【正文】 老師換了一個(gè)。小學(xué)五年級(jí)獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿（精選五篇） 第一篇：小學(xué)五年級(jí)獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿 小學(xué)五年級(jí)獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿范文（精選 3 篇） 在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來越多，發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。 新的數(shù)學(xué)老師原先是教六年級(jí)的，因此，對(duì)大家的要求也會(huì)更加的嚴(yán)格。上課認(rèn)真聽講。謝謝！ 小學(xué)五年級(jí)獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿 3 敬愛的評(píng)委老師和各位參賽選手們： 大家好！ 我是本次“機(jī)器人足球大賽”的獲勝者郭晉源。我覺得這次獲獎(jiǎng)既是對(duì)我近階段學(xué)習(xí)的肯定，也是對(duì)我的鼓勵(lì)。 我決定這次獲獎(jiǎng)以后，要更加努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，力爭(zhēng)上游，不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師對(duì)我的期望，更不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的期望?；厥走^去的三年，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅，沉重中有一種充實(shí)，奮斗中有一份快樂。有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，照亮了別人。這種精神是值得我們教師永遠(yuǎn)牢記于心，不斷學(xué)習(xí)的。首先，我要感謝我們美麗的學(xué)校，它為我們提供了這么好的學(xué)習(xí)氛圍。 親 愛的同學(xué)們，我堅(jiān)信每個(gè)人都是天上閃亮的星星，都會(huì)找到適合自己的位置，綻放奪目的光彩。 17 年中，有過歡笑、有過哭泣、有過彷徨、有過感動(dòng)。但是，那 些沒有做過教師這個(gè)職業(yè)的人，又怎能深刻地去體會(huì)這些話的內(nèi)涵。 第四篇：獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿 獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿 獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿 獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿 學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們 : 大家下午好 !我是七年級(jí)的學(xué)生劉加豪。這學(xué)期我學(xué)習(xí)上努力刻苦，上課積極回答問題，每天認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)。所以，請(qǐng)先允許我向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表示最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福。我有責(zé)任和義務(wù)教給學(xué)生知識(shí)，更要教他們做一個(gè)道德高尚、品行端正的人，當(dāng)我懷揣愛心和他們?cè)谝黄饡r(shí)，我就感到無比的輕松和快樂；當(dāng)他們不經(jīng)意的犯錯(cuò)時(shí)，我會(huì)誠(chéng)懇地指出；當(dāng)他們情緒低落時(shí)，我會(huì)用眼神和語言鼓勵(lì)；當(dāng)他們身體不適時(shí)，我會(huì)像媽媽一樣去關(guān)愛；當(dāng)他們遇到解決不了的困難時(shí)，我會(huì)伸出熱情的手去幫助；當(dāng)我用微笑、贊許的目光，親切的話語，連同作業(yè)的批語，在孩子們心中激起漣漪時(shí)，我才真正領(lǐng)會(huì)到“教師”二字的豐富內(nèi)涵，真正明白“教師”二字 所包含的深重責(zé)任。其實(shí)，選擇了當(dāng)一名教師，就是選擇了葉的事業(yè)，選擇了奉獻(xiàn)。 我曾記得在 一、 二、三年級(jí)時(shí)二十以內(nèi)的加減法都計(jì)算不準(zhǔn)確，在班上總是中等偏下，如今已是中等偏上啦！有時(shí)還在前 10名內(nèi)。 我雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但與同學(xué)們比還是差得很遠(yuǎn)，今后再從“ 0”開始，繼續(xù)努力，力爭(zhēng)在各方面更提高一步。那么風(fēng)帆高懸，是不是就能“千里江陵一日還”了呢？其實(shí)不然。心中不禁感想萬千，每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻，我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中，莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó)，向國(guó)旗默默許下 自己的志愿。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀。 作為未來祖國(guó)的主人，我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。誠(chéng)信是什么？農(nóng)民說，誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí)；老師說，誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情；工人說，誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品。這個(gè)條件 —— 實(shí)現(xiàn)理想的“載舟之水”，就是奮斗。大仲馬說：“人生就是不斷地等待與希望。上課認(rèn)真聽講。這種精神是值得我們教師永遠(yuǎn)牢記于心，不斷學(xué)習(xí)的。有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，照亮了別人。回首過去的三年，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅，沉重中有一種充實(shí)，奮斗中有一份快 樂。 我決定這次獲獎(jiǎng)以后，要更加努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，力爭(zhēng)上游，不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師對(duì)我的期望，更不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的期望。我覺得這次獲獎(jiǎng)既是對(duì)我近階段學(xué)習(xí)的肯定，也是對(duì)我的鼓勵(lì)。泰戈?duì)栒f過，果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。一切因愛而生，一切從愛出發(fā)。不管你以前成績(jī)是好或差，同學(xué)們請(qǐng)從現(xiàn)在起開始努力吧 !對(duì)于我們來說，未來的每一天都是珍貴的，未來是掌握在我們自己手中的，命運(yùn)也是 掌握在我們自己手中的，親愛的同學(xué)們就讓我們一起在這個(gè)美麗的校園自由地?fù)]灑自己的汗水吧 !親愛的同學(xué)們加油 !! 最后，衷心地祝福各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利，各位同學(xué)萬事如意，學(xué)習(xí)進(jìn)步，假期愉