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學(xué)校語(yǔ)文教師個(gè)人工作總結(jié)優(yōu)秀含五篇(完整版)

  

【正文】 學(xué)生彎腰撿一撿 。母親照顧姐姐,父親一大早就出去干活,孩子有時(shí)餓著肚子來(lái)上學(xué),到第三節(jié)課的時(shí)候,肚子就更餓了,根本沒(méi)有心事上課。 二、班主任工作 愛(ài)學(xué)生。功夫不負(fù)有心人。記得北京光明小學(xué)校長(zhǎng)李永勝說(shuō)過(guò):一名年輕教師怎樣自我提高,你要把每堂課都當(dāng)成公開課,這樣嚴(yán)格要求自己,然后再不斷反思、總結(jié)、提升,你就會(huì)進(jìn)步得更快。下面是整理的關(guān)于語(yǔ)文教師個(gè)人工作總結(jié)優(yōu)秀 2020,希望能夠幫到大家。如何進(jìn)行查缺補(bǔ)漏 。一個(gè)無(wú)追求和奮斗目標(biāo)的人,就缺少前進(jìn)動(dòng)力機(jī)械,更談 不上發(fā)展,無(wú)論是知識(shí)獲取,技能形成,還是素質(zhì)提高,都主要來(lái)自學(xué)習(xí)。不過(guò),高三年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)非常重,教師要體貼學(xué)生,費(fèi)時(shí)耗精力的事不要布置給學(xué)生。雖緊張而忙碌,但無(wú)不充滿著快樂(lè)與幸福。宿舍要求啞語(yǔ)洗刷,行動(dòng)迅速,地面干凈,床下整潔,飯?zhí)酶亲龅絾≌Z(yǔ),不浪費(fèi)。 總之,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作,我的教育理論水平有了進(jìn)步,課堂教學(xué)能力也有了提高。搞好創(chuàng)新,積極實(shí)施探究性學(xué)習(xí)方法的研究,讓每個(gè)學(xué)生都成為探究性教學(xué)的主體。 為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,我一直要求學(xué)生堅(jiān)持寫閱讀筆記,并且鼓勵(lì)學(xué)生大膽展示自己的閱讀成果,通過(guò) 手抄報(bào)等形式進(jìn)行展示。我積極向教師們學(xué)習(xí),努力實(shí)施創(chuàng)新教學(xué),積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,讓他們真正嘗試到成功的喜悅。 三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。 二、專業(yè)知識(shí)、工作能力。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。活潑的要愛(ài),文靜踏實(shí)的要愛(ài),內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?ài) 。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解,知道了許多: 了解了孩子的一切,我才能有的放矢地去關(guān)懷他們。 愛(ài)就是了 解。并與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)溝通情況,使家長(zhǎng)了解情況,以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。 上課 上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。學(xué)校語(yǔ)文教師個(gè)人工作總結(jié)優(yōu)秀(含五篇) 第一篇:學(xué)校語(yǔ)文教師個(gè)人工作總結(jié)優(yōu)秀 通過(guò)總結(jié),人們可以把零散的、膚淺的感性認(rèn)識(shí)上升為系統(tǒng)、深刻的理性認(rèn)識(shí),從而得出科學(xué)的結(jié)論,以便改正缺點(diǎn),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使今后的工作少走彎路,多出成果。平時(shí)做到周前備課。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。為了輔導(dǎo)學(xué)困生,我常常在班后把他們帶回家,給他們吃小灶。 愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生,包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂(lè)的深刻了解。 愛(ài)就是關(guān)懷。金鳳凰 要愛(ài), 丑小鴨 同樣也要愛(ài)。 在班上,人人都是小主人。 和剛走上工作單位時(shí)相比,自己在教育教學(xué)能力方面有了進(jìn)一步的提升。 在一年中自己擔(dān)任一個(gè)班 級(jí)的第二班主任,執(zhí)教 5 個(gè)班級(jí)的思想品德,一星期 10 節(jié)課,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極參加學(xué)校、學(xué)科的各項(xiàng)會(huì)議、活動(dòng),沒(méi)有缺席和病假。在教學(xué)中,我努力鼓勵(lì)學(xué)生敢說(shuō)敢為,引導(dǎo)學(xué)生能說(shuō)會(huì)做,不斷促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。 