【正文】 ，光盤內(nèi)容以居民的需要為原則，做好播放記錄、播放小結(jié)等。組織人員積極參加市、鎮(zhèn)、疾控部門組織的各類培訓(xùn)，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平 。 “均衡營(yíng)養(yǎng)、身體才強(qiáng)壯”。 開展 2021 秋季衛(wèi)生宣傳月暨“預(yù)防腸道傳染病，遠(yuǎn)離甲型 h1n1流感”活動(dòng)。 一、指導(dǎo)思想 以提高師生健康素質(zhì)為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，堅(jiān)持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導(dǎo)思想，注重預(yù)防為主，治標(biāo)兼治本，綜合治理的原則。 出好心理健康教育專題黑板報(bào)。 辦好心理健康園黑板報(bào)。 豐富教師的教學(xué)策略，有效提高教育教學(xué)水平。接下來(lái)為你帶來(lái) 2020 學(xué)校2020 學(xué)校健康教育工作計(jì)劃范文范文，希望對(duì)你有幫助。 二、具體目標(biāo) 心理輔導(dǎo)，做好學(xué)生心理咨詢工作。 二認(rèn)真做好學(xué)生心理輔導(dǎo)及心理咨詢工作。 做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設(shè)工作。 舉行心理健康教育論文評(píng)選。 樹起健康認(rèn)識(shí)，把健康教育課放在重要地位，建立正確的健康觀念，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的衛(wèi)生行為，健康的生活方法。 十月份： 開展狂犬病的宣傳教育。加強(qiáng)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)，促進(jìn)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范化。選擇臨床經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富、表達(dá)能力較強(qiáng)的醫(yī)生作為主講人。 (四 )健康教育覆蓋 計(jì)劃于 2021 開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動(dòng)、健康知識(shí)競(jìng)賽、播放健康教育光盤、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的 70%以上，爭(zhēng)取讓更多的居民學(xué)習(xí)到需要的健康知識(shí)，從根本上提高居民自身的健康知識(shí)水平和保健能 力，促進(jìn)人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。 學(xué)生主體性原則。 (三 )在課堂教學(xué)中滲透心理健康教育，把心理健康教育和教學(xué)研究結(jié)合起來(lái) 。 (八 )對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力。 各年級(jí)開展一日護(hù)蛋活動(dòng)，體驗(yàn)生命珍貴。 各年級(jí)開展獨(dú)一無(wú)二活動(dòng)，自我認(rèn)識(shí)。阿姆斯壯》并做反饋活動(dòng)。 面向全體講解繪本《檸檬的滋味》并做反饋活動(dòng)。心理健康問(wèn)題的預(yù)防、心理健康的培養(yǎng)，更為普遍和重要。因此，本學(xué)年我班將充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，利用一切可以利用的條件，讓心理健康教育深入人心。 定期開設(shè)心理健康講座 有針對(duì)性地開設(shè)如何與異往、人際關(guān)系處理、關(guān)于正確認(rèn)識(shí)和處理大學(xué)生上網(wǎng)、喝酒、抽煙問(wèn)題等專題講座。 對(duì)有心理健康問(wèn)題的同學(xué)，不拋棄，不放棄。 心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)，努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用，進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動(dòng)、普及、教育等工作。 心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)，做好學(xué)生心理咨詢工作，并能有所側(cè)重地進(jìn)行跟蹤調(diào)查，建立心理檔案。 做好班級(jí)男女心理健康委員的培訓(xùn)工作。 元月份 做好學(xué)期總結(jié)及資料積累和個(gè)案分析、心理檔案建立工作。 創(chuàng)建健康 的校園環(huán)境，努力做到整潔、優(yōu)美、安全、愉快和富有教育性。 保護(hù)視力、 預(yù)防近視。加強(qiáng)健康教育檔案規(guī)范化管理。每次講座前認(rèn)真組織、安排、通知，在講座后接受咨詢、發(fā)放相關(guān)健康教育材料，盡可能將健康知識(shí)傳遞給更多的居民。 