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小學(xué)生周記匯總[五篇范文](完整版)

2025-06-03 03:06上一頁面

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【正文】 我們排著隊(duì)進(jìn)了樂園。游人們雖然素不相識,但沒有一點(diǎn)陌生人的感覺,大家玩得很投入,很快樂。小船載著我們在清澈而冰涼的湖水中緩緩劃過。正在這時(shí),媽媽回來了,問我怎么了,我便將事情向媽媽說了,媽媽不由得苦笑起來,用手指在我腦門上輕輕一點(diǎn),“傻孩子,你拿的是燒菜用的淀粉,不是洗衣粉,怎么會(huì)有泡泡 呢”?聽罷,我恍然大悟,自己感覺也好笑,久久地愣著。在燈光的照射下五顏六色,好看極了。陽光像一個(gè)頑皮的孩子,他帶著金黃色的頭發(fā)和紅撲撲的小臉蛋向我走來了,他透過玻璃,悄悄地,悄悄地,來到了我的床邊,正在叫我起床呢,太陽朦朦朧朧的,強(qiáng)烈的陽光讓我睜不開眼睛,但是慢慢地就適應(yīng)了,一切都準(zhǔn)備好后,我們打車到了天安門,這里可真熱鬧啊,大家都在等著看 毛主席呢,不遠(yuǎn)處,我看到了英雄紀(jì)念碑,上面刻著許多金燦燦的字,那是對那些英雄人物的崇高的敬意。不一會(huì)兒,美味可口的飯菜上桌了,我又成了一匹餓狼!貪婪地吃著。還有許許多多的聲音。我被這兩座雕像誘惑著,迫不及待的跑進(jìn)去,香噴噴的飯菜撲鼻而來。嗯,就這樣吧!我把另一只手使勁地印了一個(gè)紅紅的印子,再把它印在紙上,用彩筆在紅紅的肉里面點(diǎn)了一些黑色的小斑點(diǎn),哇 !我不禁感嘆道:“太棒了!”望著那個(gè)獅子正在津津有味地吃著肉,還一邊欣賞著美景時(shí),我真的是太高興了! 不知不覺下課了,我的心里還在回味著畫畫的過程呢! 第二篇:小學(xué)生寫事周記匯總 寫事要求清楚、具體。劉老師先把紙發(fā)給了我們,再把印泥放在了大家的桌上。 好了,我的小學(xué)計(jì)劃已經(jīng)分享出來了。現(xiàn)在的提越來越難了,如果再不努力,那怎么行呢?所以我要加強(qiáng)努力學(xué)習(xí)。我要送媽媽一個(gè)干凈的家。 隨后我們又乘坐了驚險(xiǎn)刺激的快艇,在 看不到邊際的海中心漂移,現(xiàn)在想想還真的讓我害怕;晚上我們在海上的大船上里品嘗了各式各樣的海鮮。 小學(xué)生周記篇 3 下午我不愿意睡午覺,媽媽就提議全家人去看一場電影吧,已經(jīng)好久不去電影院了,我們選擇了一部電影叫:少年派的奇幻 漂流,是三 D 原版電影,我聽不懂英語,只能看故事情節(jié),里面很多場景太唯美了,有幾個(gè)鏡頭還特別搞笑,看到好多海里的飛魚,大鯊魚等,當(dāng)然太平洋上的暴風(fēng)雨也特別可怕,我有些鏡頭都不敢看,不時(shí)摘下眼鏡,害怕那種就在眼前的感覺。我高興地把餃子放桌上。 小學(xué)生周記篇 2 每次爸爸包餃子,兩手神秘地壹捏,餃子就出生了。你也別怪你爸爸對你管得太嚴(yán)。 不知道為什么,原本十分疼愛我的爸爸突然變得那么嚴(yán)厲。他不僅禁止我與同學(xué)出去玩,就連電視,電腦也很少讓我碰了,唯一能做的就是學(xué)習(xí)。你爸年輕的時(shí)候沒好好學(xué)習(xí),導(dǎo)致他現(xiàn)在每天那么累的干活可工資還是那么低。