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高二班主任新學(xué)期工作計(jì)劃[推薦閱讀](完整版)

  

【正文】 條一律視為曠課,而且采取違紀(jì)扣操行分的制度,曠課一天扣操行分 1 分,請(qǐng)假兩天扣操行分 1 分,遲到三次視為曠課一節(jié),早退一次視為曠課一節(jié)。 新學(xué)期高二班主任工作計(jì)劃范文 3 本學(xué)期,我新?lián)胃叨昙?jí)理科班班主任,對(duì)于即將開(kāi)始的新學(xué)年班主任工作,現(xiàn)初步擬定如下計(jì)劃: 全面把握班級(jí)情況 高二文理分科,班級(jí)重新調(diào)整,對(duì)班主任來(lái)說(shuō)是個(gè)新班級(jí),我打算抽一些時(shí)間了解學(xué)生情況,總體情況是:班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛較濃,積極性高,多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)居中等偏上,后進(jìn)生較少,相對(duì)差距不大且求知欲望 較為強(qiáng)烈,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)緊密。 注意節(jié)假日的飲食,不吃不潔食品 。師徒之間的交流討論使工作具有了條理性,使工作開(kāi)展起來(lái)順利許多 。 第二、利用好教師節(jié),對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo):怎樣的行為才是真正的尊師重道 ?應(yīng)用怎樣的態(tài)度對(duì)待教師節(jié)給老師送禮物的問(wèn)題。進(jìn)出門口、上下樓梯,遇到老師,要讓老師先走 。 (3)、到校穿皮鞋或運(yùn)動(dòng)鞋,不得穿拖鞋、高跟鞋 (一般不超過(guò) 2厘米 )。力求使班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成團(tuán)結(jié)向上,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展的班集體。班委會(huì)實(shí)行班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,負(fù)責(zé)班級(jí)及宿舍的日常管理,力求在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面成為班主 任在班級(jí)管理方面的得力助手。開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng) 。以促進(jìn)我為人人,人人為我的良好局面形成。本學(xué)期將評(píng)選一批學(xué)習(xí)積極分子和三好學(xué)生,并利用宣傳板地進(jìn)行宣傳,營(yíng)造良好氛圍。 ③、衛(wèi)生工作專人專管,并實(shí)行包干,誰(shuí)值日誰(shuí)負(fù)責(zé)。 加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和青春期教育。 每次月考結(jié)束以后,及時(shí)組織學(xué)生自己進(jìn)行自我分析,讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。 上學(xué)期我班已經(jīng)建立了班級(jí)規(guī)章制度,經(jīng)過(guò)一學(xué)期學(xué)生反應(yīng)是不錯(cuò)的,本學(xué)期我要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真研究班級(jí)規(guī)章制度的完善問(wèn)題,總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)和不足,力爭(zhēng)進(jìn)一步提高班級(jí)規(guī)章制度對(duì)學(xué)生的約束力和學(xué)生自覺(jué)遵守班級(jí)規(guī)章制度的習(xí)慣。特別是對(duì)貧困生,做好他們的思想工作,使他們丟掉包袱,輕裝前進(jìn),努力思想人生價(jià)值,不為眼前暫時(shí)的困難壓倒。本學(xué)期將積極配 合學(xué)校,結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。多與學(xué)生和家長(zhǎng)交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。廣泛開(kāi)展愛(ài)校、愛(ài)班等活動(dòng) 。 二、認(rèn)清形勢(shì),做好班級(jí)穩(wěn)定工作 從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢(shì)。高二班主任新學(xué)期工作計(jì)劃 [推薦閱讀 ] 第一篇:高二班主任新學(xué)期工作計(jì)劃 時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間暑假即將過(guò)去,在新學(xué)期到來(lái)之際,作為高二班主任的你有哪些工作計(jì)劃呢 ?下面是的高二班主任新學(xué)期工作計(jì)劃范文資料,歡迎閱讀。高二就像是一個(gè)跳板 ,是一個(gè)承前啟后的階段 !