主持詞朗誦[定稿](完整版)
【正文】 與陳麒名朗誦一首《贈汪倫》 男：以景襯托詩人對朋友的祝福與關(guān)懷，詩人 多聰明 ! 女：對啊 !友誼是珍貴的，我們可要好好珍惜身邊的友誼喔。 丙?。簡⒌先藗兊男闹?，反映著豐富多彩的社會生活。 三、班主任針對本次活動進(jìn)行總結(jié)講話。 活動主題：書香溢滿校園，讀書伴我成長 活動口號：我讀書，我快樂！ 活動要求： 每位同學(xué)精心準(zhǔn)備，可以是個(gè)人或小組中推選一名同學(xué)參賽，看誰積累的多。 甲：中華古詩文是我國文學(xué)寶庫的瑰寶。 男：人未還?！敝袑v史的感慨。麗：下面我宣布海原三小“百名共產(chǎn)黨人百篇小傳”朗誦比賽，正式開始。愿五千年文化的血脈永久傳承。 1一顆面包做的心 愿我有一顆面包做的心，一顆心一樣的面包，給挨餓的孩子們送去溫暖請欣賞五年級黃雅茹帶給大家的一顆面包做的心。追蹤遠(yuǎn)古消失的綠洲，注視大漠不朽的胡楊，我尋著崖壁上的佛光，看見風(fēng)卷僧衣的樂僔和尚。媽媽的愛，像一把大大的傘，下雨時(shí)為我擋雨，天熱時(shí)為我遮陽。 請欣賞五年級吳海玉帶來的朗誦《面朝大海春暖花開》 雨巷 深情如同你的雙眼，思念似那河水般泛濫，那是因?yàn)橐粋€(gè)人，一個(gè)有著丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘。下面請聽二年級的同學(xué)們帶來徐志摩的《雪花的快樂》。今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。 現(xiàn)在讓我們在同學(xué)們的朗讀中展開，八角小學(xué)的這次“朗讀比賽”。 匆匆 日起日落，花開花 謝，四季輪回，我們也已由呀學(xué)語的孩童長成了逐夢的少年，時(shí)間都去哪了呢？嘆一句，韶華易逝，人生短促，珍惜時(shí)光，珍惜生命。 1生命生命 生命是什么？生命是飛蛾不停抖動的翅膀，是沖破堅(jiān)硬外殼的力量，是我們心臟沉穩(wěn)有力的跳動。他的形象就是盛唐的形象他的魅力就是大唐的魅力。 1致自然追著小鳥，走進(jìn)密林；追著小溪，走進(jìn)深山；追著會飛的花朵，我們走進(jìn)大自然。 朗讀的聲音，仿佛還在我們耳邊回響；朗讀的聲音，似乎還在我們心頭蕩漾。娟：上小學(xué)的時(shí)候，我從書本上讀到革命先輩為了人民的幸福、民族的解放和祖國的明天，前仆后繼，英勇奮斗可歌可泣的故事：麗：邱少云為了革命的勝利，烈火燒身一動不動，用生命換來了戰(zhàn)斗的勝利； 娟：年僅十五歲的劉胡蘭，從容不迫地走向敵人的鍘刀，獻(xiàn)出了自己年輕的生命。麗：爭做社會主義核心價(jià)值觀的積極踐行者。 女：我當(dāng)然知道，就如《出塞一樣》，作者以詩的方式抒發(fā)了自己對戰(zhàn)爭的仇 恨和失去家人的痛苦。接下來，請梁倩雯，劉興禺，周芷晴朗誦《太陽的話》 女：好可愛的太陽啊 !相信你們通過這首詩一定會更加喜歡太陽吧。 合：今天讓我們歡聚一堂，徜佯在中華古詩文的長河中，去感受一下博大精深的中華古文化。 四、主持人宣布活動結(jié)束。也為了推廣祖國標(biāo)準(zhǔn)語言、展現(xiàn)校園文化魅力，特舉辦本次經(jīng)典誦讀比賽。 女：詩歌，讓我們陶醉 男：詩歌，讓我們震撼 合：詩歌，讓我們思想升華 男：詩歌的余韻，在我們心中回蕩 男：借這次的詩歌朗誦會，我們深深感受到了詩歌的魅力 女
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