2020學(xué)校健康教育工作計(jì)劃范文 (四 ) 一、指導(dǎo)思想： 認(rèn)真貫徹 省、市關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神，根據(jù)小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，通過(guò)各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開展多種多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。 預(yù)防矯治與發(fā)展養(yǎng)成相結(jié)合。結(jié)合學(xué)科教材內(nèi)容，滲透有機(jī)專題教育，如語(yǔ)文課，課文中豐富的思想內(nèi)涵可以 直接成為心理健康教育素材 。 五、具體安排： 三月： 安排五年級(jí)團(tuán)體沙游，每周一個(gè)班級(jí) 23 個(gè)團(tuán)隊(duì)。 教師心理培訓(xùn)《心理健康的意義》 五月： 安排六年級(jí)團(tuán)隊(duì)沙游，每周一個(gè)班級(jí) 23 個(gè)團(tuán)隊(duì)。 教師心理培訓(xùn)《如何培養(yǎng)快樂(lè)的心理》 九月： 安排四年級(jí)團(tuán)隊(duì)沙游，每周一個(gè)班級(jí) 23 個(gè)團(tuán)隊(duì)。 各年級(jí)開展魅力四射活動(dòng)，培養(yǎng)自信。 各年級(jí)開展成功儲(chǔ)蓄罐活動(dòng)，自我成功。因此，使同學(xué)們普遍地、自覺(jué)地正確認(rèn)識(shí)心理健康，了解心理健康教育，進(jìn)而主動(dòng)學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)，形成健康的心理狀態(tài)，是本學(xué)年的工作重點(diǎn)。 二、工作方法和措施 如何更好地以每個(gè)同學(xué)為 本，尊重每個(gè)同學(xué)的發(fā)展，關(guān)心每位同學(xué)的心理健康，是我班心理健康教育的工作重點(diǎn)。 充分利用網(wǎng)絡(luò)上的多媒體素材進(jìn)行課外宣傳 結(jié)合敘事療法和大學(xué)生心理特點(diǎn)，通過(guò)多媒體等同學(xué)們感興趣以及容易接受的方式進(jìn)行心理健康宣傳，努力使形式多樣、節(jié)奏緊湊、效果明顯。 第三篇：學(xué)校健康教育工作計(jì)劃 2020 計(jì)劃工作是指根據(jù)對(duì)組織外部環(huán)境與內(nèi)部條件的分析，提出在未來(lái)一定時(shí)期內(nèi)要達(dá)到的組織目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方案途徑。 開展學(xué)生衛(wèi)生 健康與咨詢服務(wù)。 二年級(jí) 讓學(xué)生觀察自己身高、體重的變化，了解兒童期的正常生長(zhǎng)發(fā)育，并注意生長(zhǎng)發(fā)育期應(yīng)注意的事項(xiàng)。 一、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作。 四、抓好衛(wèi)生行為養(yǎng)成教育。 要求各校要切實(shí)、全面執(zhí)行《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》，各學(xué)校要制定食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案。 九、做好傳染病和地方病等預(yù)防控制工作。 二、工作目標(biāo)： 加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生常規(guī)工作，加強(qiáng)學(xué)生健康教育，開展食品衛(wèi)生、健康教育專題講座。 重視學(xué)生心理、生理健康教育，利用講座、錄像、掛圖等形式，使內(nèi)容豐富多彩，通俗易懂。 提高眼保健操質(zhì)量，任課教師要每天檢查學(xué)生眼保健操情況，對(duì) *位按壓不準(zhǔn)確的及時(shí)予以糾正。 一、主要工作 認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，對(duì)照衛(wèi)生部、國(guó)家教委、全國(guó)愛(ài)衛(wèi)會(huì)發(fā)布的《中小學(xué)生健康 教育基本要求 (試行 )》，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、總務(wù)處、班主任及健康教育老師各盡其職，共同做好學(xué)校的衛(wèi)生保健工作。迎接縣疾控中心本對(duì)我校的衛(wèi)生監(jiān)督和縣教育局督導(dǎo)的檢查，規(guī)范愛(ài)國(guó)衛(wèi)生檔案記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。 四月份： 開展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)。 衛(wèi)生講座。 (具體時(shí)間另行通知 ) 十月份： 根據(jù)體檢工作統(tǒng)計(jì)開展如下工作： ①開展沙眼防治工作，根據(jù)體檢查出的沙眼和疑沙的學(xué)生進(jìn)行眼水治療。積極推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作的順利實(shí)施。