【正文】 真的天性?！度纸?jīng)》中“人之初，性本善”的觀念體現(xiàn)了中國文化對(duì)人類的美好信念和期望。知某數(shù)，識(shí)某文。 學(xué)習(xí) 我的學(xué)習(xí)態(tài)度總是那樣懶散，做完作業(yè)桌上總是亂七八糟的，桌上散著書、文具。她帶父上學(xué)的行為更是感動(dòng)了無數(shù)的人，成為家喻戶曉的“孝心女孩”?！敝v的就是黃香溫席，孝順父母的故事。暑假，我重讀了大家耳熟能詳?shù)摹度纸?jīng)》，讓我受益匪淺?！跋憔琵g，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)?！? 戰(zhàn)國時(shí)，孟子的母親為了能使孟子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，曾三次搬家?！痹噯柲切┧^有才華的哥哥姐姐們，你們學(xué)識(shí)淵博，又為何不肯為自己的祖國添磚加瓦，把自己的祖國建設(shè)得富強(qiáng)起 來呢？ 愛國并非一句空話，要一步一步踏踏實(shí)實(shí)地去做才行。我教子，唯一經(jīng)。 《三字經(jīng)》共一千多字，中華歷史及道德觀都濃縮在這一千多字中了。孔子認(rèn)為，君子以言過其實(shí)，說了不做為恥辱，為人應(yīng)言行一致，說到做到。人不能過度的追求享受，否則就會(huì)敗在自己的手中。省吾身，思己過，言必行，行必果。爸爸媽媽平時(shí)既要上班，又要無微不至地照顧我，多么辛苦呀！記得有一次，媽媽剛下班回來，叫我把碗筷端去客桌，我死活都賴在紅木椅上，大聲喊：“你自我吧，大結(jié)局了。 《三字經(jīng)》以少兒啟蒙讀物為代表的作品最為典型。他們買不起書，還勤奮的學(xué)習(xí)。它讓我們懂得了人生哲理，講文明，懂禮貌。這是我們班級(jí)的第一次接觸。這么好學(xué)習(xí)條件，是古人所沒有。趙中令，讀魯論；彼既仕，學(xué)且勤。 通過讀《三字經(jīng)》，增強(qiáng)了文學(xué)功底，厚積博發(fā)。 讀到“玉不琢，不成器”這句話時(shí)，我仿佛看到了一塊剛掘出的碧玉，經(jīng)過工匠長年累月地精雕細(xì)琢，成了一件精美絕倫的玉器。 古人曰：“熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，通圣人禮?！薄度纸?jīng)》是我國古代的兒童識(shí)字課本，是中國傳統(tǒng)的兒童啟蒙讀物，在傳統(tǒng)教育中，小孩子們都是通過背誦《三字經(jīng)》來識(shí)字知理的。人也是這樣，要經(jīng)過很長時(shí)間的磨煉、學(xué)習(xí)、持之以恒，才能成功。繼承了一些中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和文化。披蒲編，削竹簡；彼無書，且知勉。如果在這樣條件下，我們沒有刻苦、努力學(xué)習(xí)，就辜負(fù)了父母、老師對(duì)我們期望。同學(xué)們興致大發(fā)，我們?cè)谖膶W(xué)的海洋中遨游著。讓我們少年時(shí)代走上正確的成長道路。想想我們?cè)诿髁恋慕淌依镒x書，還有老師來領(lǐng)進(jìn)人生的 道路，古代沒有錢上學(xué)，他們還擠時(shí)間看書，想法抄書。這本書最大的特點(diǎn)就是含義簡單易懂，還有些人們也把它譜成曲，讓優(yōu)美的旋律凈化心靈?！闭f完，又賴在椅子上看電視。敗與勝，非天命，得與失，乃互生。韓愈的《進(jìn)學(xué)解》里說：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”，強(qiáng)調(diào)了勤奮思考的重要性。 “敗與勝，非天命，得 與失，乃互生。確切說它是一部百科全書，走進(jìn)《三字經(jīng)》，就像漫步在中國歷史長廊中，中華五千年，博大精深，源遠(yuǎn)流長?！敝R(shí)是人類最寶貴的財(cái)富，做父母的再有錢，如果子孫不求上進(jìn)，又有什么用呢？經(jīng)中自有修身齊家、治國平天下的道理，這才是取之不竭的財(cái) 富。是啊，有句古話說得好：“天下無難事，只要肯攀登。一次，孟子逃學(xué)，孟母為了教育孟子，做什么事情都不能半途而廢，否則之前所付出的所有努力全部都是徒勞，便剪斷了正在織著的一匹布，要知道，在那個(gè)時(shí)代，織出一匹布要用多少的時(shí)間和精力啊?！? 東漢人黃香，九歲的時(shí)候就知道孝敬父親，他怕父親晚上睡覺的時(shí)候冷，于是，每天都在父親上床睡覺之前先鉆進(jìn)父親的被窩，用自己的身體把父親的被子暖熱，然后再讓父親睡覺。 