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師范畢業(yè)生自我鑒定合集(完整版)

2025-06-03 05:53上一頁面

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【正文】 持人主持過外語系口語比賽 。工作上,我會努力做好自己的本職工作,反復鉆研,認真學習,多與學生溝通,為學生考慮,為學生服務,爭取每一天,也都是學生快快樂樂,高高興興成長的一天。沒有做到最好,只有做得更好。專業(yè)上,我扎扎實實地學好了有關水污染治理、大氣污染治理、固體廢物處理等相關知識,并多次獲得獎學金。曾任職系文娛部部長,組織舉辦多長大型晚會及校級比賽。更重要的是實現(xiàn)人生的價值、活著的意義 !希望貴單位給我一個發(fā)揮能力的機會。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。 xx 年 9 月份以云南省外語類 36 名的成績考入了北京師范大學英語系。不論是知識吸取,還是人生選擇,他們的點撥分析,都是黑 暗中的明燈,一直助我前行。困難來臨時,自己可以很坦然地去面對 。但是,這里的收獲決定了我不會選擇退縮。 我明白,四年里,很多事情仍不盡人意。在三年的學習期間,較為系統(tǒng)學習了相關的專業(yè)知識。并獲得了:計算機等級證書和普通話等級證書,還掌握了 photoshop 等圖片編輯軟件和視頻編輯軟件的使用。 第二篇:師范畢業(yè)生自我鑒定 師范畢業(yè)生自我鑒定范文 有句俗話是這樣說的 :不謀全局者,不足以謀一時,所以我不倦地尋找機會鍛煉自己,作為一名學生,是從低做起的,一步一步往上爬,感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕,成為了另一種無形的力量在鼓勵我,讓我在修養(yǎng)方面能夠有品德優(yōu)良、正直誠懇;在性格方面為人謙虛有親和力,能有很好處理人際交際的能力。其次,由于自己性格比較內(nèi)向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。首先是我端正了學習態(tài)度。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”?,F(xiàn)在我已經(jīng)大四,剛剛結束了畢業(yè)論文的寫作和 答辯,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。我 現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的四年 ,以下做個簡短自我鑒定: 在思想上,積極上進,熱愛祖國,遵守國家的法律法 規(guī)及各項規(guī)章制度,較全面地學習了馬克思哲學、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等課程,積極向黨組織靠攏。 有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值 觀。我結合自身的美術、設計、書法等特長,積極為班、為校增光,曾在各種校手抄報比賽中多次獲獎。不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優(yōu)秀的師范生 本人劉欣,來自安徽合肥,就讀于北京師范大學數(shù)學科學學院 0*數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè),將于 *年 *月畢 業(yè)。愛好廣泛,音樂、書籍、電腦、舞蹈,運動等等都已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。時光荏苒,大學生涯即將畫上一個句號。 生活上,家庭生活困難,這是在來北京 之前已有的認識。 社會工作上,我明白,大學生活里,除了學習,學著做人、做事同樣重要。四年里,自卑不止一次;于是,習慣了將自己包裹,習慣了選擇角落的位置,習慣了一個人品嘗所有的酸甜苦辣。四年結束,但路還未到頭。 教師育人,身正為范。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。教學實習中,總的來說,我能認 真?zhèn)湔n,所設計的教案及課件規(guī)范,內(nèi)容準確。 二、班主任工作實習。 第 二、三周:分別為教學實習和班主任工作實習周。 為期一個月的教育實習已經(jīng)結束 ,回顧這一個月的實習生活 ,感慨頗多 .而讓我感受最深的是:教育實習對每一個準教師來說 ,都是一步非常重要的棋 ,是我們師范類學生將理論付諸于實踐的必需環(huán)節(jié) .