做好衛(wèi)生與健康知識(shí)以及防治常見病和流行病知識(shí)的宣傳教育工作，鞏固和提高學(xué)生基礎(chǔ)健康知識(shí)的知曉率。 六、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作。大力改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施，保證教室采光和照明符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。新形勢(shì)下如何針對(duì)少年兒童成長(zhǎng)的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)健的體魄、較強(qiáng)的活動(dòng)能力、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要，是小學(xué)階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù) 。 促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問(wèn)題。 了解均衡飲食對(duì)身體發(fā)育的好處，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。 定期做好宣傳衛(wèi)生培訓(xùn)工作。 加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生管理工作。 開展對(duì)近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血等疫病的防治，加強(qiáng)對(duì)殘疾體弱學(xué)生的醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作。做訴訟業(yè)務(wù)開發(fā)的同時(shí)，不能丟掉該等客戶交辦的各類業(yè)務(wù)，與該等客戶保持經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)報(bào)告該等客戶交辦業(yè)務(wù)的進(jìn)展情況。 第四季度就是年底了，這個(gè)時(shí)候要全力維護(hù)老客戶交辦的業(yè)務(wù)情況。積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。 加強(qiáng)學(xué)生用眼衛(wèi)生的宣傳，培養(yǎng)正確的坐姿，勞逸結(jié)合、多做戶外活動(dòng)，注意營(yíng)養(yǎng)均衡，提高眼保健操質(zhì)量。 衛(wèi)生講座。 衛(wèi)生委員例會(huì)。⒋做好一年一度體檢工作。切實(shí)執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，大力實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和《創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校規(guī)章制度》，全面促進(jìn)學(xué)生的健康水平。主要采。 （ 2）體育健康教育目標(biāo) 通過(guò)體育與健康課的教學(xué)及課外體育活動(dòng)的開展，使學(xué)生在提高體能和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的基礎(chǔ)上提高運(yùn)動(dòng)中的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)損傷及處理；促使學(xué)生形成運(yùn)動(dòng)愛(ài)好和專長(zhǎng)，培養(yǎng)終身體育的意識(shí)和習(xí)慣；發(fā)展學(xué)生良好的心理品質(zhì)，增強(qiáng)人際交 往技能和團(tuán)體意識(shí)；使學(xué)生具有健康素養(yǎng)，塑造健康體魄，提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的社會(huì)責(zé)任感，逐步形成健康的生活方式和積極進(jìn)取、充滿活力的人生態(tài)度。②廣播講座：怎樣預(yù)防沙眼③各班辦一期板報(bào)：預(yù)防沙眼應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 大掃除。 春季預(yù)防接種工作。 二、工作安排一月份：擬訂《 **學(xué)校健康教育工作計(jì)劃》，聯(lián)合教導(dǎo)處落實(shí)健康教育課課時(shí)和教學(xué)人員。 第五篇：“學(xué)校健康教育計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃 精選范文 :“學(xué)校健康教育計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃 (共 2 篇 )健康教育是以傳授健康知識(shí)、建立衛(wèi)生行為、改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育。 二、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過(guò)到專業(yè)市場(chǎng)、參加專業(yè)展銷會(huì)、上網(wǎng)、電話、陌生人拜訪等多種業(yè)務(wù)開發(fā)方式開發(fā)客戶，加緊聯(lián)絡(luò)老客戶感情，組成一個(gè)循環(huán)有業(yè)務(wù)作的客戶群體。 