freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

溝通游戲精品匯編[精選5篇](完整版)

2025-06-03 02:28上一頁面

下一頁面
  

【正文】 甲)開始問他的下一個同伴(乙)相同的問題: 甲:這是蘋果。 11. 33商店打烊時 操作目的:學(xué)會如何通過傾聽抓住問題的關(guān)鍵點操作對象:營業(yè)部全體業(yè)務(wù)員操作時間: 15分鐘事前準備:試題操作細則: 以下是一個簡單的傾聽測試。 這時主持人可以請一位業(yè)務(wù)員上來,重復(fù)上述的指令,唯一不同的是這次業(yè)務(wù)員們 可可以問問題。第一局勝利積 5分,第二局勝利積 8 分,第三局勝利積 10 分。 相關(guān)討論: 你的感覺如何,開始時你是不是認為這完全沒有可能,后來又怎樣呢? 你認為在解決這一問題的過程中,最大的障礙是什么? 你對執(zhí)行過程中,大家的溝通表現(xiàn)的評 價如何? 你認為還有什么改善的方法?游戲啟示: 達成共識是團隊作戰(zhàn)的前提 只有想不到的,沒有做不到的;團隊的力量是無窮的 11. 操作目的:學(xué)會如何貫徹領(lǐng)導(dǎo)者的意圖,增強溝通和協(xié)調(diào)能力 操作對象:營業(yè)部全體業(yè)務(wù)員,每隊 6到 7 人操作時間: 10 分鐘事前準備:拖鞋,眼罩操作細則: 概要 :蒙眼前進 5步或 6步穿拖鞋 各隊輪流派出 1人。 培訓(xùn)游戲規(guī)則和程序 ,兩兩相對。所謂己所不欲勿施于人,既然你不想讓別人對你繃著臉,為何要對別人繃著臉呢? ,彼此之間保持默契,維系一種快樂輕松的氛圍,會非常有利于大家彼此之間的溝通,也會加快我們的合作步伐。 所需的材料:空白的可粘貼式姓名標簽。 相互認識一下 (二) 目的:通過這個精心設(shè)計的練習(xí),幫助與會人員相互認識一下。 事先印好列有上述三項內(nèi)容的姓名標簽,在與會人員簽到或等待會議開始時請他們填寫。 收集每張答卷,混合一起并對每個人念出寫給他們的意見,你首先要從自己的名字念起。 ,讓表演的小組確認他們所說的那些激怒性的 詞匯,必要時要對其做出解釋,然后兩個小組調(diào)過來,重復(fù)上述的過程。 ,上面寫有三條有關(guān)項目的說明。培訓(xùn)者應(yīng)留意觀察,必要時作一下指點和總結(jié),幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的漏洞。 “聽與說”游戲 角色分配: 孕婦:懷胎八月 發(fā)明家:正在研究新能源(可再生、無污染)汽車 醫(yī)學(xué)家:經(jīng)年研究愛滋病的治療方案,已取得突破性進展 宇航員:即將遠征火星,尋找適合人類居住的新星球 生態(tài)學(xué)家:負責(zé)熱帶雨林搶救工作組 流浪漢游戲背景:私人飛機墜落在荒島上,只有 6 人存活。 培訓(xùn)游戲體現(xiàn)集體智慧 相信大家都玩過詞語接龍或續(xù)寫故事的培訓(xùn)游戲,比如前一個人為一個故事起了個開頭,大家就按照這個思路把故事接下去,一直到形成一個完整的故事為止。 ,培訓(xùn)者可以先做一下示范。大家的目的是將一個故事合理、順暢地完成下來,而不是給別人出難題或顯示自己的才能。 3.把小組成員團結(jié)在一起。