【正文】 ，一場(chǎng)鵝毛大雪過(guò)后，留給大地一層厚厚的銀邊。安全責(zé)任，重于泰山。 這就是家鄉(xiāng)的冬天。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在墻垣上、房頂上、樹(shù)木上。眼看梅花搖搖欲墜，似乎要跌落，但它沒(méi)有 —— 它挺了挺筆直的腰板，掛在花上的白雪全部脫落 —— 啊，它那妖艷的紅色顯露出來(lái)了 !原本靜靜的一盤(pán)死沙卻被這幾位畫(huà)家變得活靈活現(xiàn)，大家都不禁拍手叫好。“呼呼 —— ”一陣北風(fēng)吹來(lái)，打斷了我與小喜鵲的通話。路途中我望著他曾幾次讓他下車我來(lái)載他，他并未同意直到他把我?guī)У郊摇５?dāng)我走過(guò)一段路程后，巨烈的疼痛傳遍了我的全身。 陽(yáng)光會(huì)帶給你溫暖，而冬天里卻是天邊的寒冷。同學(xué)們，一人安全，全家幸福 。生命至上，安全 為天 。人 生的道路上總是少不了磕磕絆絆。我停下車子，卷起了衣服，胳膊上紅紅的血印呈現(xiàn)在我的眼前。 冬日里的一縷陽(yáng)光那么溫暖。我覺(jué)得有些乏味，便對(duì)它說(shuō)：“我們來(lái)賽跑怎么樣 ?”這個(gè)小家伙竟然還會(huì)搶跑，展翅飛了起來(lái)。 冬就像一個(gè)羞澀的小姑娘，悄悄地來(lái)，又悄悄地去，誰(shuí)也捉摸不透?? 冬天演講稿 5 我愛(ài)繁華的都市，更愛(ài)我那美麗的家鄉(xiāng)。一陣風(fēng)吹過(guò)，雪花在空中自由自在的飛著，好像少女在空中旋轉(zhuǎn)起舞。我愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天。 最后，希望通過(guò)安全教育的活動(dòng)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。像往常一樣我騎著自行車走在上學(xué)的路上。他的背影是那么美?? 冬日里的一縷陽(yáng)光正如那一次承載，帶給我溫暖，帶給我希 望。 走上屋外的街，平日熱鬧的商鋪如今已變得冷冷清清，只有幾只可愛(ài)的小麻雀在結(jié)霜的樹(shù)枝上對(duì)話。一進(jìn)入公園 ，就能看見(jiàn)幾個(gè)畫(huà)家正表演著他們的拿手好戲 —— 沙畫(huà)。而我呢，最喜歡家鄉(xiāng)的冬天。風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上美麗的銀條和雪球“簌簌”地往下落，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，映著清晨的陽(yáng)光，五光十色，美麗極了。據(jù)了解，我國(guó)每年大約有 1萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的，平均每一天有 40 多人，也就是說(shuō)每一天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不一樣個(gè)性 。整理好教室、辦公室、宿舍衛(wèi)生、課桌椅擺放整齊，黑板擦干凈。 第九、自我的所作所為也要有安全意識(shí)。我是來(lái)自余家湖車站的邱凱強(qiáng)，今天我要演講的題目是《朝花夕拾》。 那么問(wèn)題又來(lái)了，怎么樣才能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣呢 ? 首先，我想我們要做的，就是改變既定的思維模式?！? 因此我們需知，只有認(rèn)真仔細(xì)的理解自己的工作后，才能夠避免因?yàn)闊o(wú)知而造成的事故，這就需要我們平時(shí)在日常生活和工作中對(duì)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)了。這樣才能讓所有人真正意識(shí)到防微杜漸的重要性，讓演講比賽賽出真正的意義，賽跑我們頭上的安全預(yù)警，賽出我們嶄新的新的一年，安安全全的一年。 脫軌器，防護(hù)牌，仔細(xì)確認(rèn)莫要少。 “安全”一個(gè)多么古老的話題 。此外，因樓道擁擠造成學(xué)生受傷、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷等等意外也時(shí)有發(fā)生。一人安全，全 家幸福。 有一句話各位都聽(tīng)過(guò)，有一句話各位都會(huì)說(shuō)，那就是“高高興興上班去，平平安安回家來(lái)”。難道這些我們都不能防范嗎 ?當(dāng)然不是 !假如當(dāng)時(shí)我們能夠更關(guān)注細(xì)節(jié)，處處做到，事事做好，每一個(gè)環(huán)節(jié)都能夠解決好，事故也不會(huì)發(fā)生。