【健康教育計(jì)劃篇四】 一、熟悉公司新的規(guī)章制度和業(yè)務(wù)開展工作。 做好教學(xué)衛(wèi)生管理與監(jiān)督，逐步使學(xué)生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。 制定有關(guān)制度 (傳染病防治、食品衛(wèi)生制度、控制吸煙制度、防止意外傷害制度等 )。 教育學(xué)生交通安全知識(shí)，避免發(fā)生意外事故。 三、學(xué)校健康教育的主要內(nèi)容 一年級(jí) 通過(guò)課堂內(nèi)外的教育，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力、個(gè)人清潔習(xí)慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛(ài)清潔、維護(hù)環(huán)境的良好品德。 一、指導(dǎo)思想 以教育部下發(fā)的體育衛(wèi)生工作條例為指導(dǎo)，堅(jiān)持育人為本，根據(jù)小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，運(yùn)用健康教育的理論和方法，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作，提高學(xué)生健康水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展，為學(xué)生一生的幸福奠定基礎(chǔ)。 積極配合縣疾病預(yù)防控制部門做好傳染病預(yù)防監(jiān)測(cè)工作。要嚴(yán)格管理，加強(qiáng)督查。 提高學(xué)生基本健康行為形成率。 認(rèn)真組織各校以多種形式開展健康教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行預(yù)防傳染病、食物中毒、碘缺乏病及控?zé)煹刃麄鹘逃粩嘣鰪?qiáng)學(xué)生衛(wèi)生與健康意識(shí)。 十一月份： ⒈預(yù)防近視： 眼操評(píng)比工作 ⒉營(yíng)養(yǎng)膳食講座： ①發(fā)放宣傳題：全校各班人手一份 ②組織初一、初二年級(jí)看錄相 ③各班辦一期板報(bào)：什么是合理的營(yíng)養(yǎng)膳食 十二月份： ⒈衛(wèi)生宣傳：除“四害”科教片，收看時(shí)間 另行通知。 六月份： 期末健康教育課期末測(cè)試，測(cè)試視力、身高、體重各項(xiàng)測(cè)試。 配備春游活動(dòng)各種常用藥品。 二月份： 期始大掃除。提高學(xué)校衛(wèi)生健康教育質(zhì)量，定期進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)講座，定期更新衛(wèi)生黑板報(bào)宣傳內(nèi)容 。 做好學(xué)生計(jì)劃免疫工作。做好對(duì)“六病”等常見病的防治工作，爭(zhēng)取各項(xiàng)指標(biāo)有所下降。 繼續(xù)落實(shí)好六病防治工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。落實(shí)好校園消毒、殺 蟲、防鼠和疫苗接種等預(yù)防措施，建立有效免疫屏障，嚴(yán)防校園傳染病病爆發(fā)流行。 七、配合做好 學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作。要求各中小學(xué)要認(rèn)真抓好學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生 (如勤剪指甲、頭發(fā)，勤洗頭、刷牙、洗澡換衣服等。 二、健全健康教育工作機(jī)構(gòu)。 認(rèn)識(shí)到陽(yáng)光、空氣、水與身體健康的關(guān)系。 積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，保證學(xué)生具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí)。 【工作計(jì)劃篇一】 學(xué)校教育要樹立“健康第一”的思想。學(xué)校的心理咨詢室環(huán)境好，設(shè)備齊全，有專業(yè)的心理咨詢師，是同學(xué)們進(jìn)行心理咨詢的最佳選則。同時(shí)，也對(duì)心理健康委員工作的重要意義有了深刻的認(rèn)識(shí)。心緒抑郁，對(duì)生活缺乏信心，對(duì)前途失去希望，對(duì)處境無(wú)能為力，更有甚者覺(jué)得生存沒(méi)有意義 —— 這些恐懼、焦慮、煩躁隨時(shí)有可能打破同學(xué)們的 心理平衡。 2020學(xué)校健康教育工作計(jì)劃范文 (五 ) 一、工作思路與方向 由于高中教學(xué)方式原因，我班大多數(shù)同學(xué)對(duì)心理健康教育的認(rèn)識(shí)還存在一定的偏差。 安排一年級(jí)同學(xué)觀看助人為樂(lè)的心理影片，并做反饋。 面向全體講解繪本《角角王國(guó)》并做反饋活動(dòng)。 面向全體講解繪本《搬過(guò)來(lái)搬過(guò)去》并做反饋活動(dòng)。 面向全體講解繪本《追追追》做反饋活動(dòng)。 (四 )閱讀整理相關(guān)心理健康教育相關(guān)材料，集中教師學(xué)習(xí) 。