【正文】 11： 00，上第四節(jié)課，講解第一節(jié)測試的試 卷。至于為什么不愿意讓孩子當(dāng)教師，回答是“因為他看到教師的工作太辛苦，連一分鐘空閑的時間都沒有”。 作文讀后感大全 700 字 5 這次的石永紅名師工作室網(wǎng)絡(luò)研討活動，由馮娜老師主講，主題是《跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)老師》。到那時，才會發(fā)現(xiàn)母親給予我們太多，而我們回報得太少。季老從不同的角度來表達對母親的思念。 我就是這樣，總是喜歡給自己定下很多規(guī)矩和計劃，但是總是找各種各樣的理由去打破它，所以現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績很差，自律性也很差。人都是自私的，但那位遭人賤視的妓女用自己的幸福無私的換取了一個家族的名譽。在這樣的環(huán)境中，任何一個純潔的生靈也會身不由己而走上歧途。“舊社會 !可恨的舊社會 !”這幾個字猛地敲打著我的心靈深處 —— 我憤恨 —— 它腐蝕了祥子的可貴品質(zhì)，摧殘了祥子的美好人生。書中一個個字如一顆顆珍珠，成功塑造了各色人物。我給自己定下要求，每天都要進行寫作，哪怕只是短短的幾句話，也要記下這一天的收獲，這一天的思考。就比如教學(xué)吧，有了強大的理論知識，我們在備課時就能自如的進行設(shè)計，課堂教學(xué)也就會有效甚至高效。他講到這樣一個事例：一位歷史老師上公開課，課上得非常出色，聽課的老師和視導(dǎo)員都入了迷，完全被課吸引住了。 3： 30，下午第二節(jié)課開始，看一位老師發(fā)給我的教學(xué)設(shè)計。 7： 30 學(xué)生進校，到教室看學(xué)生早讀， 7： 45 開始進行數(shù)學(xué)單元測試。 《給教師的建議》這本書，我們學(xué)校給老師每人發(fā)了一本。我要學(xué)會為母親分擔(dān)家務(wù)，多和母親說幾句貼心的話，做母親的“貼心小棉襖”。季老用這些文字，表達了他對親生母親崇高的敬意和對祖國母親真摯的愛慕。他之所以會有這么高的醫(yī)術(shù)，全在于他做事專心、認真，我和他比起來簡直是太慚愧了。 如果要說起老天津衛(wèi)的那些事兒和那些人的話，就不得不聊起這本《俗世奇人》。但她的內(nèi)心世界其實是很空虛的，沒有人能給她真愛，沒有人能去理解像她那樣的人，為此使我想到了妓女這個討人厭、而且又是很可怕的名詞。我一定會珍惜如今的幸福生活，將祥子吃苦耐勞的精神注入到我的學(xué)習(xí)中，好好學(xué)習(xí)，為不被社會淘汰而向上 ，為完全消滅舊社會而奮斗，為創(chuàng)造美好的未來而努力 ! 作文讀后感大全 700 字 2 《茶花女》是法國著名作家小仲馬的成名作，她開創(chuàng)了通俗劇的先河。他感到疲憊，可是很痛快的，值得驕傲的。作文讀后感 700 字 20XX 匯集 [大全 ] 第一篇：作文讀后感 700字 2020匯集 [大全 ] 如何寫出優(yōu)秀作文？下面給大家介紹關(guān)于作文讀后感大全 700 字2020 匯集，方便大家學(xué)習(xí)。”我從這句話感受到了祥子是一名辛勤的勞動者。使得人們對世俗情感有了一個較深的理解，也使得人們心中的一些世俗偏見有了一定程度的轉(zhuǎn)變。 在小仲馬那個時代，資產(chǎn)階級占有大量的生產(chǎn)資料，貧富分化嚴重，不少人為了生存只好走向極端，而當(dāng)時的一些妓女就是這樣情非得已，但生活所迫只有出賣肉體才有一絲希望。 《俗世奇人》里面的故事每人一篇，各不相關(guān)。我不用每天為了生存而奔波，父母給我提供了優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)條件，我又有什么理由不去好好學(xué)習(xí)，不去認真生活呢。 讀了《懷念母親》，我更深地感受到母愛有多偉大，我是多么地依賴母親。從今以后，我一定會好好孝敬自己的母親。這是一部教育中的經(jīng)典，我們認真的閱讀，也開過《給教師的建議》讀書交流會。學(xué)生測試時間，批改了昨天做的《基礎(chǔ)訓(xùn)練》。