【正文】 xx 月 xx日 第二篇：小學英語教師述職 小學英語教師述職小學英語教師年終述職報告 小學英語教師述職 小學英語教師述職小學英語教師年終述職報告 小學英語教師述職報告 本學期，我教一年級三個班以及六年級 (6)班的英語學科工作。 以提高學生學習英語的興趣為突破口，努力提高教學質(zhì)量。因此，從學年初，我就開始思考和醞釀在新的環(huán)境、新的形勢下該如何去開展學生思品行為的養(yǎng)成教育工作，根據(jù)學校的工作意見，在第一學期，我就借鑒在舊校時管理學生的經(jīng)驗和方法，初步制定了學生思品行為養(yǎng)成教育的計劃和措施，成立了少先隊值日隊，大力抓好學生日常行為規(guī)范的教育和管理工作。一年來，我能夠堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛社會主義，關心我國社會主義現(xiàn)代化的建設大業(yè)，關心國家大事，關心世界大事；熱愛黨的教育事業(yè)，關心、熱愛每一位學生，熱心為每一位學生排憂解難；遵紀守法，遵守學校的各項規(guī)章制度，在各個方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟，自覺抵制各種不良風氣、不良現(xiàn)象的侵蝕。 當然，作為新教師，在教學工作中還存在著很多不足之處。他們處理事情的方法作為我處理類似事件的參考，但我不會一味的照搬。對此，我的心里很慌，生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。收獲的是經(jīng)驗，收獲的是從理論到實踐的轉(zhuǎn)變，收獲了與小學生的情感，作為新教師來到學校半年，從事了半年的教學工作，教學工作的點點滴滴都記在心頭，伴我成長。協(xié)同班主任做好班級各項常規(guī)管理和學生行為習慣訓練，協(xié)助班主任組織學生參加各級各類活動，按時按要求完成、上交各種資料，按時參加升旗儀式、集會、早讀、午會、大課間、路隊制放學等，按要求搞好班級文化建設。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學年教學工作做個匯報，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教育教學工作更上一層樓。 一、思想方面 本人熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，貫徹黨的教育方針，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，遵紀守法，以《成都市中小學（幼兒園）教師職業(yè)道德行為準則》來要求自己，認真履行崗位職責，盡力做好自己的本職工作。在本學期 的師德師風、教學常規(guī)、德育工作和安全、衛(wèi)生工作的月考核中均獲得了優(yōu)、良、合格的成績。 本學期我擔任三、五、六年級的英語教學工作。剛接手這些班級時，我首先通過分析摸底，詢問相關老師，大致了解他們的基本情況。很幸運我工作的這個時代網(wǎng)絡如此的發(fā)達，讓我能跟其他的同行們交流經(jīng)驗，或者上網(wǎng)聽名師們的課堂。因為擔任五個班的教學工作，我經(jīng)常時間分配不好，課后輔導學生的時間少。 下面就從幾方面簡單談談一學年來本人在各方面的表現(xiàn)情況。 抓好鼓號隊、國 旗隊的訓練工作。本學年特別是第二學期，我在課 堂上特別重視調(diào)動學生學習英語的積極性和主動性，經(jīng)常開展小組競賽活動，通過給小組加分，用表揚激勵等教學手段，充分發(fā)揮學生自覺學習和主動學習的優(yōu)勢，讓學生自覺參與到課堂教學的全過程，從而優(yōu)化課堂教學，提高教學質(zhì)量。在教學過程中，我一直遵循以下幾個教育知識理念，進行教學。教師通過多種激勵的方式，如獎品激勵、任務激勵、榮譽激勵、信任激勵和情感激勵等，激發(fā)學生積極參與、大膽實踐、體驗成功的喜悅。強調(diào)要培養(yǎng)學生交流能力就要創(chuàng)設交流的情景，使學生通過交流發(fā)展交流的能力。通過視、聽、說、玩、唱、畫、游、讀、寫、譯等饒有趣味的活動，讓學生接觸足夠量的語言材料，保證輸入量，“習得”與“學得”結合，使學生逐步培養(yǎng)起初步的語感 。通過大量的實踐，使學生具有良好的語音、語調(diào)、書寫和拼讀的基 礎，并能用英語表情達意，開展簡單的交流活動。一年來，我能夠堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛社 會主義，關心我國社會主義現(xiàn)代化的建設大業(yè)，關心國家大事，關心世界大事 。 配合學校德育部門，大力抓好學生思品行為的養(yǎng)成教育工作。通過一學期的大力整頓，我校的校風、校容有了很大的改觀，學生的各種行為習慣也有了很大的進步，少先隊在這方面的工作效果也得到了學校領導的充分肯定和同事們的由衷贊揚。 在學科教學工作方面，我除了做好 鉆研教材、備好課、上好課批改好學生練習、作業(yè)等常規(guī)工作以外，本學年， 我還做好以下幾點工作。在教學中，認真鉆研新課標、吃透教材，積極開拓教學思路，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。 健康教育優(yōu)質(zhì)課評比中，我講的《吸煙有害健康》一課，獲二等獎。 20212021 學被評為優(yōu)秀教師?；仡櫛救恕靶∫弧币詠淼墓ぷ鳎F(xiàn)作總結如下： 一、思想道德方面 任教以來，我一直擔任小學英語教學工作，盡管你教學、管理都有很大的難度，但我毫無怨言，時常勉勵自己，專心致志地做好教育教學工作。五年級英語成績名列學區(qū)第一名； 2021— 2021 學小學畢業(yè)會考，我所擔任的六年級英語成績名列學區(qū)第二名 2021— 2021 學小學畢業(yè)會考，我所擔任的六年級英語成績名列學區(qū)第二名， 在教學工作中，我時時以“愛心、耐心”這四字方針來對待每位學生。 2021． 6 閱讀指導優(yōu)質(zhì)課評比中，我講的“走進《西游記》”一課獲二等獎。 20212021 學被評為唐山市優(yōu)秀班主任。這種回報，是領導們對我工作的一種信任和認可，也是對我今后工作的一種鞭策。 20212021 學被評為“先進教學工作者”。 三、上班出勤方面 我堅持不遲到，不早退，按時上下班。 二、教育教學能力方面 在教學工作中，做到刻苦鉆研，虛心學習，奮 斗拼搏，講究實效。 20212021 學被評為唐山市優(yōu)秀班主任。