《三字經(jīng)》是中華文化的經(jīng)典作品，是古代人民智慧的結(jié)晶，也是中華文化的瑰寶。這些古樸的文字把我?guī)肓艘粋€(gè)愛的世界。無論是黃香還是陳春林，他們都用孝心給我們樹立了最好的榜樣 —— 孝敬父母，回報(bào)父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。因?yàn)橛行﹨挓┝藢W(xué)習(xí)，那字影橫飛的語文作業(yè)，那耗腦力，花時(shí)間的數(shù)學(xué)作業(yè)，那英文四處跳的英語作業(yè)，還加上副科的書本作業(yè)，我總是覺得煩，老是“累??！累啊！”地喊叫著。”孝敬父母，友愛兄弟這是做人的基礎(chǔ)，之后能文會(huì)算，這也是做人的本錢。人性本 善，無論一個(gè)人做了怎樣的大惡之事，他心靈深處總是還存有善良的。同時(shí)，學(xué)習(xí)是一種生命的過程，學(xué)任何一樣?xùn)|西，必須專心致志、持之以恒，一心一意地去經(jīng)歷，才會(huì)有所成。這可以說 是全文的點(diǎn)睛之筆，它告訴我們一分耕耘一分收獲，不可虛度歲月，蹉跎光陰。直到晚上，我才記起歷史題還沒做，心中一陣緊張，沒辦法，只能挑燈奮戰(zhàn)把它們做完了，結(jié)果是不言而喻了。讀了這本書之后，我對(duì)它有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)：一個(gè)人在幼年時(shí)期，本性是善良的，雖然人的本性都不壞，可是，由于后天的熏染，環(huán)境的影響，差別會(huì)變得越來越大，所以，我們不能夠輕易地判斷一個(gè)人是善還是惡。 這一個(gè)簡單的例子就說明了我們不懂禮讓，雖然每個(gè)人都知道為老孕幼殘讓座，可誰有動(dòng)于衷呢 ? 我們應(yīng)從尊敬兄長和長輩開始，培養(yǎng)自己的愛心?！度纸?jīng)》就是這樣的好書。 讀到“玉不琢，不成器”這句話時(shí)，我仿佛看到了一塊剛掘出的碧玉，經(jīng)過工匠長年累月地精雕細(xì)琢，成了一件精美絕倫的玉器。 《三字經(jīng)》最后的“勤有功，戲無益。有一次，我在做一些奧數(shù)題，每一道題就像一座座迷宮，讓人看得一點(diǎn)頭緒都沒有。每天讀一讀，可以陶冶情操，也可以不斷的鞭策自己，讓我們離成功更進(jìn)一步！ 第四篇：三字經(jīng)讀后感 三字經(jīng)讀后感 篇一：三字經(jīng)讀后感 讀《三字經(jīng)》有感 在五月份下旬，我認(rèn)真地讀了《三字經(jīng)》，發(fā)現(xiàn)它還真的是“耐人尋 味”呀！《三字經(jīng)》向人們講述了古代人們做人的準(zhǔn)則，是一本非常具有啟示性的書?！币粯訂幔? 現(xiàn)在的小孩，也一點(diǎn)也不如古代的小孩。才九歲就開始幫爸爸媽媽做家務(wù)，而且還很孝順父母。這套書的總稱是《中國古典文庫》，里面有《三字經(jīng)》、《增廣賢文》和《百家姓》。李白問：“老奶奶，你磨鐵杵做什么呀 ?”老奶奶說：“我要把它磨成繡花針。人也是一樣的 ,如果不通過學(xué)習(xí) ,就無法明白為人處世的道理 .我的理解是 ,即使你是一個(gè)十分聰明的人 ,但如果你不好好學(xué)習(xí) ,不經(jīng)歷磨練 ,長大了只會(huì)一事無成 .我曾經(jīng)讀過《傷仲永》的 故事 ,仲永小時(shí)候是那么聰明 ,被稱為神童 .但后來稍大一點(diǎn)后就不再發(fā)奮努力 ,他的父親只是帶著他四處參加宴會(huì) ,浪費(fèi)了時(shí)間 ,荒廢了學(xué)業(yè) ,最后成了一個(gè)平平常常的人 .真是讓人心痛啊 ! 雖然 ,《三字經(jīng)》到我手上才幾天 ,雖然 ,我只讀了其中的一兩句 ,但我已經(jīng)喜歡上了這本書 ,相信它會(huì)讓我明白許多道理 ,我一定好好讀完它 . 讀《三字經(jīng)》有感 在生活中我用過的《三字經(jīng)》有為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀?！边@個(gè)故事告訴我們，聰明加勤奮才能成為有學(xué)問的人。 總而言之：淺意識(shí)的懂得了一些做人的道理。子不學(xué)，非所宜。老師如果教書不嚴(yán)厲，那是老師的懶惰。 《三字經(jīng)》讀后感 老師經(jīng)常說我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)中國古代的經(jīng)典名著 ,于是我讓爸爸帶我去新華書店買了一本《三字經(jīng)》。