shí)力,形成辦園特色。定期檢查玩具的安全設(shè)施,給各活動(dòng)室進(jìn)行空氣消毒。充分利用“彩虹報(bào)”為橋梁,及時(shí)做好廣大家長(zhǎng)的宣傳、溝通、引導(dǎo)工作。激發(fā)了廣大 教職工工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),更注重教師隊(duì)伍的建設(shè),以我為核心的鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)能手為園 內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。我嚴(yán)于律己,做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松,率先垂范,提升自己;深入群眾不放松,真誠(chéng)待人,凝聚人心。雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了大的業(yè)績(jī),但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度。結(jié)合我園教育教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié),將開(kāi)展充滿研究、真誠(chéng)交流的園本教研活動(dòng),使教師通過(guò)各
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