因此，也只有杜絕三違行為，整改工作中的習(xí)慣性違章行為，關(guān)注細(xì)節(jié)，追求完美，才能更好的保護(hù)自己遠(yuǎn)離“三不傷害”，即不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。 翻開(kāi)歷史的昨天，多少中華兒女用自己的力量保衛(wèi)華夏大地?！芭泻澜堋眲⒑m在威逼利誘前也不為所動(dòng)，不向敵人屈服，最后慷慨赴死，年僅十五歲 。中國(guó)正在與時(shí)俱進(jìn) ，正在飛速發(fā)展。 我們坐在教室中，認(rèn)真聽(tīng)課，聞聽(tīng)小鳥(niǎo)的啼轉(zhuǎn)，感受風(fēng)兒的魔力。于 xx 年在北京舉行奧運(yùn)會(huì)以 51 金、 21 銀、 28 銅首次位列奧運(yùn)會(huì)金牌榜首位。一個(gè)個(gè)奇跡了五光十色的王冠：珠穆朗瑪峰，吐魯番盆地，納木錯(cuò)??更有“欲把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜”，“請(qǐng)到天涯海角來(lái)，這里四季花盛開(kāi)”，“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”。那就到我們所熱愛(ài)并熟悉的統(tǒng)計(jì)事業(yè)中去探尋七十載輝煌而難忘的足跡吧。我們不會(huì)忘記，在金融危機(jī)來(lái)臨之際，溫對(duì)統(tǒng)計(jì)工作的批示令我們備受鼓舞。這支“輕騎兵”以他“快速、準(zhǔn)確、靈活”的特點(diǎn) ，為統(tǒng)計(jì)事業(yè)帶來(lái)了新的活力和希望。十年后，假如我還能站在這里，還能 擁有這樣難得而幸運(yùn)的七分鐘，我堅(jiān)信，它必將會(huì)為我們見(jiàn)證一個(gè)更加生機(jī)盎然、氣度恢宏、天人合一、燦爛輝煌的統(tǒng)計(jì)調(diào)查事業(yè)。趙一曼被捕后，敵人對(duì)她用盡各種 *，她寧死不屈，臨行前也沒(méi)說(shuō)出關(guān)于 *的秘密 。春天是美好的，我們?cè)谶@美好春天的校園里做什么呢 當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué) 。就是這么普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。 要構(gòu)建文明和 諧社會(huì)我們作為學(xué)生應(yīng)如何去做這是中學(xué)在最近組織全校學(xué)生討論該話題的一個(gè)閱讀材料，學(xué)校要求每班每位同學(xué)針對(duì)自身、他人、班級(jí)找出與校園文明禮儀相違背的做法，用你手中的筆描述出來(lái)，用你的心聲去倡議大家自覺(jué)講文明禮儀并，用你的好點(diǎn)子去完善我們的文明條例。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。他會(huì)將自己的物品擺放齊整，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。 每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。管住我們的手，不亂扔垃圾 。再如，教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門(mén)窗，也不覺(jué)心疼。 先讓我為大家講述兩個(gè)事例： 第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)?? 文明是行為的端正，習(xí)慣的改善，修 養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人。 課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。活動(dòng)后從學(xué)生交上來(lái)令人叫好的整改措施，學(xué)校校容校貌的一點(diǎn)點(diǎn)改變，說(shuō)明德育只有深入人心才會(huì)具有實(shí)效性。 而現(xiàn)實(shí)中，還有不少與“素質(zhì)不高”對(duì)號(hào)入座的行為，都是因?yàn)椴蛔⒁狻⒉辉诤醵纬闪?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來(lái)的。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀 ! 