【正文】 的，感觸很深。跟這個老人其實是非常契合的。什么意思，就是沒有多少抒情的東西都是非常簡潔的描寫，非常簡單，形容詞很少，但是這個講事里面，包含著內(nèi)在包蘊的力量，海明威抒情跟別人抒情也不一樣，看，他說：“不管怎么說風(fēng)是我們的朋友，接著就想，還有的時候還有大海海里也有我們的朋友，也有我 們的敵人，還有床，她想，床是我的朋友，他想，床是一件很不錯的東西，你給打垮了反倒輕松了，他想，我從來不知道竟會如此的輕松，是什么把你打垮了呢，他想，沒有什么能把我打垮，他大聲的說，都是因為我出海太遠了?！? 在這里面其實產(chǎn)生了一種非常復(fù)雜的感覺。讀完這本書。有一次，老人的左手抽筋了，恰恰在那里，一群鯊魚來了，鯊魚不斷地撕咬著馬哈魚，老人最終用右手趕走了鯊魚，他說：“左手該工作的時候卻在休息。一件事，需要你一年的時光才能完成，你才做了幾天就厭煩了，這不行，就應(yīng)長時光地做下去。 文章中，老人經(jīng)過了很多困難：饑渴，疲勞，抽筋，鯊魚??可老人一向堅持擁有頑強的信念，在兩天兩夜的時光里，一向沒有失去這個信念，從沒有累過。 貝多芬曾說過：“我能夠被摧毀，但我不 能被征服。在這三天三夜中老人多少次給自我鼓勁，多少次給自我安慰。人在物質(zhì)上無論取得多大的成就，都不能贏得我們崇高的敬意。如果喪失了自信，在持續(xù)那么多天的背運之后，桑提亞 哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎？因此人活著就必須自信，不自信是人消費不起的奢侈品?？墒牵?“那雙眼睛啊，像海水一樣藍，是愉快的，毫不沮喪的。 今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。短棍也丟掉了，他用舵把來打?！独先伺c?！愤@本書講了這么一個故事，古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，再歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊?；馗蹠r只剩魚頭魚尾和一條脊骨。這本書揭示出的真理，不就說明了人無論怎樣，最怕的就是沒有信心。我要感謝書，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知 道自己的不足，及時改正自己的缺點，使我成為一個對社會有用的人?！痹雀S桑提亞哥出海捕魚的小孩，談到他爸爸把他叫到別的船上去，說道：“他沒多大的自信。正因為桑提亞哥有著絕對自信，他對小孩被叫走，表示了完全的寬容和理解。而只有精神和氣魄的勝利，才使我們感動，才使我們和追隨老人的孩子一樣，為他的悲壯落淚。一句“我跟你奉陪到死”夾雜在 大海的咆哮聲中，回響在我的耳畔 。”不錯的，人性是強大的，人類本身有自我的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次向極限挑戰(zhàn)，超越它們。所以，老人已經(jīng)是一個成功者，勝利者，他超越了自我 !尤其是在左手抽筋的時候，他沒有放下，只是用右手一向支撐了下來。 在學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)老人的這種迎難而上的精神。 ”用得是多么恰當(dāng)啊 !可見老人是多么樂觀，我們也要這樣 ! 在《老人與?！分校髡呖坍嫵隽艘粋€樂觀、不畏懼、迎難而上、堅持不懈的老人。大致就可以弄明白海明威那簡潔、字少、句子短，甚至人物背景和對話背景都沒有的寫作特點。魚是他的敵人，他就征服他?！蹦憧催@個段落里面其實友不多的抒情，但是這個抒情段落是寫的恰到好處。他能夠夢見獅子，老人雖然年紀大了，生命也不剩多少了，但是那種不 被自然打敗，不輕易被征服的勇氣，對一個人來說都是很熱血沸騰的地方啊，把自己的過去的經(jīng)驗，比如獅子的經(jīng)驗，就是海明威在非洲的經(jīng)驗，最后你看一下子老人夢到獅子這個神來之筆啊，一個老漁夫可能沒不會有這種夢，到獅子的時候有個真實的老姨夫，但是在海明威這，還把他自己的人生經(jīng)歷和老人的人生經(jīng)歷一疊加，啪一下子一個獅子出來，這故事就得到升華了?？垂８牛涂丛?，感覺是完全不一樣的（所以我確實不建議小朋友去讀那種名著的精簡版，因為“瘦身”后的名著就喪失了真正的精華）。 等心態(tài)平復(fù)一點了，我就把錯過的片段看了一遍，面對一大群鯊魚，老人舞起木棒，用盡所剩無幾的體力去擊打鯊魚，但是抵不住鯊魚你一口、它一口，最后老人擊退了所有的鯊魚，此時的大馬林魚也被吃得一點不剩了。它是鯊魚群中的最末一條，退去后再也不會有強敵進犯。也許沒有大海，就沒有魚；沒有魚，也就沒有漁夫，同樣也就沒有折斷不平凡的經(jīng)歷了。一個人把生命都壓了上去，與敵人做殊死的博斗，能不算英勇嗎？