不僅監(jiān)督我的學(xué)習(xí)，給我買各種各樣的學(xué)習(xí)用品，還請(qǐng)了家教給我補(bǔ)課。 古人曰：“熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，通圣人禮。文中列舉的黃香溫床、孔融讓梨的故事足以讓現(xiàn)代某些不尊重關(guān)愛老人的人感到羞愧。教育應(yīng)該由淺入深，循序漸進(jìn)，逐步深入?！? “人之初，性本善。其中“茍不教，性 乃遷。就像方仲永一樣：他家世代都是種田人，但是到了方仲永小時(shí)候時(shí)，方仲永就已經(jīng)會(huì)作詩，由此父親感到非常高興，因?yàn)楹芏嗳硕加缅X財(cái)和 禮物求仲永寫詩?！钡健按宋宄?，不容紊。那時(shí)，我喜歡看漫畫，這樣的書我一拿起就頭疼。我開始背《三字經(jīng)》了，一邊背一邊想它的含義，這樣既牢記了《三字經(jīng)》的詞句，又能知道《三字經(jīng)》在生活中對(duì)我成長的意義。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。雖然我們都是獨(dú)生子女，沒有兄弟姐妹，但我們有伙伴，有同學(xué)，所以我們對(duì)同學(xué)和伙伴也要相互謙讓尊重。黃香九歲就能為父親暖席子，孔融四歲時(shí)就知道把大梨讓給哥哥?！币馑际钦f：孩子小時(shí)應(yīng)特別注重三個(gè)方面的學(xué)習(xí)：親近良師、親近益友，要學(xué)習(xí)禮貌懂規(guī)矩。父母責(zé)，須順承。要時(shí)刻銘記：樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待。當(dāng)朋友身處困境的時(shí)候，你要伸出你的援助之手，幫助好朋友走出困境?，F(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們生活在形形色色的環(huán)境下，避免不了不了說一些無謂的謊言，但是我們要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，避免犯錯(cuò)誤。因?yàn)檎\信是做人的根本，如果你連最根本的誠信都沒有，那你只能是失敗的一個(gè)人。好好珍惜眼前青澀寶貴的友情。 在與朋友和睦相處，互幫互助方面，我們是怎么樣對(duì)待的？ 俗話說：“在家靠父母，在外靠朋友。隨著年齡的增長，我們慢慢長大了，尤其是青春期的叛逆，在父母教導(dǎo)我們時(shí)，我們?cè)缫褏捑肓怂麄兊膰Z叨，啰嗦?！边@句話的意思是：人一生下來的時(shí)候本性都是好的，只是由于后天的成長過程中，學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境不一樣，性情也就有了好與壞的差別。 這本書讓我明白：一個(gè)人從小就要戒除不良習(xí)慣，自覺養(yǎng)成勤勉用功奮發(fā)圖強(qiáng)的習(xí) 慣。我一定用學(xué)到的這些道理嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。冬天為父母暖被窩，夏天用扇子扇涼席。 每天我寫完作業(yè)都要讀一些課外書。 愛看《三字經(jīng)》，只不過覺得很有趣，但爸爸一次次抱著我念《三字經(jīng)》，老 板著個(gè)面孔，表情很冷酷。從“地所生，有草木。直到方仲永十二三歲時(shí)，寫作才華仍和五歲時(shí)的寫詩水平一樣，到了二十多歲時(shí)，他的才華已完全消失，跟普通人沒有什么兩樣了?！备嬖V我們?nèi)绻麖男〔缓煤媒逃?，善良的本性就?huì)變壞，而學(xué)習(xí)的方法，貴在專心?！边@句話在小時(shí)候，我通俗地把它理解為：人在以前是善良的。給我們樹立了許多榜樣，告訴我們很多深刻道理，讓我們受益無窮，同時(shí)《三字經(jīng)》讓我們了解中國的歷史，以及人倫的次第與綱常。最后“載治 亂知興衰”一句則像一鼎警鐘長鳴，警示后人以史為鑒，重視歷史發(fā)展的興衰規(guī)律，才不至于像前面的朝代一樣走向滅亡。 《三字經(jīng)》把我國從古到今的許多故事、知識(shí)、思想、哲學(xué)道理，以三字經(jīng)文的方式展示給我們，內(nèi)容涵蓋了中國傳統(tǒng)的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說等，廣 泛生動(dòng)而又言簡意賅。學(xué)了《三字經(jīng)》后，我終于明白父母為什么這樣，是希望我好好學(xué)習(xí)