所以,我總想試試手藝。哎呀,它怎么像壹位發(fā)育不良,十分瘦弱得孩子壹樣,壹松手就趴桌子上,別提有多難看了。 但我還是挺喜歡在電影院里看電影的 39。 最后我們依依不舍的離開了海邊,這就是我的新鮮事。 說道做到,趁媽媽沒回來趕緊行動(dòng)。 B 計(jì)劃:改掉以前的壞毛病。我一定要好好學(xué)習(xí),豐富多彩的六年級課程給我們提供新的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我一定要好好學(xué)習(xí),重新走進(jìn)新的學(xué)習(xí)生活。大家望著那五彩繽紛的顏料都興奮不已。一件事情的發(fā)生,總離不開時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。撲入眼簾的是一片很熱鬧的場景:只見一位阿姨手提著鍋?zhàn)映床?,發(fā)出了“喳喳”的聲音,像一首交響曲;對面的叔叔正在洗菜,“嘩啦啦”的 水聲可好聽了,如同《溜冰圓舞曲》;游客們在吃飯,那狼狽的樣子,看見食物就眼發(fā)綠光!旁邊搭了一座戲臺(tái),一些熱愛唱戲的人饒有興趣的在唱戲,好不熱鬧。 我一路糾纏著媽媽,這兒要吃,那兒要吃。讓我口饞的海星看起來很好吃,由于我不會(huì)吃,沒有剝皮就吃,所以味道好苦好苦。 時(shí)間終于到了,我們先是過完安檢,接著再排隊(duì)進(jìn)入毛主席紀(jì)念堂,媽媽還買了三朵白色的花,說是進(jìn)去后要獻(xiàn)給毛主席的,終于到我們了,我和媽媽先放好花,接著又走到了一個(gè)房間里,進(jìn)入后,我看到了好多鮮花,中間有一個(gè)玻璃柜,毛主席就在里面靜靜地躺著,他那臉上依然還露著慈祥的笑容,來參觀的人也變得安靜了起來,一句話也不說。我看了頗覺有趣,便用手去抓泡泡,左抓一下,右抓一下,可是,泡泡碰到手指就破滅了,哪怕是輕輕地抓,也會(huì)破滅,雖然我始終在努力地抓它也不行了。 童年時(shí)代是天真的,是快樂的,隨著斗轉(zhuǎn)星移,童年正漸漸離而而去,可童年時(shí)代的那些幼稚有趣的事兒,現(xiàn)在回想起來仍忍不住捧腹大笑。湖面水平如鏡,兩岸樹木蒼翠,我們仿佛來到了人間仙境。我選了一個(gè)很好的角度,擺了幾個(gè)酷酷的姿勢,留下了幾張滿意的照片。等了十分鐘,可我卻覺得等了整整幾個(gè)小時(shí)。一輛沸羊羊猛沖過來,想把我撞個(gè)老遠(yuǎn),這時(shí)的我已經(jīng)有些吃不消了,咬緊牙關(guān),咯咯作響,臉脹得像個(gè)紫茄子,豆大的汗珠從額頭上一個(gè)勁得往下淌!可還是沒能躲過去,被撞飛了老遠(yuǎn)。 下午爸爸媽媽牽著我的小手去看美麗的噴泉了??晌乙廊挥X得很了不起!他們 (店主 /店牌 )像現(xiàn)在的小寶寶一樣,小孩、小學(xué)生一樣,都得有一個(gè)過程,他們通過自己的努力,讓這個(gè)品牌越做越大。我沒注意到,結(jié)果 沒接住。 小學(xué)生周記篇 7 8 月 13日 19 日 暑假前夕,我被邀請到日本參加“第八屆大中國展”現(xiàn)場繪畫表演。為什么?就因?yàn)槲液蛬寢岄_始體驗(yàn)到:我們在日本只不過是當(dāng)客人,再好也不如在自己的祖國,可以自由自在地生活。我又想起我的老師,令人發(fā)急的功課,我的同學(xué),我的好朋友和那些想起來就發(fā)笑的游戲。 