【正文】 （三）深化教育，提升隊(duì)伍素質(zhì) 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師專業(yè)素質(zhì) 開展各類講座和培訓(xùn)，滿足教師的各種要求，通過每師一課園級(jí)活動(dòng)開放，搭建成長(zhǎng)平臺(tái)。 確保戶外活動(dòng)時(shí)間 嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度，開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動(dòng)，確保戶外體育活動(dòng)時(shí)間 1 小時(shí)以上。本學(xué)年我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深入貫徹市、鎮(zhèn)幼教的工作精神，讓《綱要》的精神落實(shí)到我們的一日生活教育中，以提高教師教育教學(xué)水平和促進(jìn)幼兒發(fā)展為著眼點(diǎn)，多方位、多角度、多層次開展教研工作，嘗試課題研究、園本課程，努力提高本園的保教質(zhì)量，關(guān)注幼兒的全面發(fā)展。 措施： ，了解幼兒 的特點(diǎn)與需求 、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，交流育兒經(jīng)驗(yàn) 第二階段 目標(biāo)：充分利用有效資源，探索家園、社區(qū)三位一體化新方式。 、走進(jìn)大自然，豐富孩子各方面的認(rèn)識(shí)。 第二階段 目標(biāo)：增強(qiáng)自我管理意識(shí)，注重自我發(fā)展 措施： ，讓自己在教學(xué)理論上有進(jìn)一步的提高。 ，進(jìn)一步學(xué)習(xí)多媒體課件的制作。 ，我充滿希望 二十五歲的我們正值青春年華，對(duì)一切新事物的接受能力很強(qiáng)，我也不例外。 作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情，良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己還要多學(xué)幾門技能，利用空閑時(shí)間多聽聽其他老師的講課，多看光盤，在家多查有關(guān)教學(xué)的資料，人活到老學(xué)到老，這樣是絕對(duì)有百益而無一害的。尊重幼兒的人格，不岐視、體罰和變相體罰幼兒。認(rèn)真完成園內(nèi)布置的各項(xiàng)任務(wù)與工作。 幼兒園 2021 新學(xué)期工作計(jì)劃 1 新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)： 一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。 四、個(gè)人分析。奉公守法、遵章守紀(jì)、以身作則、為人師表。 本學(xué)期里，我們將真對(duì)班上幼兒的實(shí)際情況，在幼兒安靜睡眠、進(jìn)餐、活動(dòng)等常規(guī)練習(xí)中加大教 育的力度，認(rèn)真組織幼兒的每一項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取每一位幼兒在最后一個(gè)學(xué)期里都能有很大的進(jìn)步。 二、優(yōu) 勢(shì)分析 ，我充滿童真 一直以來，我都讓自己生活得很陽光，就算遇到再大的困難，我都盡量做到一笑置之，所以我一直都保持著一顆童真的心，我能夠用孩子的語氣和他們交流；我也能夠親身加入到孩子的游戲中，和他們一起暢快的玩耍；上課的時(shí)候，我用親切的教態(tài)對(duì)待每一個(gè)孩子，用孩子的語言引導(dǎo)他們。這一切的難題都需要我努力去一一攻克，但是我有自信讓自己在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在工作中成熟，勤一定能補(bǔ)拙。 。 （二）創(chuàng)設(shè)幼兒探索學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，促進(jìn)幼兒自主發(fā)展 第一階段 目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)合理的區(qū)角環(huán)境，滿足幼兒自主探索的學(xué)習(xí)， 促進(jìn)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。 措施： ，通過故事、兒歌等形式培養(yǎng)幼兒逐步養(yǎng)成文明的習(xí)慣。 措施： 。所以本學(xué)年我們的教研中心就放置于最基礎(chǔ)、最本質(zhì)的研討中 常規(guī)的建立；家園共建等。 合理制定課程計(jì)劃 根據(jù)幼兒 年齡特點(diǎn)、課程需要等合理安排一周活動(dòng)計(jì)劃，其目標(biāo)和內(nèi)容必須科學(xué)、合理，在主題統(tǒng)領(lǐng)下，兼顧領(lǐng)域、課題、園本課程的滲透，合理安排五大領(lǐng)域內(nèi)容，保持課程的平衡性。 強(qiáng)化教師基本功，提高教師自身素質(zhì) 加強(qiáng)教師專業(yè)化的引導(dǎo)，鼓勵(lì)教師勤加練習(xí)。 各班收集區(qū)角創(chuàng)設(shè)的材料。 各班開展有關(guān)“春”的主題活動(dòng)。 區(qū)角的實(shí)施與管理工作。 做好“安全活動(dòng)月”的宣教活動(dòng)。 認(rèn)真填寫幼兒發(fā)展情況匯報(bào)單 完成教師各項(xiàng)考核工作。并且做好安全教育工作，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育，教育 幼兒不玩火，不跟陌生人走。 七 .在新生開學(xué)前做好家訪工作，并做到有訪有記載。不斷提高自身的政治思想覺悟和道德素質(zhì)，做到愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，關(guān)心集體，熱愛幼兒，識(shí)大體顧大局，積極上進(jìn)，自覺抵制和克服斤斤計(jì)較，自私自利，本位主義和自由散漫等消極被動(dòng)思想，正確處理好集體與個(gè)人的關(guān)系。在實(shí)際操作過程中，重點(diǎn)將保育工作的內(nèi)容有效地貫穿到幼兒生活 的各個(gè)環(huán)節(jié)及教學(xué)當(dāng)中。 