7月國開中央電大漢語言專科中國古代文學b1期末考試試題及答案[五篇](完整版)
【正文】 善于敘事言情。 答： (1)思想內容：這首詩是曹操出征途中經過碣石時所作，詩人通過登山觀海的描寫，抒發(fā)了統(tǒng)一天下的雄心壯志。 (2)藝術特點：①在寫景中抒發(fā)自己的理想壯志，情景交融，②運用典故抒發(fā)情感和諷刺現實； ③意蘊深婉，辭采精美。 諸子； 歷史 ____，他的代表作是《 ____》?！睂⒖V來比素； 新人不如故 專著按其時間的先后分別是《典論?論文》《 ____》《 ____》和《詩品》。 高適； 岑參 長篇抒情敘事詩是《 ____》和《 ____》。 ____， ____?！靶聵犯敝匠鲎灾刑圃娙税拙右椎摹缎聵犯颉贰? 《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》。 第四篇： 7 月國開（中央電大）漢語言專科《中國古代 文學（ B）（ 1）》期末考試試題及答案 2021 年 7 月國開 (中央電大 )漢語言?？啤吨袊糯膶W (B)(1)》期末考試試題及答案 (馬全力整理的電大期末紙質考試必備資料、盜傳必究！ )說明：試卷代號： 2409； 資料整理于 2020 年 10 月 14日。 賈誼； 晁錯 ____和 ____。 潘岳； 陸機 (前后順序可以顛倒 )，山水田園詩派最重要的兩位代表詩人是 ____和 ____等。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。 答：簾外雨潺潺，春意闌珊。 “傳奇”？唐傳奇有那些著名的代表作？ (寫出不少于 3 部作品的題名 )答： (1)唐代傳奇是指唐代的文言小說。誤落塵網中，一去三十年。久在樊籠里，復得返自然。 第五篇： 7 月國開（中央電大）漢語言?？啤?中國古代文學（ B）（ 1）》期末考試試題及答案 2021 年 7 月國開 (中央電大 )漢語言專科《中國古代文學 (B)(1)》期末考試試題及答案 (馬全力整理的電大期末紙質考試必備資料、盜傳必究！ )說明：試卷代號： 2409； 資料整理于 2020 年 10 月 14日。 絕唱 ； 離騷 ____，他的歷史著作《 ____》的文學地位僅次于司馬遷的《史記》?！睏罨浔M子規(guī)啼； 聞道龍標過五溪 傷詩中的兩首著名的長篇抒情敘事詩是《 ____》和《 ____》。道狹草木長，夕露沾我衣。如“行行重行行”、“涉江采芙蓉”、“明月何皎皎”等； (2)表現男女之間的相思相戀之情。其代表人物是元稹、自居易等。秋風蕭瑟，洪波涌起。 答： (1)思想內容：詩人通過寄月與人的想象 ，表達了他對朋友左遷貶官遭遇的同情和關切。幸甚至哉，歌以詠志。 答：《孟子》散文的藝術成就： (1)巧妙的論辯藝術； (2)宏放豪邁的文風； (3)善于運用比喻和寓言。如“西北有高樓”等； (4)反映了一種頹廢心理和及時行樂的心情。 ：“前不見古人， ____。醫(yī)得眼前瘡，剜卻心頭肉”。 孔雀東南飛； 玉臺新詠 ____，她的帶有自傳性的五言詩代表作是《 ____》。 尚書； 上古 2.《詩經》是我國第一部詩歌總集，當時人們稱之為《 ____》或《 ____》后來它作為儒家經典的地位被確定下來 ，稱為《詩經》。 《左遷至藍關示侄孫湘》。開荒南野際，守拙歸田園。 (3)唐代傳奇名作眾多，代表作有《李娃傳》《鶯鶯傳》《霍小玉傳》《柳毅傳》等。 (夢里不知身是客 )，一晌貪歡。 ：李煜《浪淘沙》 (簾外雨潺潺 )簾外雨潺潺，春意闌珊。 ____， ____。 班固； 張衡 60 多篇，它們主要保存在宋代人 ____所編的《 ____》里。 秦； 先秦 2.《詩經》，當時人稱它為《 ____》或《詩三百》，到漢代，它作為儒家的經典地位被確定下來，稱為《 ____》。 《登岳陽樓》。其代表人物是元稹、白居易等。念天地之悠 悠，獨愴然而涕下。唐宋八大家中，在唐代的兩家是 ____和 ____。他們都是建 安時期的著名的詩人。 七發(fā)； 歸田賦 《漢文學史綱要》中贊揚《史記》是“史家之 ____，無韻之《 ____》”。 一、填空題 1.《詩經》共 305 篇詩歌作品。 《安定城樓》。 附曹操《步出夏門行?觀滄海》：東臨碣石，以觀滄海。 答： (1)對于經濟問題的卓絕認識； (2)主張各兄弟民族平等友好，反對相互殘殺侵略的進步民族觀； (3)鮮明而強烈的民主性與批判性； (4)歌頌了一種積極豪邁，勇于建功立業(yè)，甚至為了某種理想、某種原則可以不惜犧牲性命的人生觀、生死觀和一種忍辱負重、百折不撓、不達目的誓不罷休的奮斗精神。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。他們同是“新樂府運動”代表人物。 水經注； 洛陽伽藍記 12.“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。 七發(fā)； 刺世疾邪賦 《漢文學史綱要》中贊揚《史記》是“史家之 ____，無韻之《 ____》”。 一、填空題 1.《詩經?王風?君子于役》詩的第一章是：“君子于役， ____。黃雀比喻被迫害的友人； 羅網和鷂比喻兇惡的掌權者； 少年是詩人自喻； ②開頭二句境界闊大，奠定了全詩的悲憤基調，體現了曹植詩“工于起調”、“善為警句”的特點。 利劍不在掌，結交何須多。這一
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