我想鯊魚正是宇宙間一切破壞性力量的化身，而老人正是正義的使者。拿海明威筆下的老漁夫來說吧，按劇情化淡為濃又至淡的思路講，既是多天未曾撿著好運，回回撲空，毫無收獲，那么接著就必有可大可小的魚被他撞上，或許得要好一番捕殺，但憑他的年歲，大抵是什么魚都能對付的。也就是說，他們對我的疼，全化作了愛，而由著我胡說的愛便也有了溺的意味。而當(dāng)你失利的時候，別人往往像開花一般絢爛，使你愈加萎靡。但當(dāng)我面對笑傲的大風(fēng)時，卻能夠因自信而展露笑顏，多么的不易！相信我會仗著自己的年輕，緊緊縛住游經(jīng)我生命的每一條魚 —— 我必不敗。就算這樣，讀起來也是如饑似渴，不認識的繁體字就通過查字典去解決。 大學(xué)之后，因為功課的需要又再次讀了《老人與海》。這次的感受已經(jīng)不再是年輕時代那樣很輕易被書中人物所左右，被其意義所牽累，而是多了思考。 第三篇：老人與海讀書筆記 1500 字 老人與海讀書筆記范文 1500 字（精選 6 篇） 當(dāng)細細品完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時最關(guān)鍵的讀書筆記不能忘了哦。在學(xué)習(xí)上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心，認為自己考不到好成績。在期末考試的那一天，上午的兩門功課成績，我沒有班里的某一個同學(xué)好，但是我并不服輸，反而信心倍增，決心打一個翻身仗。通過桑提亞哥硬漢性格來禮贊人類的永恒價值，才成為小說的真正主題。人活著，唯一能確定的必然，就是走向死亡。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長的魚的骨架，骨架上唯一完整的是魚頭和漂亮的魚尾巴。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信。盡管馬林魚的魚肉一次次被鯊魚帶走，但他還是用盡一切反擊。一群嗅著血腥味而來的大鯊魚與已經(jīng)皮開肉綻的老人展開了殊死博斗。 《老人與?！愤@本書，主要寫了一位老人，以打魚為生，一生打到了很多魚，卻沒有放松對自我的要求， 他想到大海深處，去捕大魚。老人連鯊魚都不怕，敢勇敢地和它拼一拼，難道我們還怕日常生活中的困難嗎 ?你怕困難，困難就不怕你 。天空顯現(xiàn)出富有朝氣的淡粉色?！白屛业念^腦保持清醒吧，”他靠著床頭的木板說。這個段落寫的就特別的豐富層次。 這個小說最后一段 也非常有意思，意蘊深長啊，你的老人和命運搏斗過了，雖然失敗了，但是他還是雖敗猶榮啊，生命得到了一種榮耀，這種榮耀可能沒人知道，就幾個游客看到這魚骨頭，“在路的另一頭的棚屋里，老人又睡著了，他還是臉朝下趴著，男孩坐在一旁守著他，老人正夢見獅子。里面還有一個名句：人可以被毀滅，但是不能被打敗。 我還不死心，我想著，老人為什么不把魚肉切一大塊下來，把累贅的魚骨扔掉，帶回來仍能買個好價錢。午夜時分，一場個人對群體的瘋狂搏殺又在進行！可憐的老人現(xiàn)在只是在堅持戰(zhàn)斗，他根本沒有力量保護大馬林魚，因為他面對的是成群結(jié)隊的大鯊魚！黑夜里，老人只能看見魚鰭劃出的一道道水線，還有對手身體發(fā)出的磷光，只能聽見一陣“ 啪啪啪”的上下腭撕咬閉合聲、一陣“咯吱咯吱”的小船搖晃聲，他根本看不清目標(biāo)，唯有操動短棍，拼盡全力、不顧死活地朝那些掠奪者的頭部打去！ 戰(zhàn)斗一直持續(xù)著，老人不知道自己會懂了多少次舵把。 我希望我即使年老，一無所成，也不要屈服于命運，討好人生，而是奮起反抗，向最強的敵人進攻！ 老人與海讀書筆記 5 《老人與?！愤@本書是由美國著名作家海明威創(chuàng)作的，本書講述了一位以打魚為生的老人在大海上的故事，展現(xiàn)了老人對待生活的一種積極向上的態(tài)度，也展現(xiàn)了老人與大海拼搏，與生活抗?fàn)幍念B強精神，值得我們?nèi)ニ妓?，學(xué)習(xí)。連續(xù)八十四天沒有捕到魚，在別人眼中他是一個失敗者。對待來自社會各個方面的壓力，我們要有一個積極向上的態(tài)度，只有這樣，即使我們最終并沒有成功，但在整個過程中，我們也能收獲許多。潛在書頁里的小男孩馬諾林，也為此書添了好幾抹素色的光彩，他一直在用自己的方式默默守護著老人，對待老人，他有些許疼惜，稍許悲憫，更多的是敬意。同學(xué)們還像以前那樣瘋，只不過多數(shù)人的眉宇間鎖住了憂郁 —— 也許他們也跟我似的，死忖不出中考的意義吧？積極的同學(xué)總是夾著教科書往辦公室里扎，也常常抱團商討難題。同學(xué)的嘴臉一下子扭曲了，斜睨著我， 表情是似笑非笑的。那是一個晴朗的早晨老人釣到了一條巨大的馬林魚，馬林魚比老人的小船還大，老人用自己的智慧戰(zhàn)勝了馬林魚。