三、抓科學(xué)研究,閱讀教學(xué)的主旨性的研究有一定的認(rèn)識(shí) 本學(xué)期,我的科研目標(biāo)是對(duì)研究閱讀教學(xué)目標(biāo)的研究。 積極創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣,激發(fā)好奇心和求知欲。但也存在不足,今后會(huì)立足實(shí)際,開拓進(jìn)取,不斷前進(jìn)。要求人人遵守教師紀(jì)律,做到一紀(jì)律三遵守。 學(xué)校語(yǔ)文教師個(gè)人工作總結(jié)優(yōu)秀精選范文【五】 擔(dān)任 24 班班主任,面臨高三年級(jí)下學(xué)期繁重的備考任務(wù),不僅教學(xué)任務(wù)重,而且班主任工作是高中階段最累最重的,既要為每個(gè)考生準(zhǔn)備高考檔案,還要做深入細(xì)致的思想工作,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的思想狀態(tài)、學(xué)習(xí)情況 ,以確保 56 個(gè)學(xué)生以健康、穩(wěn)定的心理,積極緊張的學(xué)習(xí)情緒做好復(fù)習(xí)備考。要確保學(xué)生集中精力學(xué)習(xí)。能夠提高學(xué)習(xí)效率,完成學(xué)習(xí)目標(biāo)的途徑有二:一是延長(zhǎng)時(shí)間,二是提高效率。如何從考試中發(fā)現(xiàn)知識(shí)缺陷等等。 語(yǔ)文教師個(gè)人工作總結(jié)優(yōu)秀 2020【一】 本學(xué)期我擔(dān)任楊樹小學(xué)五年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)工作,擔(dān)任五年級(jí)的班主任工作,同時(shí)負(fù)責(zé)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程工作。我把李校長(zhǎng)的話銘記于心,每堂課都像公開課一樣來(lái)上,課后及時(shí)反思,有時(shí)得心應(yīng)手,有時(shí)卻不盡如意,漸漸地我發(fā)現(xiàn):我的課堂節(jié)奏有些慢 (為了個(gè)別后進(jìn)生重復(fù)講解 ),致使有的學(xué)生有 機(jī)可乘。一學(xué)期的練習(xí),期末單項(xiàng)口算測(cè)試我們班有 23 名同學(xué)獲得 a 等。 作為一名班主任,首先要愛(ài)學(xué)生。我知道后,到第三節(jié)課的時(shí)候,就把買來(lái)的小餅、腸給他吃。當(dāng)課前兩分鐘學(xué)生沒(méi)事做,而亂講話時(shí),我讓課代表組織學(xué)生背單詞,背積累,背數(shù)學(xué)定義等,孩子們就有事可做,逐漸養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣 。每項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束時(shí),我都給參加的同學(xué)獎(jiǎng)品,讓他們體驗(yàn)到更多的歡樂(lè)。 總之,忙忙碌碌一學(xué)期,我在工作中取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),可還有很多不足之處,如個(gè)人的業(yè)務(wù)能力有待提高,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)需要提高,班集體建設(shè)還需完善。此外,對(duì)于語(yǔ)文的作業(yè),要求上課專心,不懂多問(wèn),力求掌握于課內(nèi)。如睡前回顧當(dāng)天所學(xué),也是一種良好的學(xué)習(xí)方法。 四、重視營(yíng)造教學(xué)氛圍 首先創(chuàng)設(shè)平等的民主氛圍,消除老師的神秘感和權(quán)威性,將師生活動(dòng)建立在友好、親切、和諧的氛圍之中。 在本 學(xué)期的教學(xué)中,學(xué)生的語(yǔ)文興趣得到了激發(fā),語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)得到了提高,語(yǔ)文能力得到了增強(qiáng),學(xué)生的畢業(yè)語(yǔ)文考試中也考出了好成績(jī)。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。 首先是從語(yǔ)文教學(xué)理論和語(yǔ)文教學(xué)知識(shí)上。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),學(xué)生也是老師的“教師”。這一年來(lái),通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文教學(xué)理論,刻苦鉆研語(yǔ)文教學(xué),虛心向老教師學(xué)習(xí),我自己感到我比前兩年的我在語(yǔ)文教學(xué)方面有了較大的提高。其身不正,雖令不從。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是“合格品”,都是有用之才?;仡櫼粚W(xué)期的工作,總結(jié)了以下 幾個(gè)方面: 一、思想方面: 本人能積極參加思想政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)向志,熱心幫助同志 。同時(shí)加強(qiáng)與其他語(yǔ)文老師的交流,認(rèn)真研讀他們的教案、教學(xué)心得??傊际菫榱送ㄟ^(guò)積累他人的經(jīng)驗(yàn)和自己的教學(xué)體會(huì),以提高自己的語(yǔ)文教學(xué)水平。