每個小組起的名字能準確描述各自的特點嗎 ? 相關(guān)討論: 當手指采取與平時不同的習(xí)慣姿勢時,你們有沒有覺得異樣或不自在?為什么? 你們是否同意“人都是不喜歡改變” 的這個說法?如果同意。規(guī)則: 全過程不許交流 每人手里拿到的卡片只許給別人,不能從別人的手里拿卡片(不能幫助別人拼圖)。 B、有一種靈氣在我們之間流動; C、我覺得我在這樣的團隊,我感到有一種自豪的感覺; 這個游戲,能讓大家明白什么是默默契了嗎? A、默挈需要一定的忍耐; B、也需要一點勇氣; 你們覺得在組織內(nèi)要如何培養(yǎng)默挈呢? A、經(jīng)常溝通與協(xié)調(diào)是非常重要的; 心得分享: 請成員思考,在組織中有沒有像這樣的灰色地帶?(比如:少做少錯,多做多錯,不做不錯的心理,讓大家對于沒有劃分明確、指定分派的工作,多數(shù)人不愿意主動去負責(zé)和分擔。 2.教員用語言描述一樣?xùn)|西,讓隊員蒙著眼睛畫下他們所聽到的,然后比較他們所畫的圖并思考 . 奇妙口香糖 目的: 每個人都有一個“舒適區(qū)”,“舒適區(qū)”好似自身“溫度計”。然后,大家繼續(xù)問“口香糖,粘什么?”發(fā)令員繼續(xù)發(fā)令。 2~ 3 分鐘,但這 次注意不要有任何肢體語言,看看與前次有什么不同。告訴他們,每組的三條說明中都有一條是錯誤的,每組的目的就是通過討論辨別出它來。 ,提醒他們總結(jié)經(jīng)驗,并實踐在工作中。全過程每人只能問一個問題“這是什么顏色,”我就會回答你,你手里拿著的物品什么顏色,但如果同時很多人問我就不會回答。 對聽者而言: 1)自認為自己來做會做的更 好 單向溝通時,聽的比說的著急。操作程序 1)、給每位學(xué)員發(fā)一張紙 2)、培訓(xùn)師發(fā)出單項指令: 大家閉上眼睛 全過程不許問問題 把紙對折 再對折 再對折 把右上角撕下來,轉(zhuǎn) 180 度,把左上角也撕下來 爭開眼睛,把紙打開 培訓(xùn)師會發(fā)現(xiàn)各種答案。 ,在日常的生活工作中,為了讓別人對你有一個更好的印象,一定要注意戒除自己那些不招人喜歡的動作或表情,注意用一些良好的手勢、表情幫助你的交流,因為好的肢體語言會幫助你的溝通,壞的肢體語言會阻 礙我們的社交。 再次,通過“高臺信賴”這個刺激的環(huán)節(jié),可以使學(xué)員加深印象,銘記他們說過的話,也可以證明他們的勇氣。過了會又一客人來,問有沒有草紙,營業(yè)員說“ 沒有,不過我們有鐵砂紙” 游戲 你說我做 視頻《潛伏》片段 仔細去看 說 優(yōu)點轟炸(贊美別人) 反饋 經(jīng)典案例: 有年輕人想要出家,法師考問年輕人為什么要出家?年輕人 A:我爸叫我來的。 。財務(wù)部根 據(jù)產(chǎn)品的歷史成本情況,利用成本加成法為市場部提供了報價信息。對于年輕的東方藍天,我們能有什么樣的思考呢?我們能用什么方式應(yīng)對愈來愈急切的部門間協(xié)作呢? 上述抱怨循環(huán)肯定不是無解的,如果采購部門能把各種原材料的采購周 期公布出來,庫管嚴格發(fā)貨制度,財務(wù)部與制造部完善成本分配辦法,問題都能迎刃而解。樹倒雖會產(chǎn)生聲波,但除非被人感知,否則,就視同沒有聲響。溝通是雙向的,對雙方都有技巧和心態(tài)的要求。 要善意解讀對方的意圖,只有給予對方尊重才有溝通;若對方不尊重你時,你應(yīng)適當?shù)? 