【正文】 、具體地、深層次地、系統(tǒng)地學習一些馬列及毛澤 東原著。要面向黨員強制性的征求意見，嚴肅認真的開展批評與自我批評，并提出相應的整改措施。在生活中，本人堅持正直、謙虛、樸實的生活作風，擺正自己的位置，尊重學校領導，團結同學，平等相處，以誠待人。二是思想認識和工作方法存在一定的片面性。主要表現(xiàn)在：沒有系統(tǒng)地學習理論知識，對理論知識的科學體系掌握不夠全面和系統(tǒng) 。 強化公道正派，倡導清正廉潔。 三、整改措施 加強學習，切實提高自身素質。 二、存在問題的原因 學習不夠重視。黨員問題及整改措施 1 第一篇：黨員問題及整改措施 1 黨員存在問題清單及整改措施 在深入學習、征求意見、談心談話、慎獨反思的基礎上，本著嚴肅、認真、深刻、準確的原則，查找了自己存在的突出問題。認識不到學習的重要性，未能培養(yǎng)起自己的學習興趣，致使學習形式單調，學習面窄，沒有達到提升素質的目的。今后，我將堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，突出學習重點，創(chuàng)新學習方法，努力在建設學習型機關的實踐中走在前列，把學習的體會和成果轉化為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的能力，轉化為推 動黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的能力，全面提升自身素質。嚴格遵守落實相關工作紀律制度，主動凈化工作環(huán)境，主動筑牢拒腐防變和抵御風險防線，真正做到公道正派、清正廉潔，做一名合格的組工干部，為全區(qū)經(jīng)濟社會經(jīng)濟又好又快發(fā)展做出貢獻。學習缺乏鉆研精神，學習針對性不強，重點精讀少，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對政治理論的實質精神理解不夠深刻 。超前意識不足，從局部與全局的角度分析處理問題做得不夠，沒有用發(fā)展的眼光看待改革中的新事物，對工作的艱巨性、復雜性和長期性缺乏思想準備，進取 意識不同程度地出現(xiàn)淡化，“爭”和“創(chuàng)”的意識不夠強烈。能正確處理好各自關系，注 重生活小節(jié)，要求別人做到的首先自己做到，要求別人不做的首先自己不做，嚴人克已，嚴格自律，大事講原則，小事講風格，不該去的地方堅決不去，不該拿的東西堅決不拿，時刻筑牢思想道德防線，自覺抵制腐朽思想的侵蝕。鼓勵全體黨員對支部班子的工作和作風問題進行評議。其次是學習業(yè)務知識。團結就是力量，團結就是大局。三是要明確角色定位，勇于責任擔當。在平時的學習工作中要經(jīng)常量一量、看一看，我們的思想和行動，是否符合“三個代表”的要求；是否促進了經(jīng)濟和社會健康協(xié)調發(fā)展；是否為群眾誠心誠意辦實事，竭盡 全力解難事，堅持不懈辦好事；是否把人民群眾的需求作為第一信號，努力實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益。平時對自己請求有時不嚴格，偶爾有遲到早退現(xiàn)象。 為國民服務的宗旨意識有所淡化。 持續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)儉的良好風氣，堅決同奢侈、糟蹋、糟蹋、墮落等各種不 良現(xiàn)象做奮斗，堅固建立全心全意為國民服務的宗旨意識，經(jīng)常深入一線，和國民群眾打成一片，關心弱勢群體 . 嚴格按照《廉政準則》的請求辦事，做努力遵守準則的榜樣。不注重業(yè)務知識的全面性，只安于表面，只要按時完成工作就算了事了。努力把工作提高到一個新的水平。此時，對待自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當手頭工作稍多 ,稍忙時服務的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。 (二 )樹立 “以人為本”服務理念。最平常之事、最關鍵之處、最困難之時也許正是考驗自己黨性原則和思想境界的時 候 。在民主評議時，置評議工作的基本程序和要求于不顧，原本需要廣泛聽取黨內外意見、認真開展批評與自我批評，卻只是簡單地發(fā)個言，講兩句話，填一下測評表就算走完了程序，致使評議工作的質量大打折扣。 措施 二、健全機制抓好落實。同時，要將黨性分析評議情況以適當方式向群眾通報，接受黨內外監(jiān)督。要認真學習《黨章》和基層黨組織建設的有關規(guī)定，使其認清民主評議黨員工作的重 要性，從而進一步提高認識，端正態(tài)度。在業(yè)務水平提升上應秉承學無止境，更上一層樓的精神。工作中要把堅持 以群眾為本，作為工作的出發(fā)點和落腳點。 (三 )工作中，有前行滯緩