組織教師開展好教研活動(dòng)，重點(diǎn)研究教材教法，不斷創(chuàng)新，探索幼教理論；開展好全園公開課、示范課的聽課、評(píng)課活動(dòng)，使幼兒教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)基本功底不斷提高。重點(diǎn)做好： 把好孩子入園在園查 體關(guān)； 堅(jiān)持衛(wèi)生消毒制度，做到專人定時(shí)消毒并做好記錄，幼兒做到一人一杯一巾，并單獨(dú)清洗預(yù)防交叉感染； 從多個(gè)方面預(yù)防流行病在幼兒園的暴發(fā)和傳播。 根據(jù)幼兒園的現(xiàn)有條件，組織好各班室外活動(dòng)，使幼兒的戶外活動(dòng)內(nèi)容不斷更新，開發(fā)體現(xiàn)園本特色的游戲活動(dòng)，既做到強(qiáng)身健體，更做到開發(fā)智力。 舉行課堂教學(xué)大比武、說課比賽和備課展評(píng)，努力打造幼兒園個(gè)性化課堂教學(xué)模式。（新林幼兒園） 開展幼兒器械操訓(xùn)練觀摩活動(dòng)、安全衛(wèi)生自查工作。 幼 兒美勞手工比賽活動(dòng)。 凌河幼兒園半日活動(dòng)觀摩。 讀書組讀書心得交流活動(dòng)。當(dāng)班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。 禮貌待人、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生、愛護(hù)公物。 六、養(yǎng)成教育。我相信，我會(huì)用我的熱情去愛孩子，我會(huì)用我的勤奮在今后的工作學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自己的不足，我更會(huì)用我不斷的追求與努力在幼師這個(gè)崗位上完善自己，讓自己逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師。 三、弱勢(shì)分析 “二期”課改的一些精神我也還不能完全理解、滲透。 五、任務(wù)與措施 （一）構(gòu)建自我管理機(jī)制，促進(jìn)自我發(fā)展 第一階段 目標(biāo)：建立自我管理意識(shí)，激勵(lì)自我發(fā)展 措施： ，明確新三年發(fā)展目標(biāo)。 ，在教學(xué)上多運(yùn)用多媒體技術(shù)。 第三階段 目標(biāo)：在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的文明習(xí)慣，為《合格小公民》的開展打好基礎(chǔ)。 第三階段 目標(biāo)：整和家園、社區(qū)力量，形成一體化育人環(huán)境。 三、主要工作重點(diǎn)與措施 因是新園，對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)幼兒均處于接觸狀態(tài)。使有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師走向科研化；有經(jīng)驗(yàn)的教師走向?qū)I(yè)化；剛畢業(yè)的新教師走向經(jīng)驗(yàn)化。 鼓勵(lì)并引領(lǐng)教師開展經(jīng)常性的讀書活動(dòng)，除訂閱專業(yè)雜志，還要多閱讀各領(lǐng)域的書籍，開拓視野，增長(zhǎng)學(xué)識(shí)。 幼兒園各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作。 利用“三八”節(jié)開展活動(dòng)。 四月份： 結(jié)合季節(jié)，豐富墻飾內(nèi)容，并注重幼兒的參與。 加強(qiáng)安全突發(fā)事件的演練。 認(rèn)真做好幼兒的復(fù)習(xí)、摸底工作，要求做到客觀、公正。 四 .做好安全、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，并務(wù)必做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。堅(jiān)持用普 通話，用心開展教研活動(dòng)，在改革創(chuàng)新方面有所建樹。 一、思想工作 思想是行動(dòng)的指南，良好的思想意識(shí)和端正的工作態(tài)度，是做好一切工作的關(guān)鍵，因此，要求幼兒園的全體教職工，都要積極參加園內(nèi)及幼兒園組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，特別是積極參加師德建設(shè)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，寫好心得體會(huì)及讀書筆記。并在注重幼兒身體保護(hù)的同時(shí)重視幼兒心理健康教育，使每位幼兒能在寬松和諧的氛圍中游戲活動(dòng)。 根據(jù)實(shí)際情況，每位教師制定出學(xué)習(xí)進(jìn)修計(jì)劃并落實(shí)到位；搞好教師培訓(xùn)工作，請(qǐng)進(jìn)來，走出去，使每位教師都有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并寫好體會(huì)，爭(zhēng)取使教師的教育教學(xué)水平有較大提高。衛(wèi)生防疫等工作，如：手足口病的預(yù)防、流感的預(yù)防等。 各班根據(jù)本班幼兒的理解能力和接受水平，介紹“三八”、“清明”、“五一”、端午節(jié)等 節(jié)日的有關(guān)知識(shí)，積極組織有關(guān)主題教育。 每月的教師技能比賽在原有繪畫和彈唱的基礎(chǔ)上增添粉筆字、課件制作、講故事三項(xiàng)。 共同體讀書組活動(dòng)。 課程改革和好習(xí)慣培養(yǎng)研討活動(dòng)。 園務(wù)會(huì)議，研究課程改革執(zhí)行情況，部署科技節(jié)和六一活動(dòng)。 光榮園承辦縣“園本課程情境敘事”展示活動(dòng)。七年級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要時(shí)段。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性。 通過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力?；顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全 面發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。 通過多種途徑，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開展教育。