【正文】 是在宋江上了山之后，立起了“替天行道”的大旗幟，梁山好漢所向無敵。千萬不能認為讀書筆記隨便應付就可以，下面是收集整理的《水滸傳》讀書筆記范文 500 字（通用 10 篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。有被招安前的“兩贏童貫”、“三敗高三尉”等及被招安后的破大遼、征田虎、征王慶、征方臘。 在一百單八將中，我最敬佩的是武松，他勇敢、為人正直，有一種大無畏的英雄氣概。今江蘇興化人，著名的元末明初作家，是這本書的作者。 想想開頭的英雄到水泊梁山高興的樣子，到后來死的死，溜的溜，我就越來越不喜歡宋江這個人，如果不是宋江帶領(lǐng)大家歸順朝廷，他們就不會死的那么慘。但他卻能夠路見不平，拔刀相助，令那些喪盡天良的家伙 們聞風喪膽 那就是魯智深。 一個“義”字，包括了太多的內(nèi)容。他是被逼上梁山，造反是被動的，后來為了大家博一個好前程，后期主張招安的。但是一個朋友，才是人生中絕對的財富，使用金錢買不到的。宋江一問不問，便拿出十兩銀子給了李逵。這告訴了我們當時的一些地痞流氓是什么樣的。林沖 —— 林教頭，他會林家十八般手藝?！? 最后一百單八將一大部分在征討中死去，后來宋江、李逵被奸人毒死。 我讀到“武松定睛一看，一棒卻未劈上大蟲，原來是慌了，哨棒正打在枯樹上，并且折成兩半， 手里只拿著其中一半”時，我不禁為武松捏了一把冷汗??！ 看完了這一回合，心還在武松打虎的時候，雖然酒都作汗出了，還憑著自己的勇敢和智慧只身一人與大蟲作戰(zhàn)，打死了老虎，名揚天下。店小二好心勸武松在這兒宿一晚，告訴他岡上有虎，明天結(jié)伴過岡，誰知武松卻把店小二的好心當成惡意了。在此后，又經(jīng)過了幾次小規(guī)模的聚義。《水滸傳》讀書筆記 500字（通用）（五篇范例） 第一篇：《水滸傳》讀書筆記 500 字（通用） 《水滸傳》讀書筆記范文 500 字（通用 10 篇） 認真品味一部名著后，你有什么總結(jié)呢？是時候?qū)懸黄x書筆記好好記錄一下了。這些好漢就像分布在各地的小溪流回 大海一樣，從四面八方前來投靠梁山泊，梁山起義軍的勢力也從小到大，從弱到強。這時武松已提起哨棒，朝景陽岡走去。 《水滸傳》讀書筆記 500 字 3 水滸傳這本書主要講了一百單八將為人民除害的故事。一百單八將所剩無幾了?；ㄈ菔巧浼苁郑瑹o論他從哪兒射箭，只要他想射得東西，都能射上。而牛二被殺不僅為書中的老百姓們出氣，而且另讀者看完也出了口氣，這也許就是作者抓住了讀者的心理來的吧。在戴宗看來，這分明也就是送錢。 就像我哥哥，他有了錢就和朋友聚在一起，也也就是這樣，他有了好多朋友。阮氏三兄弟卻不同，阮小二、阮小五、阮小七是主動反抗壓迫和剝削，很早就參與智取公辰綱，對 抗朝廷水軍，都是急先鋒，他們是底層的勞動人民代表?！端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個“義 ”字 。在現(xiàn)實生活中，雖然沒有這樣驚心動魄的大事發(fā)生，但“義”字卻滲透著我們的生活。 我雖然厭惡宋江，但是好漢的俠士豪情，讓我敬佩，他們認同的是忠、是義。 此書描寫了宋代農(nóng)民起義，發(fā)展和失敗的全過程，揭露了封建社會的黑暗和腐朽，及統(tǒng)治階級的罪惡，它以杰出的藝術(shù)描寫手段，揭示了中國封建社會中農(nóng)民起義的發(fā)生，發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面，說明造成農(nóng)民起義的根本原因是壓迫。在路過景陽岡時打死了大蟲 —— 猛虎，武松回陽谷縣時發(fā)現(xiàn)西門慶與潘金蓮有私情，趁他不在，毒死了自己的哥哥武大郎。 世世代代，人們贊嘆的是宋江的樂善好施、精忠報國，唾罵晁蓋不忠不義、背叛朝廷，但是，在第十七次讀完《水滸傳》后，我有了新的感受。 《水滸傳》讀書筆記 500 字 1 《水滸傳》生動形象地描寫了以宋江為首的農(nóng)民起義軍的發(fā)生、發(fā)展、以及失敗的整個過程，展現(xiàn)了封建社會時的黑暗，并歌頌了起義軍英勇的反抗精神和梁山好漢行俠仗義的人格魅力?？