提請他的尊重,否則很難溝通。 這是公司部門間的協(xié)作的一個正面的例子,肯怕因吃虧心理 導(dǎo)致部門間協(xié)作夭折的例子也相應(yīng)存在。 我們在工作中也是如此, 如果已經(jīng)習(xí)慣了某種工作狀態(tài)或工作方式,我們也會對這種狀 態(tài)或方式(無論是好還是壞)產(chǎn)生依賴性,甚至失去進一步改良的沖動和熱情。一個部門的風(fēng)格是由部門領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格決定的, 部門的風(fēng)格能在很大程度上會影響部門員工的處事風(fēng)格。 ( 4)為部門工作導(dǎo)航 在部門協(xié)作中堅持同理心溝通能讓促成大家形成全局觀和大局意識,在工作中自覺或不 自覺地抵制那些不顧全大局 的行為。 : ( 1)主 持人作自我介紹,然后告訴與會人員:“很高興來到這兒!” ( 2)快速繞教室走一圈,問:“如果你今天不在這兒,你會在做什么不情愿做的事情呢?” ( 3)注意讓問答保持在一個輕松活潑的氛圍之內(nèi)?!秾O子兵法》里講的 “不謀萬世者,不足謀一時”, “不謀全局者,不足謀一隅”,就是這個意思。如果部門領(lǐng)導(dǎo)一貫堅持同理心交流,該部門的所有 成員自然會受到潛移默化的影響。部門與部門的同理心溝通至少能做到以下幾點: ( 1)融合部門間的情感 良好的溝通可以加強部門間的協(xié)調(diào),有效地降低企業(yè)內(nèi)部的交易成本,有助于企業(yè)目標順利實現(xiàn)。協(xié)作中犧牲自我、犧牲局部既需胸懷 全局的眼界,也需度量宏遠的包容。要想真正了解別人, 就要學(xué)會站在別人的角度來看問題,了解對方的信息,聽明白對方在說什么,甚至理 解對方的感情成分,理解對方隱含的成分,這樣才能真正聽懂對方的“意思”,不會出現(xiàn)樹倒無聲現(xiàn)象。如果不考慮表達與信息傳遞過程中的失真,欲達成 有效溝通,有四點需要做到: ( 1)有共同目標。部門間的需求如果不能通過有效溝通知會對方,結(jié)果就如林中樹倒而無聲。有調(diào)查表明,機制健全的企業(yè)中有 60%到 80%的問題是由于沒有有效的協(xié)作造成的,而協(xié)作困難幾乎都是因溝通不暢造成的。雖然這只是作者人為編制的一個案例,但在許多公司是存在現(xiàn)實的影子的。 不同的溝通目的選擇不同的溝通方式效力是不一樣的。年輕人 B:是我自己喜歡來的。同時,學(xué)員們還很可能和理想相近的人成為好朋友,共同扶持。這個游戲中設(shè)兩個關(guān):意愿關(guān)和行動關(guān)。 有關(guān)討論 完成第一步之后可以問大家,為什么會有這么多不同的結(jié)果(也許大家的反映是單向溝通不許問問題所以才會有誤差) 完成第二步之后又問大家,為什么還會有誤差(希望說明的是,任何溝通的形式及方法都不是絕對的,它依賴于溝通者雙方彼此的了解,溝通環(huán)境的限制等,溝通是意義轉(zhuǎn)換的過程) 1你像哪種動物 提高與人交往能力的培訓(xùn)游戲 每個人都有自己獨特 的性格,動物也是一樣,有些時候,你會驚奇的發(fā)現(xiàn),你的性格跟某種動物在某種程度上是那樣的相像。第一局勝利積 5分,第二局勝利積 8 分,第三局勝利積 10 分。 