這位老師要在他們學(xué)校上一節(jié)展示課，找到我，讓我提提建議。老師們都認為備這節(jié)課肯定花了很多時間，這位老師說：“對這節(jié)課，我準備了一輩子。就會避免那些課上不會課下補的現(xiàn)象， 補的時間少了，我們的空閑時間就多了。如此堅持，我才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在我反而輕松了，感覺時間上有空余了，每天還能去跑跑步，聽聽音樂。其中，主人公祥子最能引起我的注意。此時，我不禁要問 。往往這種人又正是被人們所忽視的，甚至是歧視的。 瑪格麗特和甬迪兩位悲情戀人最終還是擺脫不了世俗的偏見，陰陽分隔，這本著作讓我們重新審視了妓女這個特殊的人群，在我們對這些人警惕和批評的同時也情給予一些的憐憫吧，畢竟沒有人甘心墮落，沒有人愿論位唾罵之人，只不過有苦衷罷了。蘇七塊帶給我的警示就是沒有規(guī)矩，不成方圓要想成才，就一定要守規(guī)矩。他先從日記中摘錄思念母親的文字。想到這里，我暗下決心：在學(xué)校，我會認真學(xué)習(xí)，不辜負母親的殷切期望。馮老師是閱讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》之后，結(jié)合自己教學(xué)中的一些實例，談了自己的一些想法和做法。 確實如此，在學(xué)校里工作，總會有那么一段時間，作為教師的我們感覺忙得不可開交，會感覺一天 24 小時的時間不夠用，沒有時間坐下來靜 靜的讀書，沒有時間細細的備課，沒有時間面批學(xué)生的作業(yè)，做老師都有過這樣的感受。下午 1： 30 到校，批改部分試卷， 2： 00 開始網(wǎng)絡(luò)教研。 能不能使教師在工作中有一些空閑的時間呢 ?怎么解決這個問題呢 ?蘇霍姆林斯基老師說：這是一個涉及整個學(xué)校生活的綜合性問題之一，它完全取決于學(xué)校的全部活動是怎么安排的。我們校長也曾這樣說：為什么有的老師看著不急不忙的，能把所有的事兒做的有條有理的呢 ?就是這些老師有辦法?！睂W(xué)校的圖書館、教師書吧很少光顧。這本書展現(xiàn)了廣闊的社會現(xiàn)實生活，生動描述了多姿多彩的世俗人情，淋漓盡致的反映了一個封建大家族的方方面面，是一部現(xiàn)實主義和浪漫主義高度結(jié)合的偉大杰作。生命屬于人只有一次。 “保爾又拿起了新的武器 ，開始了新的生活?？扇f物本是環(huán)環(huán)相扣，于是也只能落個只身于無垠中孤寂的結(jié)果，碌碌一生。 季羨林爺爺六歲時就離開了生身母親，到城里去住，偶爾幾次回去，都只是去奔喪，并沒有特意的去看望自己的母親，而他的母親在四十多歲時 去世了。偶爾，不開心的時候，會想起媽媽那溫暖的懷抱，便會不知不覺的哭起來，為了不讓媽媽操心，我都會跟她說我很好，來隱藏內(nèi)心的孤寂?！边@句話給引起我的觸動：很多時候我們總認為，親人愛我，那是應(yīng)該的，是天經(jīng)地義的，所以也就不會懂得珍惜、回報。 七月，我有了一個小妹妹，軟軟糯糯，甚是可愛。 親人們給我們的愛，是包容、是無私、是關(guān)愛，但更多的是希望我們能夠盡快地成長，除了學(xué)校的學(xué)習(xí)成績，更希望我們能夠懂得去愛：愛自己、愛親人、愛家庭、愛今后的每一個工作，愛我們的這個世界，一葉一草都美好。白骨精還沒來得及下手，悟空就回來了，他的火眼金睛可不是吃素的，一下子便認出了妖精，劈頭就打，白骨精拋下假尸，化成青煙落荒而逃。在慧骃國的語言中，沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，那里的人們更不理解它的含義。 《賣火柴的小女孩》主要講述了一位家境并不寬裕的小女孩，在除夕之夜賣火柴的故事。幫助他們度過難關(guān)，或許這樣，“賣火柴的小女孩”那般類似的悲劇才不會在現(xiàn)實生活中上演。在她的童年 里 受 過 種 種 屈 辱與 ?ahref=39。而圣讀了？水滸傳？，使我強烈地感受到了古代英雄豪邁的氣概和性格。 但是我覺得吳用也有一點缺點，就是太衷于趨炎附勢、一心出人頭地流芳百世的宋江了，因為宋江想招安，導(dǎo)致整個梁山被利用， 108名好漢被派去壓制農(nóng)民起義。