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小學一年級小學生家長會發(fā)言稿通用[精選多篇](完整版)

2025-06-03 00:48上一頁面

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【正文】 :“老師,我愛您感謝您教育了我們,讓我們不斷進步。 要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,及時了解情況,加強教育。 最后,祝叔叔阿姨、老師們身體健康,工作順利! 我的發(fā)言完畢,謝謝大家?。ň瞎? 小學一年級小學生家長會發(fā)言稿 2 尊敬的各位叔叔阿姨、老師: 大家下午好! 首先我很榮幸作為學生代表在這里發(fā)言,也同時感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。這就像教孩子學走路一樣,你不先扶著他走,他又怎么自己學得會跑呢? 第二篇:小學一年級小學生家長會發(fā)言稿(通用) 小學一年級小學生家長會發(fā)言稿范文(通用 3 篇) 隨著社會不斷地進步,發(fā)言稿與我們的生活息息相關,發(fā)言稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。 ( 2)、反饋在家讀書的情況。我總結(jié)一下,有四類: ( 1)、認真關注孩子每天 的學習情況,積極與老師交換教育方法,促進學生學習態(tài)度的興趣和培養(yǎng)。 收斂學生貪玩的習性,在家多做家務。另外,這次檢測每班交換老師監(jiān)考、學生之間單桌考試,因為是第一次以這樣的 .形式,教室氛圍比較嚴肅、緊張,所以測試的結(jié)果難免會差強人意。我們一定會加倍 努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學校和老師們的教誨之思,報答家長們的養(yǎng)育之恩。為此我真心希望你們能夠大力配合學校,讓給我們得到真正的、有效的教育。我給大家做個自我介紹吧!我叫蔡文慧,是一( 1)班的班長。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是收集整理的小學一年級小學生家長會發(fā)言稿范文(通用 3 篇),僅供參考,大家一起來看看吧。 成績只代表過去,新的目標在前面等著我們,我們一定會更加努力,刻苦學習,做一個優(yōu)秀的小學生。 要支持我們的課外閱讀要求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。 我還要感謝我們班的老師,他們教育了我們,這短時間以來,嚴格要求我們,想盡千方百計,經(jīng)常鼓勵我們,讓我們不斷進步,為我們營造了一個和諧的班集體。 一、達標分析 這次的拼音達標卷,每位家長都已經(jīng)看過了,在這里我不會評價每個學生成績的好壞,更不會在班級里給學生排名次,首先,學校不允許,其次,我的教學原則也不會這樣評價學生。比如: 注重與學生語言交流,訓練學生說完整的話。 二、簽字本(學生家庭學習的反饋)。在這里,我想統(tǒng)一一下我班簽字本的使用方法。 家長朋友,培養(yǎng)孩子讀書的興趣,是為他開啟智慧的大門,這需要各位要有足夠的耐心和細心,不要覺得麻煩、更不要因為自己學歷低或工作的壓力而找各種借口推脫輔助孩子的學習。我愛我的班級,愛我的老師和同學們。 要教育我們要有端正的學習態(tài)度。如今,在老師的耐心教導下,我們?nèi)嗤瑢W在各個方面都取得了很大的進步。 在一三班這個大家庭里,每位孩子都能夠相親相愛的和身邊的同學、老師相 處,這背后離不開各位家長朋友對我校的信任和支持,尤其是對我班各科老師工作的幫助和配合,才得益于我們的教育工作能夠順利開展,再次對各位表示衷心的感謝! 今天的家長會,我有“三點”想和各位朋友交流的教育觀點,隨后,會留給家長朋友時間與我班任課老師自由交流。 