現(xiàn)在培訓(xùn)師讓每位學(xué)員都戴上眼罩。 相鄰的 人回答:什么? 訓(xùn)練師:蘋果 相鄰的人回答:謝謝! 回答完這一對話程序,由相鄰的人(甲)開始問他的下一個同伴(乙)相同的問題: 甲:這是蘋果。 學(xué)到的知識?總結(jié) ,看一看學(xué)員知識掌握得如何。有時候非語言傳達的信息比語言還要更加精確,比如如果一個人不停的向你以外的其他地方看 去,你就可以理解到他對你們的談話缺乏興趣,需要調(diào)動他的積極性了。 注意事項: 通常像粘鼻子、粘腦門、粘屁股等指令可以極大地活躍氣氛,長可以聽見人們的笑聲和尖叫聲,打破舒適區(qū)的目的也得到了很好的體現(xiàn)。 在工作中和生活中,有很多時候需要我們打破自身的“舒適區(qū)”才能把事情做得更好,團隊合作就是一個很好的例子。 第三篇:溝通類游戲 溝通類游戲匯編 環(huán)環(huán)相套 活動目的:了解競爭的本質(zhì);學(xué)習(xí)溝通與合作的技能器材場地:室內(nèi)外均可;每組 8~ 12 人,一組 3~ 4個呼拉圈規(guī)則 每組排成一縱隊,隊員將左手穿過雙腿間,向后握住背后那位隊員的右手 訓(xùn)練員手持 3~4 個呼拉圈站在起點,將第一個呼拉圈遞給第一位隊員(呼拉圈需穿越頭部落下),當呼拉圈傳到第三位隊員時,第二個呼拉圈才依次遞下 第一個呼拉圈傳至最后一位時,必須帶著呼拉圈跑至隊伍最前頭成為排頭,并依照原方式與隊員握手,繼續(xù)進行活動。 陷阱:每個人自己完成以后認為 OK 了,就不愿將自己的紙片交給別人了。相鄰的人回答:什么?訓(xùn)練師:蘋果 相鄰的人回答:謝謝! 回答完這一對話程序,由相鄰的人(甲)開始問他的下一個同伴(乙)相同的問題:甲:這是蘋果。 叉手 形式:全體學(xué)員類型;溝通技巧,學(xué)習(xí)類時間; 15 分鐘材料;沒有場地:教室活動目的: 演示強迫性的改變可能引起的不自在和隨之而來的抵觸情緒。 步驟: 1.將人數(shù)較多的隊員劃分成若干個由 8~ 12 個人組成的小組。 ,而合作精神最重要的就是要 善于傾聽別人的意見 —— 像對待你的意見一樣,給予他人的想法和念頭以足夠多的關(guān)注。小王需立刻接下去,“我總是與你的喜好一致。 培訓(xùn)游戲規(guī)則與程序: ,做一個與某個話題(可以任意選擇,只要大家感興趣,比如旅游)有關(guān)的演出。 游戲方法:針對由誰乘坐氣球先行離島的問題,各自陳訴理由。形式: 8人一組 時間: 40 分鐘 材料:寫有說明的卡片 場地:室內(nèi) 應(yīng)用: (1)培訓(xùn)者和學(xué)員的溝通 (2)建立學(xué)習(xí)者的主動性 (3)分析能力 團隊游戲 :一圈到底 人與人之間通過溝通互相了解,達成共識。 相關(guān)討論 ,記下每組的分析思路和方法,幫助各組分析他們的方法是否正確。 相關(guān)討論 ?我們傾向于在什么時候使用這些詞匯? ,你會如何反應(yīng)?你認為哪個更重要 ,是你自己的看法重要,還是別人對你的看法重要? ,你認為該如何挽回?是馬上道歉嗎?總結(jié) ,即便他們的本意是好的,他們也往往因為這些話被人誤解,達不成應(yīng)有的目的。面對對抗的時候,有的人說出話來是火上澆油,有的人說
點擊復(fù)制文檔內(nèi)容
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1