但是我覺得我們青少年們應(yīng)該讀水滸：它體現(xiàn)了人民反對 封建經(jīng)濟的貧富懸殊和政治上的等級貴賤之分，反對封建社會的階級剝削和政治壓迫，這是對封建地主階級統(tǒng)治思想的宣戰(zhàn)，反映了廣大受壓迫人民的愿望，剛好與我們當(dāng)今社會相反。 李逵的舉動體現(xiàn)了一個“孝”字，孝順是我國的傳統(tǒng)美德，孔子也曾說過一個人應(yīng)當(dāng)“入則孝，出則悌。 《水滸傳》寫了武松、宋江等眾多英雄好漢，共 108 人。有誰想過，它是友誼的最高境界，是古人留給我們炎黃子孫特有的一種高貴品質(zhì)。我高興地跑下樓去，忽然聽到一陣刺耳的吆喝聲：“買青蛙了，剛從田間捉回來的，可新鮮了??”接著，他一邊吆喝一邊從口袋里麻利地拿出一把鋒利的小刀，抓出一只青蛙按在硬紙板上，舉起刀，寒光一閃，青蛙的皮一下子就完全脫下來了。于是，我拿那 10 元錢，往桌子上重重一拍，“這不是錢嗎？”老板一見錢，態(tài) 度立馬就來了個 180 度的大轉(zhuǎn)彎。在一次海難中，他被巨浪送到了一座荒蕪的小島上，從此，他就開始了長達二十七年的孤島生涯。大家一定還記得，不久前有一位在讀女研究生，她因為不會洗衣 下頁篇 三：暑假作文：《水滸傳》讀后感 暑假作文 :《水滸傳》讀后感 讀了《水滸傳》這本書，我感受到了封建社會的黑暗與腐朽、封建社會中統(tǒng)治階級的罪惡，以及好漢們追求的“忠義”。他“忠” —— 對朝廷忠，同其他好漢一同為朝廷平息叛亂 。當(dāng)他得知哥哥被西門慶和潘金蓮害死后，義無反顧地為哥哥報了仇，還主動到衙門自首，這說明他具有勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的優(yōu)秀品格。你看，在喝了十八碗酒，那可是“三碗不過崗”的超烈性酒啊，他居然獨自一人過他人所不敢過，甚至不敢想的景陽崗，而且還空手打死擁有三個絕招的“白額大蟲”。他“義”，對朋友從來都是很好，一直為朋友著想。由于朝廷的四大奸臣嫉妒其功勞，部分剩下受封賞的好漢被害得丟官或被害死。在歷經(jīng)了艱辛與磨難，嘗遍了辛酸苦辣后，最后終于 回到了自己的家鄉(xiāng)?！闭f完，便把那 10 元錢往兜里一揣，給了我兩只又大又肥的青蛙。據(jù)統(tǒng)計，一只青蛙每天要吃 70 多只蟲子，一年按它捕蟲 7 個月計算，可以消滅 15000 多只害蟲。在發(fā)達的今天，商品經(jīng)濟狂潮的沖出下，誠實、信用在人們心中已經(jīng)搖搖欲墜，大家爾虞我詐，得到的大把的鈔票，而丟失的卻是我們民族 思想的精髓。 我覺得魯智深給我的印象最深。看了這個故事后，我決定以后改掉任性的毛病，盡可能地為父母干一些力所能及的家務(wù) 事，讓父母也能有時間休息休息、看看書、讀讀報，我相信，這樣一定會博得父母會心的一笑。 《水滸傳》是施庵耐根據(jù)自己的生活經(jīng)驗和北宋農(nóng)民大起義而寫成的一部偉大的小說，書中的人物性格各不相同，有仗義疏財?shù)乃谓?，有路見不平、拔刀相助的魯智深，有足智多謀的吳用，還有膽大如 虎的武松等等，他們組成了梁山泊的一百零八條好漢。他壯大了梁山，卻親手毀滅了梁山。 其中我最喜歡的人物就是吳用了，他雖不如青面獸楊志武藝高強；也不似武松的性格剛烈；但他滿腹經(jīng)綸，通曉六韜三略，足智多謀，常以諸葛亮自比，道號加亮先生，人稱智多星。約翰之間的兄妹關(guān)系，所以她再三堅持不能與圣target=39。我堅信，愛能夠化解一切，有愛的地方，才會有春天，才會顯得生機勃勃 ! 《賣火柴的小女孩》，你令我至今難忘。后來，小女孩為了取暖，點燃了自已身上帶的第一根火柴，很快火柴就熄滅了，在點燃第二根火柴的時候，她出現(xiàn)了幻覺，第三根、第四根??最后產(chǎn)生的幻覺是她的祖母和她一起飛向了天堂，在那里沒有饑餓，不再有寒冷，有她想要的一切。在他們國度里，一切都是真實的、透明的。我讀到這里，不禁想到了悟空平日里為唐僧?dāng)匮?，可是唐僧卻常常誤會他，動不動就念緊箍咒，讓悟空疼痛到翻滾在地上。假如我們都學(xué)會了愛，就不會在親人老了、走了的時候，再