根據(jù)以上分析,我會在以后的教學中加強對學生語文素養(yǎng)的訓練,那么,家長在家輔導學 生學習時,要注意讓學生靈活的運用知識。所以,家長朋友不要舍不得讓學生去做,只有多干活,他才會“越干越靈活”。 這四類家長朋友的做法不一,所以折射出的教育態(tài)度也就參差不齊了。孩子讀完書一定要與他交流,談談你們彼此對所讀內(nèi)容的感受,指引孩子樹立正確的人生觀和價值觀。我在班上算不上尖子生,但是我遵守學校的紀律 ,嚴格要求自己,上課認真聽講,不交頭接耳,回答問題正確舉手,發(fā)言積極。是新教育的老師,我的老班楊晶晶老師,給我關愛,和我聊天談心,化解了我內(nèi)心的孤獨與恐懼,引導我順利的適應了新教育的學習生活,并使我擁有了自己理想的成績,在這里我真心的感謝楊老師對我的付出。是男生不如女生嗎是有的孩子特別笨嗎答案絕對是否定的 39。因為您今晚做的,明天我們老師還是有一個檢查反饋的程序。作為家長,要多抽一點時間和孩子談談心,了解他的思想動態(tài),他的交友 情況。主要有以下幾點: 用過的東西放回原處。 不能太寬容孩子的心血來潮和胡思亂想,要讓孩子習慣于行動之前做計劃,并使計劃趨天可行。通俗地講,就是軟硬兼施,重在激勵,“軟”就是啟發(fā)、激勵孩子,“硬”就是嚴格教育。成功的體驗又會激勵孩子的繼續(xù)努力,使他不斷進步。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。鉛筆每天在家削好,不要讓孩子帶小刀到學校,同時要教育孩子不要用鉛筆打鬧,以免發(fā)生意外。也盡量讓孩子不帶零花錢,盡量不要在周圍小店買東西吃,那樣很不衛(wèi)生。所以希望孩子在回家寫作業(yè)的時候家長能陪在身邊。 第三方面是關于作息時間: 首先您要非常清楚的了解學校的作息時間。) ( 2)接孩子時不要來得過早或過遲,過早,你會等得不耐煩,浪費您的寶貴時間。你每天能看一看他的作業(yè),聽一聽孩子讀拼音、生字、詞語、兒歌、課文,對孩子早日養(yǎng)成及時寫作業(yè)的習慣、提高學習興趣非常有好處,同時您還可以通過每天的家庭作業(yè)了解孩子當天的學習情況。很多家長,雖然我們很少見面,但我們的心是相通的,都是為了孩子??赡芊艑W時間跟家長們下班時間很不相符,但是為了給孩子一個良好的心態(tài),家長們能不能想個辦法準時接送孩子,為什么這么說呢?因為人的等待耐性是有限的,更何況一個坐不住的孩子。 ( 1)、每天在相同的場所、相同的時間用功。家長看是很辛苦,但如果不在小學低年級就養(yǎng)成認真用功的習慣,到了中高年級就無法自發(fā)的用功,所以請父母親要認真 對待這一點。 ( 4)、準備必要的參考書籍。(現(xiàn)在的父母都只有一個孩,孩子逗打的現(xiàn)在是再所難免的,希望家長能以心換心,相互理解)。一天晚上,他們把爺爺奶奶裝進一個大竹籃里,兩人把他們抬進大山。孩子就是父母的鏡子, 我們要為孩子做好表帥工作很重要;設想一下:一對父母,如果事事認真,他們的孩子肯定事事認真;一對父母,如果事事馬虎,他們的孩子肯定事事馬虎。若遇到特殊情況不能及時接孩子,要告訴孩子不要亂跑或獨自回家,應找老師或在傳達室等候;也希望家長按時的接送自己的孩子。因此我們要保證孩子充足的睡眠時間。 二、開設的課程有: 語文、數(shù)學、寫字、英語、體育、音樂、美術、閱讀、口語交際、寫話、品德等幾門課程。 家長要多與孩子進行交流,向孩子表示祝賀,讓孩子知道上小學是一件值得光榮的、驕傲的、高興的事,父母也可以向孩子講述自己童年在小學的趣事,讓孩子產(chǎn)生對小學生活的向往。 ( 1)了解學校是學習的的場 所。特別要說明的是的是:家庭作業(yè)既有書面的也有口頭的,包括聽、說、讀、寫,家長都應該督促孩子認真完成并檢查,如果不檢查,不簽字,小孩會想:“反正媽媽也不看。 值得注意的是不要讓孩子邊學習邊做其它事。 遵守紀律,準時到校。 明白一件事,學會一件事,對小孩而言,就像開啟另一個世界的門一樣,充滿感動,這種感動會帶給小孩自信,不斷地明白、學會,小孩就越來越愛學習了,讓小孩燃起學習的興趣。