【正文】 班風。 第二，培養(yǎng)學生在學習中的競爭意識，形成“你追我趕”的比學、敢學的好風氣。 一、爭創(chuàng)模范班集體 對于班集體，我一直要求學生要有強烈的集體意識，把自己的個人行為放到班級中來，時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個 班集體的形象。 組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。 。本學期，圍繞“規(guī)范秩序”的學校工作思路，加強對教學常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學常規(guī)的宣傳、指導、訓練工作，同時將班主任考核與學科質量掛鉤，與語文、數(shù)學、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目標奮進。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。 ，常和任課教師家長統(tǒng)一協(xié)作，共同努力，及時溝通，齊抓共管。 開好每一次 班會。 （ 3）遵規(guī)守紀，勤奮學習。面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生，作為一名班主任，我認為自己最大使命是促進學生健康成長，讓學生學會做人，學會求知。 二、工作內容及措施： 制定一個行之有效，簡單易記的班規(guī)、班訓，并利用事事關心的時間加于強化。班委要做好違紀記錄、作業(yè)缺交記錄、班費使用記錄、后進生成長記錄、勞動情況記錄等。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。其中男生 25 人，女生 25 人。 （ 2）布置教室環(huán)境。班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民 主管理班級，切實抓好班風班貌建設。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。 通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。 經過半年的學習和鍛煉，學生們已經對學校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應性，能夠融入到初中階段的學習當中。養(yǎng)成良好的生活習慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。另外，還要加強和家長的聯(lián)系，爭取家長的配合，更好地培養(yǎng)學生的行為習慣。 （二）具體工作 1 教學工作。組織學生參加英語朗誦比賽。 3 聽課、集備和教研。 第四篇：初一班主任工作計劃 轉眼我們又將迎來一個新的學期。 三、工作目標 通過工作，使學生安全事故 發(fā)生率為零、學生犯罪率為零，體質健康及格率達 98%。 加強班委會建設 本學期，要在以學生自選班委的基礎上，加強班委會的建設，督促班委成員經常搞好自我工作計劃和總結，經常在一起探討工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促進班風和學風建設。 (五 )緊密配合學校，搞好第二課堂活動 政教處的領導下，搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動，并力爭被評為“行為規(guī)范達標班”。總體上觀察，我班的學生男女人數(shù)相差較大，絕大部分學生學習目的明確，自覺性較好，課堂紀律較好。做事勤懇有責任心 。 通過各種的校會、班會、晨會，組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》，促進良好的班風、學風的形成。 做好學生心理的輔導，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。 1多巡堂，多查午休，時刻留意學生的情況。 二、管理思想： 對于剛剛跨入初中大門的學生來說，從小學進入初中是個比較大的轉折，面對新增的學科、陌生的老師、和小學迥然有別的初 中生活，他們往往會感到既新鮮、又緊張?！?嚴”，指對學生的管理無論是品行、還是學習必須從嚴要求 。 (三 )融入學生生活 ，了解學生的真實在校生活。 (此項目詳見附件 )。 即：七到 (早讀到、午休到、晚休到、清潔到、體育到、自習到、班會到 )，則一切從實際出發(fā)，有針對 性的展開工作。關心時政，關心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特別是當前世界與中國在經濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念，這是學生時代最具感召力的學習原動力。 3，面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局。 四，加強班級管理 1，經常與學生交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)。 十月份：重點：愛國主義教育活動月和組織參加第 21 屆校運會。 （ 3）嚴肅認真，高唱國歌。 （ 1）認真開好“論文明中學生形象”主題班會，讓學生通過主題班 會，在品德、行為、語言、儀容儀表、學習習慣等方面有所改 （ 2）加強對在行為規(guī)范方面存在較大問題的學生的矯正工作，對他 們不歧視，不漠視，不放棄。 3．校班會認真按照學校要求開展相關活動。 十二月份：重點：紀念“一二九”運動 71 周年系列活動。 2，精心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開展 活動，同時加強指導，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。 總之，班主任應該是鼓動家要鼓起學生的自信，“自信是人生成功的一半” 三，培養(yǎng)學生正確的學習方法 1，加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任經常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。 、老師、領導作別，結束實習生活。借此營造一個良好的學風。 ?！傲Α奔磻土P，沒有懲罰的教育不是真正意義上的教育，但要懲罰分明，懲罰合理。因此我從此出發(fā)，制訂了以下的管理思想： 對于這實習期里的管理思想，可以用六個字概括：尊、情、理、嚴、法、力。在這個學期里，我可以嘗試盡自己最大的努力，把自己所學到的理論知識應用到實踐中去，這是我一直所期待的。 1定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強，責任心強，能 起帶頭作用的學生擔任班干部。 結合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習