專業(yè)人才調(diào)研報告(完整版)
【正文】 算機維修維護專業(yè)技能型人才的需求明確專業(yè)所面向的職業(yè)崗位（或崗位群），能根據(jù)崗位要求進行工作任務(wù)分析和教學(xué)分析，以工作任務(wù)為線索確定課程結(jié)構(gòu)，以“教、學(xué)、做”合一為總體原則選擇教學(xué)方法，廣泛運用現(xiàn)場教學(xué)、項目教學(xué)等教學(xué)方法。這批人員中不少是優(yōu)秀的大中專畢業(yè)生，這樣就造成企業(yè)專業(yè)人才越來越少。具備專業(yè)性人才條件的 15 人，比例 %。 xx 鄉(xiāng)作為農(nóng)業(yè)之鄉(xiāng)，農(nóng)業(yè)主要以種植業(yè)為主，企業(yè)相對較少，對專業(yè)企業(yè)人才需求不大，工作條件不好、工資待遇不優(yōu)厚，都造成專業(yè)企業(yè)人才選擇其他地方企業(yè)工作。其中擁有初中以上學(xué)歷150 人，比例 71%；高中以上學(xué)歷 50 人，比例 %。大專以上學(xué)歷20 人，比例 %。據(jù)統(tǒng)計，自 2021 年鄉(xiāng)勞動統(tǒng)計調(diào)查以來， 1200 余人外出打工、自謀職業(yè)。 現(xiàn)狀： xx 鄉(xiāng)經(jīng)濟以農(nóng)業(yè)為主，企業(yè)較少。 第三篇：專業(yè)人才需求調(diào)研報告 XXX 專業(yè)人才需求調(diào)研報告 （標題 1，黑體二號字，加粗） （引言部分內(nèi)容，簡要交待背景， 200 字左右，包含本次調(diào)查小組人員情況、調(diào)研企業(yè)情況、工作過程。使培訓(xùn)者理解和吸收現(xiàn)代職業(yè)教育教學(xué)理念，具有較強課程設(shè)計和教學(xué)組織能力。影樓因為其定位需求，店面面積從 80300 平米之間。 各公司目前和今后對中職畢業(yè)生的需求量并不是很大，僅占畢業(yè)生的 20%左右，各公司目前所招聘的人員主要從事一線銷售及售后服務(wù)，軟硬 件的維護維修，平面圖像處理等工作崗位。現(xiàn)在的企業(yè)面臨著日趨白熱化的殘酷競爭，為了減員增效，提高人才的利用率，不愿意承擔培訓(xùn)人才的任務(wù)，即企業(yè)不養(yǎng)“閑人”，所以企業(yè)就千方百計地尋找可以直接上崗的人才，為 了提高企業(yè)的資質(zhì)等級，各企業(yè)都需要具有一定動手能力的大中專畢業(yè)生。中維世紀主要是做安防行業(yè)的，公司創(chuàng)立于 2021 年，是一家集安防視頻監(jiān)控 產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售和服務(wù)為一體的國家級高新技術(shù)企業(yè)。 對人才綜合素質(zhì)的需求 現(xiàn)在的企業(yè)對人才的綜合素質(zhì)也提出了很高要求，從思想素質(zhì)到職業(yè)道德及人文素質(zhì)都提出了較高要求。同時發(fā)現(xiàn)企業(yè)很注重對外宣傳，塑造企業(yè)文化，對專業(yè)人才需求迫切。如果學(xué)生實踐操作競爭力不強，則上崗適應(yīng)時間較長。所以要加強學(xué)生的動手能力的培訓(xùn)，注重實際操作能力。通過本次調(diào)研，以及調(diào)研后的教學(xué)計劃改 革，一定可以使專業(yè)培養(yǎng)更貼近社會化。 企業(yè)對職業(yè)崗位的要求 電子專業(yè)學(xué)生的就業(yè)崗位群主要為電子及相關(guān)企業(yè)生產(chǎn)線上的裝配工、調(diào)試工、檢測工、維修工以及一般的管理員工等。 至于學(xué)歷、個人品質(zhì)（如積極向上，善于學(xué)習、溝通能力、服從意識、團結(jié)協(xié)作意識）與崗位的關(guān)系，從交流中發(fā)現(xiàn)，從事銷售業(yè)務(wù)、與客戶溝通等崗位與學(xué)歷沒有直接關(guān)系，而技術(shù)主管、人事經(jīng)理等與學(xué)歷有一定聯(lián)系 ，而對于維修技術(shù)人員來說，學(xué)歷的影響還是占相當?shù)谋戎亍? （二）調(diào)研時間、地點、對象時間： 2021119 至 2021130 地點：中維世紀科技有限公司 對象：本次調(diào)研的對象是校企合作單位 —— 中維世紀科技有限公司各部門負責人和實習學(xué)生。 （二）用人單位反饋： (1)公司各個崗位都可招聘中職畢業(yè)生，但是公司更注重中職畢業(yè)生的素質(zhì)，要求先會做人，再會做事。 專家座談會 調(diào)研中，我們分別請到了鼎好電腦公司王經(jīng)理，眾人維修部骨干技術(shù)員，公司李總及各公司主力業(yè)務(wù)員各一名等參與了座談。 二、調(diào)研時間 調(diào)研時間： 2021 年 10 月 8 日在楚雄區(qū)周邊對部分電腦門市的老板、經(jīng)理、主管及一線技術(shù)員和銷售員進行了調(diào)研座談； 2021 年 10 月21 日與部分影樓及廣告公司老板、技術(shù)員進行調(diào)研座談。為彰顯職業(yè)教育的特點，通過本次調(diào)研收集和分析 XX 類專業(yè)學(xué)生的社會人才需求狀況信息，了解社會、行業(yè)以及企業(yè)對 XX 類專業(yè)人才知識、技能、素質(zhì)要求的變化和趨勢，為我院 XX 的專業(yè)設(shè)置、招生規(guī)模、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)提供信息，為專業(yè)人才培養(yǎng)目標定位、教學(xué)計劃和課程
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