文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心 。 如今，屈辱和不幸已成為歷史，中華迎來(lái)了嶄新的華章。思緒在奔騰馳騁，祖國(guó)母親的形象烙印在我心中：奔流不息的山河是你飄逸的長(zhǎng)發(fā)，綿亙蜿蜒的山川是您挺拔的脊梁，而你明亮的眼瞳則是洞庭的一汪靜水，西湖的萬(wàn)頃碧波吧 ! 在塞外長(zhǎng)城，撫摸古磚歲月的痕跡，我銘記了祖國(guó)的雄偉與磅礴 。確立的“調(diào)查質(zhì)量立隊(duì)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)強(qiáng)隊(duì)、團(tuán)結(jié)實(shí)干興隊(duì)”的理念鼓舞和鞭策著全省調(diào)查系統(tǒng)不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，勇奪佳績(jī) 。我們的事業(yè)偉大而艱巨，統(tǒng)計(jì)的前景光榮而美好。但對(duì)于我們來(lái)講，卻是值得自豪和驕傲的一段輝煌。 我們的祖國(guó)之所以被評(píng)為文明古國(guó)，就是因?yàn)樗Y(jié)了所有中國(guó)人的智慧：李白，杜甫，劉禹錫??唐詩(shī)宋詞伴隨我們成長(zhǎng) 。類似的例子還有很多，從這幾個(gè)數(shù)據(jù)中也可見(jiàn)一斑了，中國(guó)的發(fā)展是如此的迅速。望著墻上的五星紅旗，我想到了 960 萬(wàn)平方千米神圣的土地，想到了現(xiàn)在祖國(guó)各方面迅速發(fā)展，在各個(gè)方面取得的優(yōu)良成果。譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇，將落在我們中華少年身上。正是這千千萬(wàn)萬(wàn)的赤字撐起了我們民族的脊梁，才使得我們今天的共和國(guó)國(guó)歌響徹神州，那么氣勢(shì)磅礴，那么雄壯嘹亮。七步成詩(shī)的曹植曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。那就到我們所熱愛(ài)并熟悉的統(tǒng)計(jì)事業(yè)中去探尋七十載輝煌而難忘的足跡吧。而這也讓我們聯(lián)想到在日常的工作中也存在著很 多習(xí)慣性違章，如班前崗位預(yù)檢時(shí)經(jīng)常不戴安全帽就進(jìn)裝置，夜間巡檢掛牌時(shí)也常常不隨身攜帶手電筒等等，這無(wú)疑會(huì)將我們自身暴露于這個(gè)高溫高壓、有毒有害、易燃易爆的危險(xiǎn)環(huán)境之中 。然而，隨著一聲聲振聾發(fā)聵的巨大爆炸，隨著一團(tuán)團(tuán)濃煙的飄升，又有多少個(gè)家庭因?yàn)橛H人的驟逝而痛不欲生 ?所有重大事故猶如一道道傷痕刻在我們的心中，腦中，久久，久久，輝之不去，是淚水抹不掉的回憶，是時(shí)間沖不去的印記。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須要防范在先，警惕在前，必須要警于思，和于規(guī)，慎于行，筑起堅(jiān)固的安全長(zhǎng)城。 汶川地震又將校園安全教育推上了一個(gè)高度。一首“幸福在哪里”唱出了人們對(duì)幸福的共同追求，幸福需要我們一生的辛勤耕耘、一生的拼搏奮斗，然而，這一切都必須有安全作保證，幸福也只有在安全中才能永具魅力。 以安全為主題演講稿 3 安全它絕不是一個(gè)口號(hào)，而在于行動(dòng)，員工的生命安全與健康高于一切，這是我們安全生產(chǎn)的首要目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)這些，就要靠我們員工從小事做起，時(shí)刻把安全放在第一位。 第一問(wèn)，最重要，車站紅線有哪些 ? 不鉆車，不離崗，牽出推進(jìn)有瞭望。 說(shuō)到這里，我不由的想感慨一句“自古最難是人心” 有一句話說(shuō)的特別好，叫做“山有山的孤傲，水有水的深藍(lán)”。”同樣的事情發(fā)生在另一個(gè)地方，不過(guò)這一次的主角是中國(guó)的一對(duì)情侶，不過(guò)這一次，男方卻是等到通過(guò)綠燈亮了后，才帶著女朋友走過(guò)路口，然而女方卻說(shuō)道：“我們分手吧 !”男方驚訝的問(wèn)道：“為什么 ?”女方諷刺道：“你連紅燈都不敢闖，真不知道你還 有什么事情是敢做的。 也許講到這里，臺(tái)下會(huì)有聽(tīng)眾不樂(lè)意了，心想你今天站在臺(tái)上盜用魯迅先生的散文集名我也就忍了，怎么看樣子你還想來(lái)批判下我怎么的 ? 其實(shí)不然。 最后，期望透過(guò)這次國(guó)旗下講話，在