抓好班級(jí)一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高課堂效率。 三、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作 面向全體學(xué)生，分類施教。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理。尤其是學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)間的安全，必須做好，確保安全工作萬無一失。 ，結(jié)合本年齡組計(jì)劃和本班實(shí)際情況，制定班級(jí)第一階 段詳細(xì)工作計(jì)劃。 結(jié)合“三八”婦女節(jié)，開展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動(dòng)?jì)D女的教育活動(dòng)。 ，分析幼兒營(yíng)養(yǎng)供給和伙食費(fèi)收支狀況，需調(diào)整改進(jìn)的提出實(shí)施意見。從而把積極、上進(jìn)、健康的思想帶給大家。 全心服務(wù)班繼續(xù)推廣，堅(jiān)持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“英語”和“瑜珈”。以幼教 兩個(gè)法規(guī) 和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，實(shí)行科學(xué)管理，加強(qiáng)教科研力度，更新保教理念，加快教育現(xiàn)代 化、信息化進(jìn)程。 每月用書面的形式向家長(zhǎng)反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。 教研活動(dòng)：教師研討課嚴(yán)格按照我們“流程”進(jìn)行，資料積累到位，一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課。 幼兒園園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇二 一、指導(dǎo)思想 以《綱要》為指導(dǎo)，以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針，以愛為教育的基礎(chǔ)，結(jié)合本園實(shí)際，繼續(xù)以“我能行，我努力，我真棒 !”為精神動(dòng)力，抓好常規(guī)工作的同時(shí)，繼續(xù)建設(shè)本園特色，使教育質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階。 三、加強(qiáng)計(jì)劃調(diào)控 ，形成本學(xué)期配套的計(jì)劃體系。 ，清除不符合季節(jié)特點(diǎn)的陳舊布置，在活動(dòng)區(qū)提供新的玩具、材料、磁帶等。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，開好家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。有的是精力過剩，人很聰明，而班級(jí)生活對(duì)他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時(shí)多去教室，及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。要力爭(zhēng)和科任老 師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見。要認(rèn)真選拔，同時(shí)要精心培養(yǎng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園藝術(shù)節(jié)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等一些聯(lián)誼活動(dòng)。 開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍 。 堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積 極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。 制訂幼兒園暑期工作計(jì)劃和園本培訓(xùn)計(jì)劃。 幼兒才藝比賽。 接受縣局對(duì)共同體內(nèi)幼兒園進(jìn)行課程游戲化項(xiàng)目調(diào)研。 新教師（黃莉莉）匯報(bào)課。 每月工作安排： 二月份 開學(xué)報(bào)名工作 新學(xué)期第一課及歡迎新生入學(xué)工作。 舉行家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)，全方位對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)開放。如：孩子的餐飲及其他生活用具的消毒，桌椅、門窗的消毒等，并作好記錄。做到“三個(gè)一”：一周一次集體教研活動(dòng)；一月一次“示范課”活動(dòng)；一學(xué)期舉行一次公開課評(píng)比活動(dòng)；努力打造個(gè)性化的幼兒園課堂教學(xué)模式；二是要加強(qiáng) 教師技能訓(xùn)練，提高教師素質(zhì)。注意培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，逐步培養(yǎng)幼兒每天的衣服、玩具、桌椅等都由自己整理，做到飯前便后要洗手。在日常工作中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象和不良行為堅(jiān)決予以制止，做到早發(fā)現(xiàn)、早處理。及時(shí)做好個(gè)別教育，不岐視差生，要愛護(hù)每位幼兒，與家長(zhǎng)密切配合，共同教育好幼兒。要求當(dāng)班教師點(diǎn)名，并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào) ，妥善處理。 布置期末結(jié)束工作，完成各項(xiàng)總結(jié)，做好各項(xiàng)資料的整理與歸檔工作 暑假安排和暑假工作。 利用“五一勞動(dòng)節(jié)”節(jié)開展活動(dòng)。 組織幼兒開展好“清明”主題教育。 區(qū)角創(chuàng)設(shè)及區(qū)角實(shí)施。