我們可以通過實習 ,接觸與專業(yè)相關的實際工作 ,綜合運用所學的理論知識 ,基本技能和專業(yè)知識 ,把理論與實踐相統(tǒng)一 ,用理論指導實踐 ,提高 自己在教育工作中的實際操作能力 ,而不僅僅是局限于書本的知識 ,理論的思維 .這一個半月的實習 ,我收獲了很多學校里學不到的知識 ,綜合素質(zhì)得到了很大的提高 ,體會了作為一名教師的光榮與責任 ,以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累 .在這短暫的日子里 ,作為實習班主任兼音樂實習老師 ,不僅積累了初步的班級管理和音樂教學經(jīng)驗 ,還深刻地體會到強烈的班級凝聚力和素質(zhì)教育在具體實施過程中的困難性 .教育無處不在 ,在講臺上要為人師表 ,以身作則 。 二、在學習方面?,F(xiàn)在已對小學教育方面的理論知識有了更深入的理解。我認為,社會實踐在大學生活中也是一項至關重要內(nèi)容。經(jīng)過指導老師的悉心指導,我的教學技能有了很大的提高,特別是在組織教學技能方面,有了很大的進步,以前我在教學組織技能這一方面很薄弱,現(xiàn)在已能很好的組織課堂教學。我崇尚質(zhì)樸的生活 ,并養(yǎng)成良好的 生活習慣和正派的作風。 我熱愛小學教育專業(yè),熱愛教育事業(yè),今后,我將用我所學的小學教育專業(yè)知識為我所愛的教育事業(yè)做出貢獻。在學習專業(yè)知識的同時,我利用課余時間自學了 ae、 premiere 等影視制作方面的知識,經(jīng)常到圖書館借一些相關的書籍去閱讀并在電腦上進行操作,既提高了自己其他方面的能力,同時也充實了自己的大學生活?;仡櫞髮W的生活,很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。 二、在學習方面。在平時的學習中還不斷的結合實際鍛煉自己的教學能力,慢慢的,我已牢牢掌握了專業(yè)知識。我認為,在大學期間,人際交往最主要的還是體現(xiàn)在同學關系上。今后我會繼 續(xù)努力,使自己的各方面的能力繼續(xù)提高,將自己學到的專業(yè)知識運用到將來的教育教學工作中去,做到學以致用。我認真學習黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清晰的認識。 學習固然重要,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。 第四篇:師范畢業(yè)生自我鑒定 師范畢業(yè)生自我鑒定 師范大學畢業(yè)生自我鑒定 光陰似箭,時光荏苒,四年的淮師大學生涯即將結束,四年說短不短,說長不長,經(jīng)歷了酸甜苦辣,認識了許多來自不同地方的好朋友,學習了許多有用的知識和師范類的專業(yè)技能,也有幸在這個人杰地靈,物華天寶的周恩來總理的故鄉(xiāng)淮安生活了四年,到了要離開的時候,我想我有必要做一下這四年的自我鑒定,師范畢業(yè)生自我鑒定。再就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣,自我鑒定《師范畢業(yè)生自我鑒定》 ?;仡櫵哪辏液芨吲d能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有 困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。四年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點。我永遠會記得我的母校 —— 淮陰師范學院 !我愛我的母校 ! 第五篇:師范畢業(yè)生自我鑒定 時光如隙,三年時間轉眼即逝,在這師范三年的時光里,經(jīng)過這三年的學習,從一個懵懂的女孩成為了一個對未來有期望對職業(yè)有規(guī)劃的成年人。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。現(xiàn)在我已經(jīng)大四,剛剛結束了畢業(yè)論文的寫作和答辯,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。古話說的好,授人以魚不如授人以漁 ,我來這里的目的就是要學會“漁”。首先是我端正了學習態(tài)度。在參與這些活動的過程中,我 結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經(jīng)驗。 