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無(wú)愧于我心,我無(wú)悔于我的事業(yè)。 (2)多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好 ,課堂聽講及做筆記、課后練習(xí)及知識(shí)拓展都存在不少問(wèn)題。 此外 ,加強(qiáng)了集體備課的力度 ,讓集體備課落得更實(shí)。 三、具體工作的落實(shí) 、教學(xué)進(jìn)度。 ,練習(xí)設(shè)計(jì)重科學(xué)。 四、積極參加教科研工作 ,用理論指導(dǎo)實(shí)踐 ,在實(shí)踐中提升理論 ,從而推進(jìn)教育教學(xué)工作上新的臺(tái)階 ,取得了一定的成果。 (4)備課組成員認(rèn)真完成各自所承擔(dān)的科研任務(wù) ,此外 ,還加強(qiáng)了小專題研究 ,準(zhǔn)備下學(xué)期開展校本研究。重點(diǎn)做好作文指導(dǎo) 。 (1)課前備好課,做到: ①認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難 點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如。在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),缺乏理論指導(dǎo)。 多聽課,學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。在教學(xué)中,我 努力鼓勵(lì)學(xué)生敢說(shuō)敢為,引導(dǎo)學(xué)生能說(shuō)會(huì)做,不斷促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。 三、抓科學(xué)研究,閱讀教學(xué)的主旨性的研究有一定的認(rèn)識(shí) 本學(xué)期,我的科研目標(biāo)是對(duì)研究閱讀教學(xué)目標(biāo)的研究。 積極創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣,激發(fā)好奇心和求知欲。但也存在不足,今后會(huì)立足實(shí)際,開拓進(jìn)取,不斷前進(jìn)。就這樣,我總覺(jué)得自己像一個(gè)剛踏入講臺(tái)的新教師一樣,永遠(yuǎn)吃不飽,永遠(yuǎn)面臨很多新問(wèn)題,永遠(yuǎn)要探索、改革、實(shí)踐、開拓,就在這樣的環(huán)境下,就在這樣的追求中,又過(guò)了一年。 二、培養(yǎng)語(yǔ)文興趣。 從一開始我就實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí),六班有將近十多人起初基礎(chǔ)差,習(xí)慣差,行為慢,別人一節(jié)課完成的任務(wù),只要老師不催,他們就可能一個(gè)星期也不完,為此,我親自“跟蹤”,他們的知識(shí)點(diǎn),陪他們一起餓肚子。 就這樣,一步一個(gè)目標(biāo),學(xué)生也一步一個(gè)腳印的奮斗。面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的信任,我從任職的那天起,就告訴自己:變壓力為動(dòng)力,變動(dòng)力為成績(jī)??傊褪且?dāng)好服務(wù)員、協(xié)調(diào)員,把握好所應(yīng)扮演的角色,把握好工作分寸,做到管事不巨細(xì),參謀不決斷,助手不越權(quán),工作要到位。要堅(jiān)持“實(shí)事求是”的原則,對(duì)上要尊重而不盲從,服務(wù)而不奴卑,還不能違背原則。 四、認(rèn)真履行職責(zé),積極開展工作。三風(fēng)建設(shè)工作 。做好“雙聯(lián)”工作資料整理 。 2021學(xué)校辦公室個(gè)人工作總結(jié) 2 在本學(xué)期,雖然我正式承擔(dān)其辦公室的全面工作,但我在辦公室已經(jīng)整整工作四年了,對(duì)辦公室的工作應(yīng)該說(shuō)很熟悉。 辦公室全體人員空前團(tuán)結(jié),工作氣氛融洽,配合默契。從新簡(jiǎn)約明確了請(qǐng)假制度 。 不能嚴(yán)格要求自己,對(duì)自己人網(wǎng)開一面,松散拖沓。我們要加強(qiáng)反思,提高警惕性,確保學(xué)校平安。 ,每二周一次全體教師會(huì)是我校日常工作的大事,我室長(zhǎng)期堅(jiān)持做好會(huì)前準(zhǔn)備工作,會(huì)中記錄工作和會(huì)后的保密及歸檔工作。從辦公室的職能分析,組織協(xié)調(diào)是辦公室 各項(xiàng)工作的重要組成部分。因此,我室同志一年來(lái)始終把學(xué)習(xí)放在重要位置,努力提高自身綜合素質(zhì)。 今年的招生同樣受到公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持,部署早就啟動(dòng),到現(xiàn)在為止我們已完成了三期宣傳工作。 ,是領(lǐng)導(dǎo)意志的體現(xiàn),也是基層問(wèn)題的反饋者,因此,更要樹立起良好的自身形象,在工作中成為同事的榜樣,在感情上成為同事信任的伙伴。為了決策的正確性、可行性。保證了每次接待工作的順利完成,努力為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)良好的對(duì)外形象。 辦公室是會(huì)議工作 的主要組織者。在輔助決策的過(guò) 程中,我一直堅(jiān)持辦文準(zhǔn)、辦事穩(wěn)、情況實(shí)、注意慎的原則。 ,希望領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)對(duì)我的不足進(jìn)行批評(píng)指正,使我的工作更加完善,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上更上一層樓 ! 新的一年有新的氣象新的目標(biāo),我一定會(huì)在公司、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)辦公室人員堅(jiān)持以人為本的的原則,加強(qiáng)學(xué)習(xí),圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作,建立合理的管理制度,協(xié)調(diào)好各處室、各教職工之間的關(guān)系,為學(xué)校的健康和諧發(fā)展作出更大努力 ! 2021學(xué)校辦公室個(gè)人工作總結(jié) 4 回顧一年的工作、學(xué)習(xí)和生活,深刻地感受到我的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,工作雖多但心情舒暢,同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,以校為家。另外,我正起草好《 xx 招生宣傳細(xì)則》材料,為學(xué)校下一步的招生工作做準(zhǔn)備。我們嚴(yán)格按照“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的要求,堅(jiān)持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的原則,始終把增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ),腳踏實(shí)地埋頭苦干。 教職工是學(xué)校的細(xì)胞,豐富教職工的業(yè)余生活,創(chuàng)造和諧良好的工作環(huán)境是辦公室的另一個(gè)職責(zé)。 2021 年的行政工作計(jì)劃、總結(jié)等的編寫工作。檔案管理應(yīng)該采用現(xiàn)代技術(shù)手段,這樣有利于音像、圖片、文字檔案的存檔,也能夠提升學(xué)校檔案管理的層 次和水平,雖然檔案人員提出了此事,但還是沒(méi)能在本學(xué)期得到解決。在考核問(wèn)題上,也存在著對(duì)辦公室 人員網(wǎng)開一面的現(xiàn)象,這必將引起其他部門人員的不滿,不利于學(xué)校的整體工作。及時(shí)發(fā)放周工作安排,及時(shí)通報(bào)各種違紀(jì)行為,加強(qiáng)了常規(guī)檢查和考核。 二、和辦公室全體人員一道,分工明確,責(zé)任清晰,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),密切配合,將各項(xiàng)工作落實(shí)到位 三、與其他各部門加強(qiáng)溝通,在工作上能做到主動(dòng)補(bǔ)位 辦公室全體人員與其他各部門加強(qiáng)溝通, 密切配合,互相支持,保證學(xué)校整體工作不出現(xiàn)紕漏。本學(xué)期,為了落實(shí)學(xué)??傮w工作目標(biāo),全面貫徹學(xué)?!皣?yán)、新、實(shí)、快”的工作作風(fēng),依托高立意、低起點(diǎn)、嚴(yán)要求的工作策略,穩(wěn)步樹立了有禮有節(jié)、不卑不亢的辦公室形象,各項(xiàng)具體工作按計(jì)劃推進(jìn),各項(xiàng)臨時(shí)交辦工作雷厲風(fēng)行完成,為學(xué)??傮w工作計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)發(fā)揮了作用,現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下: 一、 對(duì)辦公室工作,提前思考 對(duì)任何工作做到計(jì)劃性強(qiáng)、可操作性強(qiáng)、落實(shí)快捷召開了更夫工作會(huì)議,簽訂了用工合同和責(zé)任狀,實(shí)行基本工資和獎(jiǎng)金分開發(fā)放的方式,本學(xué)期更夫人員上崗及時(shí),責(zé)任心強(qiáng),安全保衛(wèi)工作收到實(shí)效。 五、在的問(wèn)題和今后工作思路。學(xué)?!?x 五”普法依法治校工作檢查 。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)管理,及時(shí)通知學(xué)校各部門召開 校委會(huì)常務(wù)會(huì)議,做好會(huì)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作及會(huì)議記錄。陳云同志也說(shuō)過(guò),“要不唯書,不唯上,要唯實(shí)”。 在工作中,我始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則 。雖然工作上經(jīng)歷了很多困難,但對(duì)我來(lái)說(shuō)每一次都是很好的鍛煉。 其實(shí),每個(gè)孩子都是一個(gè)寶藏,只要我們用心挖掘,將會(huì)充滿無(wú)限驚喜。漸漸地,跟上了整個(gè)班級(jí)的步伐。 我教學(xué)生填詞造句,教學(xué)生吟風(fēng)唱月,洞察人間真情,學(xué)會(huì)感恩,懂得回報(bào),知道上進(jìn),積極生活,陽(yáng)光人生。 只是,這并不是我想要的,如何能實(shí)現(xiàn)自己的教育理想呢 ?在下半年的初一教學(xué)中,我開始嘗試: 一、養(yǎng)成學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)
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