删驮诹荷绞聵I(yè)發(fā)展之鼎盛時，一層可怕的陰影籠罩 了整個山寨，那就是歸順朝廷 ! 在眾多的好漢當中，武松是最富有傳奇色彩的人物之一。酒勁涌上來了，武松一步步朝景陽岡走去。一百單八將主要分為三十六天罡、七十二地煞?？赐旰螅疑钣懈杏|。 楊志盤纏用盡，只得將寶刀賣去，賺些錢投奔他鄉(xiāng)謀生。 《水滸傳》講述了 108 條好漢為了天下太平而與敵人血戰(zhàn)到底的經(jīng)過，讓我仿佛身臨其境，體會到了那雄壯場面對我的震撼。吳用拉攏三兄弟當晚，擺了一桌酒席，用一兩銀子就買了一大壇酒，二十斤牛肉，兩只大雞，還有一些小菜。 《水滸傳》讀書筆記 500 字 6 水滸傳是中國四大名著之一，通讀一遍后，掩卷長思，不禁感慨萬千?！扒嗝娅F”楊志是軍人代表，他本名將之后，因殺人后又丟了生辰綱，最終走上梁山，他性情耿直，不擅為人處事。在現(xiàn)實生活中，義，可以解釋為正義。在現(xiàn)實生活中，正義是一種高尚的美德，比如說：我們的警察，就充滿正義感幫助別人，為被人擋槍，早已把生死置之度外，所以我們要講義氣，不能做不講義氣的人 ! 《水滸傳》讀書筆記 500 字 8 假期里，我又翻開了《水滸傳》。總之，他們都是真英雄、真好漢。 從這本書里我們都能看出當時封建階層中高層的腐敗，仗勢欺人，用自己的權(quán)利，隨意揮霍，奸臣當?shù)?，民不聊生，高層欺詐百姓，像高俅、蔡京、童貫、楊等一群禍國殃民的高官，在政權(quán)的中層，有受前者保護的梁士杰、蔡九知府、 慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官，在這之下，又有又有鄭屠、西門慶、蔣門神、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。在孟州，武松又因打抱不平，醉打蔣門神、憤殺張都監(jiān)，在高俅的追殺迫害下，走投無路的他只好投奔梁山。 忠 ,就是對自己的祖國 ,對自己身邊的親人 ,對朋友盡心竭力的幫助。在現(xiàn)實生活中 ,給老人孕婦讓座誰都可以做得到 ,但救人于危難之中卻是是誰都可以做到的。 這就是我寫的水滸傳讀后感。宋江原為山東鄆城縣押司，整日舞文弄墨，書寫文書，是一筆刀小吏。宋江的為家盡孝體現(xiàn)在第二十二回，他為了不連累家人，自愿開除祖籍。同時，也揭示了當年官員的黑暗，奸臣的狡詐，陰險。 《水滸傳》讀書筆記 3 《水滸傳》是羅貫中的著作，也是中國的四大名著之一，今天我讀了《水滸傳》深筆記觸。同時也告訴我們做人不能只為自己的利益著想，只為自己利益著想的人就是高俅那種小人。又行過三五十步，口里嘆了數(shù)口氣，怨道：“皇帝御限差俺來這里，教我受這場驚恐。 《水滸傳》讀書筆記 5 這個暑假，我讀了四大名著里《水滸傳》這一書，在這本書了，我結(jié)識了許多英雄好漢豹子頭林沖、 及時雨宋江、行者武松、浪里白條張順、黑旋風李逵、女人孫二娘等，他們各有各的本領(lǐng)，看完書之后讓我明白了忠和義。 《水滸傳》寫了一場包括各個階層百姓在內(nèi)的武裝斗爭。他曾立了不少功勞，比如他用他的水下功夫，多次將敵軍頭領(lǐng)捉?。挥侄啻螐乃镞M攻，來個趁其不備，消滅敵人。這的確是一本非常耐人尋味的書。在處事中我們不能像洪教頭那樣妒賢嫉能。假若把魯智深換成我，我一定會傻站在原地，任別人把自己抓走的。 讀了這本書，我了解了中國古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐 — 敗的一面。雖說他過于直率和魯莽，有時候腦筋轉(zhuǎn)不過來，總是喊打喊殺，但他能夠救百姓于水火之中。在經(jīng)歷重重困難后，一百零八將齊聚梁山，劫富濟貧、替天行道，梁山好漢們接受朝廷招安，平西遼、征方臘。我不迷戀小鮮肉，我不追捧大明星，梁山好漢已經(jīng)成為我心中的英雄，他們令我敬佩。 這一個“義”包含了太多太多，梁上的好漢們?yōu)榱俗晕业男值芨皽富?