那是一個(gè)烈日炎炎的夏天,路邊的茶鋪,生意紅紅火火?!崩蠣敔敽韧旰?,遲疑了一會(huì)兒,說:“老板娘,這碗賣給我,好不好?”老板娘奇怪地問:“你要這碗干什么呀?我這兒的碗都是舊的呀!”老爺爺回答道:“我有肺炎,是傳染病?!? 我心想,為什么他不敢看著我回答 ?為什么一點(diǎn)表情都沒有 ?沒有表情就說明他心虛,肯定是他拿的?!斑?!這地上咋有五元錢?”我說到,便馬上拾起來,心想:“發(fā)財(cái)嘍!我可以去賣燒餅吃嘍!”過了一會(huì)兒,我又想:“小學(xué)生守則上寫:撿到錢要交給老師,要拾金不昧。 今天上語文課的時(shí)候,張老師評講完練習(xí)冊就讓我們同桌互相捉對方的錯(cuò)別字。 他的愛好直是太多了,比如:下圍棋、打牌、喝酒、吃夜宵 ......他還經(jīng)常搞得家里云霧燎繞,宛如仙境。我們急得圍著車團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),以為車壞了。它看見了小烏龜,馬上說:“小烏龜,小烏龜,我們來比跳高好嗎?”小烏龜聽了,說:“謝謝你的邀請,不過我不想和你比跳高。還好,幸虧班主任沒看見,否則,看見了后果將不堪設(shè)想! “丁零零??丁零零??”上課鈴聲終于響了,剛剛的眾位“瘋神”們聽到了鈴聲后馬上變成了“乖乖兔 ”,只見他們一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅、認(rèn)真地聽課、回答問題,別提有多認(rèn)真了! 不同的時(shí)間段,不同的班級表現(xiàn),我看到我們班這么多可愛的同學(xué),覺得大家真是“不簡單”啊,這就是我們班的課間“瘋神榜”! 小學(xué)生周記篇 6 星期六一大早,媽媽催我快點(diǎn)吃飯,好去逛早市。不知不覺我們又來到了賣魚的地方,一盆盆鮮魚在陽光的照耀下閃銀光,活蹦亂跳的大鯉魚在盆中撲騰,不時(shí)濺起晶瑩的水花,落到買魚人的身上。 逛街很有趣,逛街后發(fā)生的事更有趣。 我們開始了冷戰(zhàn)。每次你想 吃啥,無論多貴多不好買,你爸都盡力給你買來。我便放了好多餡,雙手使勁壹捏,嘴里嘰咕著:“呵,餃子終于要我得手中誕生了!”可是,我壹放桌上就大叫起來:“哎呀!不好?!卑职挚匆娏?,就開導(dǎo)我說:“做任何事都不能半途而廢,不然你什么都做不好。 到了地方,車剛停好,我迫不及待的下了車,箭步如飛的朝海邊跑,接近海邊的地方,密密麻麻的人群很熱鬧,有很多做買賣的攤位,各式各樣造型的貝殼看的眼花繚亂;一把把大太陽傘像一朵朵綻放的花朵成了一道美麗的風(fēng)景線,傘下幾乎每張桌子都有人們圍著坐,有的泡茶,有的燒烤??家粋€(gè) 100 分吧,去年送過了,今年我要送媽媽一個(gè)與眾不同的禮物。我連忙起身迎接?jì)寢?,我一邊接過媽媽手中的菜,一邊說:“媽媽,你看,這是我送你的母親節(jié)禮物。這次我下定決心干掉這個(gè)壞毛病,把成績趕上,重新走進(jìn)新的學(xué)習(xí)生活。 小學(xué)生周記篇 7 “哈哈哈!這畫的都是什么呀!太好笑了”這是從哪兒傳來的聲音,原來是從作文班的同學(xué)們在上活動(dòng)課呢。我又用小拇指點(diǎn)了一下綠色,接著把它印到紙的底部,就變成了 遼闊的大地 .我望著遼闊的大地和燦爛
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