高二是高中生活的關(guān)鍵,高二可以說(shuō)是高中三年中最難把握的一年, 針對(duì)這種情況一要抓好立志教育,立志立大志,立堅(jiān)韌不拔之 志 。組織好每次主題班會(huì)團(tuán)會(huì) 。 及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。 加強(qiáng)心理輔導(dǎo):高二年級(jí)是學(xué)生成長(zhǎng)的一個(gè)分水嶺,學(xué)生思想問(wèn)題多,有部分學(xué)生很緊張,有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好,現(xiàn)在跟不上就有點(diǎn)自曝自棄,有部分學(xué)生自認(rèn)為聰明,學(xué)習(xí)動(dòng)力不強(qiáng),原地踏步。 三、繼續(xù)樹(shù)立和培養(yǎng)學(xué)生的集體注意觀念和主人翁意識(shí),心胸開(kāi)闊,顧全大局,讓學(xué)生自覺(jué)地維護(hù)集體榮譽(yù),樹(shù)立我班的良好形象, 四、指導(dǎo)班干部開(kāi)展工作,做好日常班級(jí)管理工作 班主任要 發(fā)揮班干部、小組長(zhǎng)、課代表的帶頭作用,百分之百杜絕惡性事件的發(fā)生,堅(jiān)決抵制社會(huì)上的一切歪風(fēng)邪氣向班級(jí)進(jìn)攻,使我班保持健康向上的發(fā)展勢(shì)頭。 二、繼續(xù)做好促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作 對(duì)于優(yōu)秀生了解他們存在的問(wèn)題,既包括學(xué)習(xí)也包括生活,進(jìn)一步提高他們的成績(jī)和在年紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)力 。 我相信,只要努力,加上全班同學(xué)的默契配合,我一定會(huì)把我班打造成全體班級(jí)中最出色的一個(gè)。 ⑤關(guān)心學(xué)生的生活,做學(xué)生的朋友,經(jīng)常找學(xué)生談心,了解他們的煩惱,盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,處理在萌芽狀態(tài),做好穩(wěn)定工作。④、做好課堂外的秩序工作。 加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,做好鞏生工作。 二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法 引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,所謂精神支柱,也就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力的來(lái)源,學(xué)習(xí)的方向盤。開(kāi)展學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),共同提高的'互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)。團(tuán)支部主要負(fù)責(zé)落實(shí)校團(tuán)委的工作安排,并在班級(jí)的團(tuán)組織建設(shè),組織學(xué)校不同階段活動(dòng)及學(xué)生思想動(dòng)向等方面展開(kāi)活動(dòng)。 新學(xué)期高二班主任工作計(jì)劃范文 2 本學(xué)期是學(xué)生進(jìn)入高二的第一個(gè)學(xué)期,又是一個(gè)新的開(kāi)始。 (4)、男女同學(xué)一律不得佩戴任何飾件 (5)、要適時(shí)理發(fā),經(jīng)常梳洗,勤剪指甲,勤換衣服。在校外遇到老師時(shí),應(yīng)主動(dòng)和老師打招呼,不得故意回避。具體操作如下: 。與此同時(shí),思維火花的碰撞也激發(fā)了許多靈感。不暴飲暴食。針對(duì)此情況,我計(jì)劃用一個(gè)月左右的時(shí)間逐步了解、認(rèn)識(shí)、熟悉全班學(xué)生,其方式可利用課外活動(dòng)交流、個(gè)別談話、家庭走訪、班會(huì)、班委會(huì)等。全班每天考勤情況由班干部輪流值勤作詳細(xì)記錄,學(xué)期未交班級(jí)同學(xué)共同統(tǒng)計(jì)并公布。因此,本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下: 二、德育工作 貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》。同時(shí)結(jié)合學(xué)校在相關(guān)方面的檢 查和管理,幫助學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。構(gòu) 建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺(tái)。 ( 2)搞好班級(jí)干部隊(duì)伍,是他們迅速成熟。 ( 10)穩(wěn)定學(xué)生的心理,為期末階段的學(xué)習(xí)考試作好準(zhǔn)備。女生盡管少,然而要關(guān)注思想情緒問(wèn)題。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵(lì)教育”、“成功教育”等方法引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。 