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幼兒園保育員年度工作計(jì)劃大全(完整版)

2025-06-03 07:02上一頁面

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【正文】 生活指導(dǎo):系鞋帶 第六周:①手工制作:燈籠②生活指導(dǎo):穿鞋襪比賽 第七周:①手工制作:陀螺②生活指導(dǎo):做講衛(wèi)生的孩子 第八周:①手工制作:大象鼻子②生活指導(dǎo):養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣 第九周:①手工制作:小蝸牛搬家②活動(dòng)游戲:搶椅子 第十周:①手工制作:可愛的小鳥②結(jié)構(gòu)游戲:美麗的房子 十一周:①手工 制作:美麗的小魚②生活指導(dǎo):整理床鋪 第四篇:幼兒園保育員工作計(jì)劃 小孩子是最可愛的,作為幼兒園的保育員在教育孩子的時(shí)候,一定要細(xì)心的關(guān)注每一位孩子。 三、做好家長工作。 養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣,學(xué)會(huì)自己 卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會(huì) 用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。 ( 6)、通過打電話、預(yù)約交流等多種形式力口強(qiáng)面對(duì)面的交談機(jī)會(huì),根據(jù)個(gè)別幼兒所面臨的困難 (適應(yīng)幼兒園生活、進(jìn)餐、大便等 ),與家長進(jìn)行溝通,共同制定措施。 (二)、日常教研定 位:如何減緩幼兒的分離焦慮,使幼兒適應(yīng)幼兒園的生活。開展豐富多采的體育活動(dòng),并根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)和季節(jié)變化,運(yùn)用多種形式與方 法,保證幼兒活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)量。做到心中有數(shù)。 良好學(xué)習(xí)環(huán)境 堅(jiān)持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。 生活老師對(duì)幼兒來說,也是很是很重要的,因?yàn)樗麄兊囊惶焐疃加赡愎芾?,所以要想成為幼兒的知心朋友,要得到每一位幼兒的信任,需要付出很多的汗?,要用自己的熱情和愛心去感染他們。孩子的變化,讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費(fèi)。開學(xué)初,有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,每次看到餐桌上的飯菜不是說我不餓,就是我不想吃,有時(shí)甚至吃一口吐兩口。 以上是我的學(xué)期工作計(jì)劃,希望在大家的幫助下、自己的努力下,有所收獲有所成長。 生活能力 ( 1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。 生活衛(wèi)生常識(shí) ( 1)知道保護(hù)視力,看書、繪畫要保持正確姿勢(shì)。發(fā) 揮團(tuán)隊(duì)精神,協(xié)助教養(yǎng)員做好班級(jí)工作。 嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。 強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。 加 強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育和自我保護(hù)意識(shí)。 管理好本班的公用設(shè)施和幼兒物品。保育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育,增進(jìn)幼兒對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)自信等良好個(gè)性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。制作玩教具,活動(dòng)過程個(gè)別兒童指導(dǎo),組織家園共育活動(dòng)等配合教育活動(dòng)內(nèi)容。 二、生活管理方面。 四、保育教育方面。 做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,進(jìn)入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會(huì)整理床鋪,衣服折疊整齊放好。本學(xué)期工作計(jì)劃如下: 一、提高思想政治素養(yǎng) 積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、熱愛本職工作,樹立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。 抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動(dòng)完成好。 安全常識(shí) ( 1)加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),不玩危險(xiǎn)游戲,不去危險(xiǎn)地方,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,確保幼兒安全。 ( 4)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,不對(duì)著別人打噴嚏。這時(shí)候,我把每個(gè)孩子都當(dāng)成了自己的孩子,從心底里關(guān)心愛護(hù)他們。吃得棒的小朋友,獎(jiǎng)勵(lì)小紅花等等。對(duì)體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。 良好進(jìn)餐習(xí)慣:要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食,不浪費(fèi),不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。 認(rèn)真做好班級(jí)物品的保管,記錄好消毒登記和衛(wèi)生記錄。 ( 2)、與班級(jí)教師共同商討區(qū)角的活動(dòng)材料的創(chuàng)作與投放,使之富有趣味性和科學(xué)性。 ( 2)、提醒幼兒在運(yùn)動(dòng)過程中注意休息,注意自身安全問題。 ( 3)、通過多種方式,使家長了解幼兒園的工作,減少家長的各種顧慮。 第三篇:幼兒園保育員工作計(jì)劃 幼兒園保育員工作計(jì)劃 新學(xué)期開始民,經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力,幼兒的各項(xiàng)能力有了提高,體質(zhì)有所增強(qiáng),大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī),有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,有初步的生活自理能力,幼兒園保育員工作計(jì)劃。 能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺,學(xué)習(xí)獨(dú)立,有序地穿 ***服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。針對(duì)這些 喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細(xì)教育,或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,怎樣珍惜每一滴水。在戶外活動(dòng)前,檢查好活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備好活動(dòng)器械。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長的理解和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力”。為此,本學(xué)年我園將從幼兒園工作的實(shí)際出發(fā),通過集體學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、師徒帶教、自學(xué)等途徑,不斷提高各班主任尤其是新教師的家長工作能力和家教指導(dǎo)水平。同時(shí)又滿足家 長閱讀幼教資料,了解幼教信息的愿望。我們有良好的設(shè)備,可將跟蹤攝錄的幼兒生活學(xué)習(xí)鏡頭直接上傳,以供家長觀賞。 每周向家長公布周計(jì)劃。屆時(shí),來自不同行業(yè),具有不同特長的年輕家長將從保教、衛(wèi)生保健到健康安全等各項(xiàng)工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督,認(rèn)真聽取家長對(duì)幼兒園工作的建議,并逐項(xiàng)研究,落實(shí)解決。例如,重陽節(jié)我們可帶大班孩子去敬老院獻(xiàn)愛心;元旦節(jié)我們可鼓動(dòng)家長帶領(lǐng)孩子去同伴或親戚家串門等等。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。 教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒自理能力。 ( 2)懂得交通安全。 ( 5)保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。天氣轉(zhuǎn)暖,增加通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間,加強(qiáng)戶外陽光消毒。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長 ,為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。 班主任德育工作計(jì)劃 小學(xué)一年級(jí)德育工作計(jì)劃 。協(xié)助組織戶外活動(dòng) ,做好護(hù)理工作 ,(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等 )。 二、主要工作 做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護(hù)理好班中幼兒。 幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。 生活能力 ( 1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。 生活衛(wèi)生常識(shí) ( 1)知道保護(hù)視力,看書、繪畫要保持正確姿勢(shì)。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,協(xié)助教養(yǎng)員做好班級(jí)工作。 因此,本學(xué)年,我園將在原有基礎(chǔ)上, 從家長的需求和嬰幼兒發(fā)展需要出發(fā),
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