在這四年里,我學到了豐富的專業(yè)知識,培養(yǎng)了良好的學習能力、工作能力、人際交往能力,提高了思想政治素質(zhì);大學四年,我明白了該如何看待事物,學會了如何思考,懂得了如何規(guī)劃自己的人生;大學四年,我豐富了自己的人生經(jīng)歷,找到了我的人生信念,明確了我的人生方向。在平時的生活和學習上能主動幫助同學,積極參加班級組織的活動,融入到班集體這個大家庭中去,處理好與同學、老師的關系,營造良好的班級氣氛。 2021 年 5 月,我參加了學校組織的為期兩周的教育見習活動,在見習學校觀摩了各科老師的課堂教學,并對當今小學教育的現(xiàn)狀有了更深入的了解。我學的是小學教育專業(yè),“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”是我的座右銘,它是我學習不斷取得進步的動力。在大學 期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,使自身在各方面都有了很大的轉變。 同時在校記者團擔任干事以及到后來擔任編輯一職時,自己的文字功底得到了提升,對文字的編輯以及 文章的排版也有了更深的了解,還得到了“見習記者”的榮譽,當然也結交了來自不同院系的同學,自己的交際圈也擴大了,為自己在以后的工作 中奠定了基礎。我相信:只要我努力了,我一定能做的更好 !師范畢業(yè)生自我鑒定范文 回首自己的大學校園生活生涯 ,有渴望 ,有追求 ,有成功也有失敗 ,但都時刻提醒著自己,做最好的自己,不斷地挑戰(zhàn)自我 ,充實自己 ,為實現(xiàn)自己的夢想不斷去拼搏、努力。平時善于和同學溝通,在生活上, 養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好的處事原則,能與同學們和睦相處 當然,在這四年里,我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,還有許多方面需要不斷的提高和完善。 四、人際交往方面。在 學習期間,我積極參加學校組織的學生工作和社會實踐活動,并取得了一定的成績。為了跟上當今社會需求,我熟悉了計算機方面的相關操作。我學的是小學教育專業(yè),“鍥而舍之,朽木不折 。在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,樹立正確的人生觀、價值觀和 世界觀,使自身在各方面都有了很大的轉變。講課應力求講練結合,方法得當,語言要規(guī)范。 教育實習活動已經(jīng)結束了,實習中,我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足,主要是有時上課還有點緊張的現(xiàn)象,授課過程中,聲音不夠洪亮等情況。教學語言表達清楚、流暢,課外輔導耐心細致,對不同程度的學生都能區(qū)別情況,因材施教,答疑解惑正確而有啟發(fā)性,批改作業(yè)仔細正確。在平時的工作中,我邊教邊學,利用學校為我安排的外出聽課的機會,向其他學校的老師學習,吸取他人先進的教育教學經(jīng)驗,了解現(xiàn)代教育教學的新理念。不但是應該做一個怎樣的人,而且是做一個怎樣的教師。 第三篇:師范畢業(yè)生自我鑒定 師范生自我鑒定 我是一名剛踏上工作崗位的青年教師,剛開始我心中有些忐忑不安。但于我所有的都是成長的痕跡。是這些工作讓我最終能夠勇敢選擇走向社會。于是,克服自卑、膽怯,一份份家教、兼職,換來的是自己每月的生活費保障。 學習上,由于來自西部農(nóng)村,英語起步較晚,學習基礎與同學的確有一定的差距 。 常言道,不想當軍官的士兵不是一個好士兵!當一個人滿足于現(xiàn)狀,那么這個人就不會再前進一步。 在計算機方面,我對 OFFICE 辦公系統(tǒng)軟件能熟練操作,并且已經(jīng)通過全國計算機二級考試(操作員級別)。由于工作積極努力,成績突出,被評為?!皟?yōu)秀共青團員”、“優(yōu)秀干部”,得到老師和同學們的一致好評。 在五育上,基本做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。 在工作上,認真負責,在擔任班生活委員的兩年間,工作踏實,責任心強,得到老師和同學們的一致好評。 通過四年的大學生活,我學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。 四年來,我的社會實踐能力有了很大提高。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。由于自己是中文師范專業(yè)的學生,在學習教育專業(yè)知識和學科專業(yè)知識的同時,我也有幸在自己家鄉(xiāng)這邊找到一所不錯的小學進行實習,從實踐學到了
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