重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。 二、繼續(xù)做好促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作 對(duì)于優(yōu)秀生了解他們存在的問(wèn)題,既包括學(xué)習(xí)也包括生活,進(jìn)一步提高他們的成績(jī)和在年紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)力 。 我相信,只要努力,加上全班同學(xué)的默契配合,我一定會(huì)把我班打造成全體班級(jí)中最出色的一個(gè)。注意和各科任教教師交流和 協(xié)調(diào),聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,明確把握班級(jí)的動(dòng)向。 ②狠抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。讓紀(jì)律委員專門負(fù)責(zé)點(diǎn)名,每星期匯報(bào)一次 。本學(xué)期我班將進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的 交流,讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想,介紹方法,以此帶動(dòng)其他同學(xué)。 第五篇:高二班主任新學(xué)期寄語(yǔ) 高二班主任新學(xué)期寄語(yǔ) 親愛(ài)的同學(xué)們: 大家新年好! 春回大地,萬(wàn)象更新。人活著,最重要的就是要有一種精神 ,一種不服輸?shù)木瘢环N參與競(jìng)爭(zhēng)的精神,一種勇于挑戰(zhàn)自我,超越自我的精神。高考要成功,高二是關(guān)鍵,因?yàn)楦咧姓n程基本上要在高二完成,直接為高三復(fù)習(xí)備考奠基。順利實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)變,是學(xué)習(xí)成績(jī)突破的關(guān)鍵。成功和失敗往往取決于兩種心態(tài):一種是積極向上,一種是消極悲觀。因?yàn)橐环莞乓环菔斋@,苦在其中,也樂(lè)在其中,它既含有充實(shí)的現(xiàn)在,更有充滿希望的未來(lái)。新的挑戰(zhàn)正向你們走來(lái),新的困難等待著你們?nèi)スタ?,面?duì)這些,請(qǐng)不要畏懼,不要低頭,因?yàn)楦叨昙?jí)所有老師與你們同在,你們走得艱辛,但并不孤獨(dú),老師是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,面對(duì)未來(lái),我們將一如既往,風(fēng)雨同行,直至將你們擺渡到理想的彼岸! 同學(xué)們!“一年之計(jì)在于春”,春天是播種的季節(jié),只有及時(shí)播種,辛勤耕耘,才能品嘗到豐收的喜悅。所以,我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取、意志堅(jiān)定、刻苦學(xué)習(xí)的精神,要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折,要樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),要胸有大志,要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,必須抓好每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié),預(yù)習(xí)、聽(tīng)講、提問(wèn)、作業(yè)、考試都要踏踏實(shí)實(shí),實(shí)事求是,一步一個(gè)腳印地走穩(wěn)。我們必須盡快完成兩個(gè)轉(zhuǎn)變:一是學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。 第二、嚴(yán)格要求自己,倍加珍惜時(shí)間。首先,我代表高二領(lǐng)導(dǎo)小組和年級(jí)教師向同學(xué)們致以新學(xué)期的親切問(wèn)候和良好的祝愿! 過(guò)去的一年,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,年級(jí)組全體師生同心同德、銳意進(jìn)取,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)并取得了較好的成績(jī)。本學(xué)期將評(píng)選一批學(xué)習(xí)積極分子和三好學(xué)生,并利用宣傳板地進(jìn)行宣傳,營(yíng)造良好氛圍。 ③、衛(wèi)生工作專人專管,并實(shí)行包干,誰(shuí)值日誰(shuí)負(fù)責(zé)。 加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和青春期教育。 每次月考結(jié)束以后,及時(shí)組織學(xué)生自己進(jìn)行自我分析,讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。 上學(xué)期我班已經(jīng)建立
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