赴美學(xué)習(xí)心得總結(jié)(完整版)
【正文】 五月份，為期四個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我感觸頗深，也學(xué)習(xí)到了很多在國(guó)內(nèi)不能學(xué)到的知識(shí)。不像現(xiàn)在國(guó)內(nèi)有些導(dǎo)師，還是班主任的架勢(shì)，輔導(dǎo)高中生的方法，來帶大學(xué)生。很多畢了業(yè)的學(xué)長(zhǎng)都說，干工作都要從頭學(xué)起，就好像大學(xué)什么都沒有學(xué)過一樣。上課時(shí)可以不用舉手起立而隨時(shí)發(fā)問，下課也可以和教授勾肩搭背，大談生活逸事。每個(gè)階段的測(cè)試都占期末總成績(jī)的一部分，期末考試的比重只占很少的一份，這就要求同學(xué)，每個(gè)階段都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能有知識(shí)的盲點(diǎn)積攢下來，留到期末再解決。這樣或許在美國(guó)這樣一個(gè)完全崇尚獨(dú)立的社會(huì)可以生活，但放在人情大國(guó)的中國(guó)就會(huì)處處碰壁 了。 。而想到我們?cè)趪?guó)內(nèi)早上八點(diǎn)就要到教室上課，他們的確是自由散漫許多。 這些都是我對(duì)美國(guó)教育十分欣賞的地方，我想也正是美國(guó)高等教育水平優(yōu)于我們的所在，但從中國(guó)人的處事角度來看 ， 其中也存在一些弊端。正是這種朋友間的感覺，也更鼓
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