，兩肋插刀就是為了這一個“義”他們?yōu)槿嗣癯┌擦?，出生入死也是為了這個“義”?！绷譀_的心地太善良，所以他被一路追殺，但他也很得到上天的眷顧，林沖才一次次免于幸難。 直到我 5 歲時，看見爸爸在閑暇之余手不離《水滸傳》，引起我強烈的好奇心，便纏著爸爸講《水滸傳》。 《水滸傳》讀書筆記 14 我從小就喜歡看小說，尤其是對《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等書，很感興趣，能夠說是百看不厭。可作者施耐庵在寫作方面 ，能夠說是游刃有余，由不得你不繼續(xù)往下看。 《水滸傳》真是一本好書呀！ 《水滸傳》讀書筆記 15 每當我捧起《水滸傳》這本書時，心中便有了一股對梁山好漢的敬佩，但同時，也有著對當時一些狡詐之人難以宣泄的怒火。在未上梁山時他們的性格，文化，財富都不相同，但有一點他們是相同的：他們都是被逼的。 在現(xiàn)實生活中，我們?yōu)槿颂幨啦荒芴^苛刻，以至于遭到他人的“反抗”，但同時，我們還要以自己的智慧和勇氣對不公平進行“反抗”。想盡一切辦法來面對老虎，他急中生智，抓住老虎的頂花皮，置他于死地，最后，武松戰(zhàn)勝了老虎。如果我們也遇到了突發(fā)事件，冷靜的面對就一定能安全，如果畏懼就將無路可走。那些蕩氣 回腸的文字，栩栩如生的人物，還有波瀾壯闊的場景，早已讓我心馳神往，回味無窮了。面對閻婆惜，宋江先是做出了讓步，不想她列舉百般條件，以致宋江無法接受，只得殺了她。先是從晁蓋再由宋江領(lǐng)導，梁山好漢們?yōu)槊癯Γ踔僚c朝廷中的奸臣污吏作斗爭。 第三點我要說的是《水滸傳》對于歷史的記述。 讀完了水滸傳，我認為這本書有三大好處。 今年的暑期，我在家中的書柜里發(fā)現(xiàn)了他，打開《水滸傳》，一百零八個好漢各具特色，栩栩如生，看看李逵的外貌描寫：“不搽煤墨渾身黑，似著朱砂兩眼紅。 《水滸傳》中的英雄個個是好漢，你們大概聽說過魯智深的一個故事吧，魯智深大腦野豬林把林沖救了出來，一路護送他到自己認為安全的地帶。 在這本書中，描述了一個個具有熱血性格的漢子，他們路見不平拔刀相助使我們的榜樣，雖然我們當今是和諧社會，不能再“拔刀”相助，可是我們必須要有分辨是非的本事，明白誰才是正義的，并要幫忙弱小，不能仗勢欺人。 我想大家也必須對《水滸傳》的故事也了解不少，俗話說“少不看水滸，老不看三國”這水滸之中講了太尉高球原本是個無賴，因為會踢球，得到了皇帝的賞識，從此青云直上，無惡不作。 書中還有生動感人的細節(jié)值得我們學習，如李逵殺虎救母，李逵本想接母親過去享福，途中母親卻被老虎吞食。因為殺了壞人，官府通緝他，他迫不得已離開渭州，躲到五臺山避難，要不是為了別人，他何以至此？ 這一百零八位英雄好漢身上都有這樣的共同點，那就 是“忠”和“義”。 《水滸傳》讀書筆記 9 每個人的心中都藏著一本好書，而我心中的那本好書就是《水滸傳》。盧俊義被綁縛法場，劊子手已舉起屠刀，在這千鈞一發(fā)之際，前來打探消息的石秀大叫一聲：“梁山泊好漢全伙在此。 《水滸傳》讀書筆記 8 在漫長的暑假中，我初讀了四大名著之一 —— 《水滸傳》。不必說他們有多少優(yōu)點，也不必說他們的缺點，我但看林沖的一節(jié)就是我有時氣憤難耐，又有時熱血沸騰。 《水滸傳》真是一 本好書。這本書里有一百零八位英雄，他們先后與朝廷勢不兩立，和朝廷做抗爭。 還有義，他們每一位好漢都有正義感，他們?yōu)榕笥迅皽富穑麄冎雷约鹤鍪裁词菍Φ?，做什么是錯的，在他們每一位英雄好漢當中人人都有正義感，我覺得我們更應該學習這本書中的正義。太尉見了，又吃一驚，撇了手爐，叫 一聲：“我今番死也！”往后便倒在盤陀石邊。還有，我們應該處處為別人著想，為了自己的同伴可以不惜一切代價。《水滸傳》的社會意義首先在于深刻揭露了封建 社會的黑暗和腐朽、統(tǒng)治階級的罪惡。也讓我看見了當時朝庭的腐敗，皇上的昏 庸無能?? 在這本書中，最讓我喜愛的是宋江，宋江是梁上好漢之首，是一百零八將之中的天罡星之首的天魁星。 水滸傳是元末明初施耐庵編寫，是一部描寫