我們有美麗的校園，潔白的教室，關(guān)心我們的老師，愛我們的爸爸媽媽。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無 法摧殘他的英勇意志。在這個意義上，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。短棍也丟掉了，他就用舵把。 暑假，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與?！贰? 當(dāng)我讀到大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上時，我的心也像一塊大石頭落了地。 小 說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神，我們也應(yīng)該像他那樣，不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。那些色彩斑斕的，浮若塵絲的奇書異卷反而奪得了一大片疆域。這是對自己的安慰。去相信吧，如同沒有被欺騙過一樣。眺望一池春水，忽現(xiàn)波瀾涌動，瀟灑揮桿，贏得鯉魚一桶。 這是一個自然的毀滅力與老漁夫意志較量的故事。 海明威 的小說文體的簡潔素有電報體之稱。 這是一首人與自然交融的抒情詩。老人希望我是那條魚，用它所有的一切來對抗我僅有的意志和智慧。孩子的形象感人至深。海明威曾以《太陽照舊升起》、《喪鐘為誰而鳴》等作品成為美國迷惘的一代的代表作家。 這更是充滿了憂傷的行吟。在他困倦至極的時候，他給海鳥說話：鳥兒，樂意的話，請到我家里去吧。我采取這一姿勢，使我處于一種緊張狀態(tài)，迫使我盡可能簡短地表達我的思想。第 85 天，老人在深海處捕到一條比他的船還大的馬林魚。綿長的等待能換來綿綿的喜悅，成功需要人們?nèi)W(xué)會天時、地利、人和的分配。 孩子們都喜歡在沙灘上堆砌一座座城堡，但最終卻必定會被潮水吞噬，而那些可愛的精靈們，扇扇翅膀，理理衣服，就帶著一份亙古的夢想回家去了。于是曾經(jīng)那么多次，承受不住堅持換來的失敗，躲在瀑布里哭泣。翻開柔韌的紙頁，赫然見到我要和它斗到死。 這就是讀《老人與?！返揭话肴缓髢裳刍杌ㄋl(fā)出的感慨。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。 小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。 今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到 底，決不退縮。 人生本來就是一種無止境的追求。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象，可以說，海明威并沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。 這本書寫得生動有趣，扣人心弦，我一口氣讀了三遍，連晚飯也忘了吃。 老人這種堅持不懈的精神讓我感動，他一個人在沒有水和食物的小船上在大海上漂泊了兩天兩夜。盡管同學(xué)聲聲的笑浪肆意拍打在我的船頭，我仍能穩(wěn)住左右顛擺的船身，汗透了臉頰時，仿佛看到束束陽光從厚云層中穿透下來，里面翻滾著我的心跡。說說笑笑間，好 生差生似乎就被融合了，也沒有分明的成績概念了。礙于情分，我不敢叫得過分隨性，就替他們編了一溜兒的昵稱。 老人與海讀書筆記 6 當(dāng)我蹙額沖母親，失言向父親的時候，我就注定被慣得嬌了；當(dāng)我掀起唇角，用指甲摳著就近的皮膚，淡然應(yīng)對同學(xué)半譏諷問話的時候，我就注定被捧得稚了。一次次被鯊魚帶走，但他始終用盡一切手段進行反擊，什么也無法摧殘它英勇的意志。特別為老人感到惋惜，辛辛苦苦打撈上來一條大魚，自己在海上也經(jīng)歷了死亡的考驗，結(jié)果最后什么也沒得到，但老人最后仍然非常樂觀。大馬林魚魚頭的兩顎非常厚實，那兒的肉輕易咬不下來，鯊魚一次次撲咬，老人一次次掄砸著?！?結(jié)果發(fā)現(xiàn)，也有很多人為圣地亞哥可惜。還聽過一首《老人與?！返母瑁戳艘粋€簡縮版的動畫片，除此之外，對它沒有更多的了解。那種英氣勃勃的男性的力量。 接著還有一段，是和鯊魚斗爭的這一段也是很有意思啊，它里面提到了這個最后大批的鯊魚過來圍繞著這條魚，這個時候老人又無可奈何，鯊魚太多了，它戰(zhàn)勝不了鯊魚，它里邊有一段抒情段落，你會發(fā)現(xiàn)海明威在這里零度寫作?！薄翱墒俏覛⑺懒诉@條魚，它是我的好兄弟，現(xiàn)在我有苦差事要干了。 我收回思緒，然后躡手躡腳的從枕頭下拿出《老人與海》迫不及待的讀起來。 在生活中，我們最就應(yīng)學(xué)習(xí)的是老人那