其實,從小培養(yǎng)孩子具有一顆孝心非常重要,孝敬父母不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德,它具有極其深遠的教育意義,試想一個學生連在自己身邊經(jīng)常照顧你、關心你、保護你的父母都不愛,那還談什么五愛(愛祖國、愛人民、愛集體、愛科學、愛社會主義)?我作為班主任,在教育活動中十分重視培養(yǎng)學生的一顆孝心,給他們講小羊跪乳、烏鴉反哺、孔融讓梨等故事,讓孩子明白孝敬父母、懂得謙 讓是美德、通過評選孝星讓孩子知道孝敬父母具體該怎樣做。(見面問好、不亂動東西、飯桌上的禮儀、咳嗽、疊被子、說再見等) 與老師相處。在尊敬老師這一點上,我們的孩子還是有不足的地方,看到學校其他老師(沒教他們)不能主動問好 ,其實,多數(shù)孩子通 范文網(wǎng)【】 。同時,尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們班的孩子在各位家長的教育下十分懂得尊重我,每天問早問好、謝謝再見都掛在嘴上,最使我感動的是在教師節(jié)的時候,有孩子給我寫了信,從信中表達了對我的尊敬和感謝,上周五孩子們離校時大家都預祝我春節(jié)快樂、寒假愉快,有的孩子說:“劉老師、辛苦了!”有孩子說“劉老 師,開學再見!”,我真正感受到孩子們長大了、懂事了。文明禮貌是一種良好品德,也是一種交際能力,今天的少年兒童必須要具備共享能力,學會適應社會、學會與人相處、學會分享快樂、學會體諒他人,而要學會這些必須從一個點頭、一個微笑、一句問候、一聲鼓勵開始。 最后,謝謝大家能在百忙之中抽出時間來參加孩子們上小學的第一次家長會,再次謝謝家長對我們學校的關心、支持和厚愛! 第五篇:小學家長會發(fā)言稿 (一 )沒有公告 小學家長會發(fā)言稿 各位家長: 大家好,今天我們在一起召開家校聯(lián)系會。也不要讓孩子遲到,如果孩子因病或事不能到校,家長一定要打電話通知老師,避免意外發(fā)生。 讓小孩有廣泛的興趣。所以請父母親一定要認真對待這一點。 ( 3)孩子的訓練從入學開始。小學生活和幼兒園生活有著很大的不 同,請家長注意幾點:教育孩子在學校應遵守基本規(guī)則;記住自己的學習用品,讓孩子學會整理書包等學習用品;放學回家注意安全,不跟陌生人走;除了將家長的聯(lián)系電話告訴班主任外,還要叮囑孩子,有事跟老師說,不懂的就問老師。 三、學生上課時間安排:(下周改點:下午提前半小時) 上午: 7: 30 上課,中午 11: 20 分放學,這期間包括有三十分鐘早讀,四節(jié)課,兩節(jié)課中間有一次詩歌韻律操。早上到校時間: 7 點40。 學具準備:鉛筆、橡皮、直尺、文具盒、書包。今天你主動與孩子握手,明天他肯定會主動與你握手;今天你主動與孩子打招呼,明天他肯定會主動與你打招呼?!卑职謰寢尭械胶芷婀?,問兒子, 為什么要把籃子帶回家。 在學校學習期間,不要讓孩子把玩具和零食帶到學校,也盡量讓孩子不帶零花錢,懂得節(jié)約。 二、生活習慣 注意衛(wèi)生,每位學生都帶好紙巾、口杯(在上面貼上標簽,寫上孩子的班級、姓名);以后隨天氣的變化,要記得帶好雨傘、雨衣,自己采取一定的方法去記住。 孩子的書桌安排在什么地方?注意:馬路噪音,電視聲音等都會分散注意力,使讀書缺乏效率。孩子放學后,還留有上學時的緊張感,請家長先笑臉相迎,讓孩子放松一下。還有對于孩子的學習來說,我想如果家長們晚接的話,孩子回到家寫作業(yè)都很匆忙,想想能安心下來寫嗎?我們要孩子們一個充足的時間。 我作為班主任。隨話說“良好的開端是成功的一半”,希望家長從起跑線開始,讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習慣。同時,我要提醒各位家長,當你來接孩子時,最好是在校門口接孩子,因為有時候會碰到老師在輔導學生做作業(yè)或交代事情,這時,有的家長就會在教室的門外、窗外圍觀,這樣分散了孩子的注意力,也影響您的孩子上課。下午上課的時間是2: 00,下午的放學時間是周一、周二
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